部编版四年级语文上册期末测试卷及答案【2023年】.doc

部编版四年级语文上册期末测试卷及答案【2023年】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。qin b kng yn hung mng f lng chu zi gu bn ji zh gu lin 二、 选出下面加点字的正确读音，打“”。骤然（zu zhu） 惩罚（chng chng） 挣扎（zh z）凭借（pn png） 旋转（xun xun） 骨髓（su su）三、 比一比，再组词。隐（_）需（_）胞（_）健（_）防（_）稳（_）耍（_）抱（_）键（_）仿（_）四、 先把词语补充完整，再按要求填空。_若现 水天_ _浪吼 银光_锣鼓_ _欲坠 _私语 震耳_1ABAC式的词语有_，AABC式的词语有_、_。2形容的风浪特别大的词语是_，它的反义词是_。3带人体器官的词语是_。五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。灶房 杜鹃（1）妈妈在（_）里做饭，小强也来帮忙。（2）一只（_）在枝头欢快的唱歌。未来 末尾（3）小熊跟在队伍的（_），看样子它走不动了。（4）每个人对（_）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。六、 按要求写句子。1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句）_2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）_3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）_4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）_七、 回忆课文内容填空。1暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的_之情。2题西林壁富有人生哲理的一句诗是：_，_。3雪梅采用拟人的手法，描写了_和_争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。4爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_和_，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要_。5蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_、_的精神。八、 阅读短文，完成练习。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下区，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，他不喜欢麦粑呀！等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里面连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。1联系上下文揭示下列词语的意思。苦涩：_故伎重演：_2本文是以（_）为线索安排材料的。3文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明。（至少三个） (1) (2) (3) 九、 写作天地。你一定读过不少动物故事吧？请你选择其中一个最熟悉的，发挥想象，重新为故事里的小动物编一个新颖的童话故事吧。可以从猫和老鼠猴子摘桃猴子捞月狐狸和乌鸦等故事中选，也可以选择其他你读过的故事。要求：1句子具体、通顺，语意连贯。2想象合理，结构完整，里面一定要有神奇的情节哦。3不要写错别字，保持卷面整洁。4不少于400字。_参考答案1、铅笔 炕沿 慌忙 发愣 绸子 柜板 戒指 鬼脸2、zhuchngzh pngxunsu3、隐形 需要 细胞 健康 防止 安稳 玩耍 拥抱 踢毽 仿照 4、若隐 相接 风号 闪闪 喧天 摇摇 窃窃 欲聋 若隐若现 摇摇欲坠 窃窃私语 风号浪吼 风平浪静 震耳欲聋5、灶房 杜鹃 末尾 未来6、花坛里开满了五颜六色的花。 他们爱这美丽的海岛，爱这美丽的边疆。 一道红霞出现在水天相接的地方。 花园里的花绽开了灿烂的笑脸。7、江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安8、1苦涩：通常指生活艰辛或心绪极差。故伎重演：再一次使用已经用过的老办法。2三个馒头3（1）月提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。（2）实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了。9、范文：猫和老鼠新编一天，一只白色的小猫在家玩，因为主人外出了，它想怎么玩就怎么玩，简直玩疯了。结果不小心把主人最喜欢的花瓶给打碎了。主人回家一看，就怒气冲天地叫起来：“臭猫！你怎么可以把我好几百块买回来的花瓶给打碎了！”主人把它给臭骂了一顿，还把它给赶了出去，对它说：“你再也别给我回来了！”说完他就狠狠地把门关了。这只猫成了流浪猫，它在外面呆了很久，从白猫变成了黑猫，从胖猫变成了瘦猫，它现在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦，它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它，开始觉得后悔。现在再也没有别的猫会跟它玩，因为它们都嫌它很脏。它很孤独，有一天它跑过去对在一旁找垃圾的老鼠说：“我们可以做朋友吗？”老鼠想了想说：“不可以。”猫问老鼠：“为什么？”老鼠害怕地说：“因为你会吃了我。”猫说：“我是非常想和你做朋友，因为我理解你的痛苦了。”可老鼠听都没听就走了。一个星期之后，这只老鼠被一只黑猫给捉住了，正在老鼠快要被吃掉的紧急关头，流浪的白猫看见了这一幕，马上跑过去把黑猫给拽开，把老鼠救走了。从此，这只猫和老鼠成了好朋友，它们在流浪生活中互相依靠，坚强地活了下去。7 / 7