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部编人教版六年级语文上册期末试卷【含答案】.doc

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1、部编人教版六年级语文上册期末试卷【含答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。p jn cn bo m gu b xu x shn b min yn jn ch d 二、 用“”给加点字选择正确的读音。一匹猹(zh ch)祭祀(s sh) 装弶(qing jng) 秕(b p)谷竹匾(bin pin) 鹁鸪(g g) 獾(hun gun)猪 正(zhng zhng)月三、 比一比,组词语。饺(_) 骏(_) 拌(_) 揭(_) 排(_) 绞(_) 峻(_) 绊(_) 褐(_) 徘(_) 四、 补全四字词语,并按要求完成练习。一(_)一(_) (_)(_)结

2、队 (_)精会神 得意(_)(_)(_)(_)之众 (_)头(_)气 滔滔不(_) 诚(_) 诚(_)1.类似画“ ”的ABAC式的词语,请再写几个:_2.失败了不要_,成功了也不能_。(选词填空)五、 选词填空。激励 奖励 鼓励1父亲(_)我说:既有一,何不能有二?2他说的话一直(_)着我前进。3他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_)一枝钢笔。珍藏 埋藏 隐藏4他们(_)的地方被暴露了。5历史博物馆(_)着许多古代文物。6这片土地下(_)着丰富的矿产资源。六、 按要求写句子。1通过读桥这篇小说,使我们认到了共产党人的大公无私。(修改病句)_2桑娜挨打。桑娜不让两个孩子受委屈。(用关联词语连成

3、一句话)_3水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写句子)_4人们都爱秋天,爱她的霜天红叶,爱她的天高气清,爱她的硕果累累。(仿写句子)人们都爱冬天,爱她的_,爱她的_,爱他的_。七、 根据所积累的知识填空。1经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“_,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美;杜牧的“_,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美;辛弃疾用“_,_”让我们感受到了丰收之美。2小说一般用鲜明的_、完整的_以及具体的_来凸显鲜明的人物性格。3本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象,有_的渔夫和桑娜,_的老汉,_的少年闰土,_的鲁迅八、 阅读理解。月光曲姑娘连忙站起

4、来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那

5、恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1文中画“”句子中破折号的作用是_。2选文第一自然段中,作者在描写盲姑娘的语言时,运用了两个“!”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。其中第一个“您”表示_;第二个“您”表示_。3贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢?_4请根据第四自然段,写出月光曲的曲调变化。_5选文最后一自然段中,“陶醉”体现了_,“飞奔”表明了_。九、 以下两个文题任选其一,写一篇习作。要

6、求书写工整,卷面整洁,不少于500字。(一)成长,总是让我们有些害怕,又有些期待,未来的日子,将会是怎样的呢,未来的自己,又在做什么呢?请以我长大以后为题目,发挥自己的想象,写一篇想象作文。(二)我尝到了_提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等),然后写一篇记叙文。_参考答案1、僻静 残暴 魔鬼 剥削 牺牲 避免 严峻 彻底2、ch s jing b bin g hun zhng3、饺子 骏马 搅拌 揭示 排队 绞痛

7、 险峻 牵绊 褐色 徘徊 4、心 意 成 群 聚 扬 扬 乌 合 垂 丧 绝 惶 恐 一五一十、一模一样 垂头丧气 得意扬扬5、鼓励 激励 奖励 隐藏 珍藏 埋藏6、1.通过读桥这篇小说,我们认到了共产党人的大公无私。 2.桑娜宁愿自己挨打也不让两个孩子受委屈。 3.风慢慢吹过来,轻轻地抚着人们的脸庞。 4.银装素裹 冰清玉洁 皑皑白雪7、九曲黄河万里沙 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 人物形象 故事情节 环境描写 勤劳善良 无私无畏 聪明能干 为人民无私奉献8、1表示解释说明2猜想 肯定或兴奋 3盲姑娘的话使贝多芬十分激动,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,又这样懂音乐,贝多芬为

8、遇到这样的知音而激动,于是产生了要为她再弹一首曲子的想法创作的激情油然而生。4月亮刚升起时,音乐清幽,舒缓;月亮越升越高时,音乐明快,气势逐渐增强;浪花涌过来时,强音乐骤然响起,高昂激越,节奏越来越快。5音乐艺术的巨大感染力 贝多芬想记录下自己刚才弹的曲子的急迫心情9、示例:我尝到了成功的滋味生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,各种各样的滋味都有,有刻骨铭心的痛,失败时的痛苦,当然,也有成功时的甜蜜。我有过这样一次经历。那是几年前的事了,学校里举办了以安全为题的演讲比赛,意想不到,老师左挑右选,选了我去担这个“苦差事”,唉!真不知是喜还是悲,在这两种滋味之间,我艰难地徘徊着,我先是查阅了许多资料、书

9、籍,终于准备好了期盼已久的“大腕”演讲稿。可是刚出炉的演讲稿有着明显的不足,还需要多多锤炼才行呀!深思熟虑后,我找到了爸爸妈妈帮我修改,来了个“全家总动员”,妈妈帮我加开头,老爸帮我补内容,结构也做了细致的调整,呵呵,真是众人拾柴火焰高哇!不久,我的这篇演讲稿就“新鲜出炉”了。万事皆备,只欠东风,我又开始了紧张的排练工作,比赛的日期越来越近了,我加紧了练习,可还是达不到预期的效果。唉,苦恼极了,还是向老师求助吧,在老师的精心指导下,我终于完成了演练,那滋味,好像从来没有尝过,时间不等人,我终于要走上赛场了。但胸有成竹的我已经不再惧怕了,我走上台去,用我洪亮的声音为大家讲述安全的重要,时不时加上漂亮的手势,使演讲更生动了,比赛圆满结束了,甜蜜的感觉涌上心头,那一刻,我尝到了成功的滋味!所有的成功,都建立在苦的基础上,没有苦就没有甜,也就没有成功,让生活中充满成功的滋味吧,它会使你无比的留恋和珍惜!7 / 7

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