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部编人教版四年级语文下册期末试卷【及答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng
shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng
二、 给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
朴素(pū pǔ) 锄草(cú chú) 谈话(tán tuán)
和谐(xié jiē) 绮丽(qǐ qí) 率领(shuài lǜ)
三、 形近字组词。
稻(_________) 绕(_________) 概(_________) 绳(_________)
掐(_________) 饶(_________) 溉(_________) 蝇(_________)
四、 补充四字词语,再选词填空(填序号)。
①(___)(___)斑斓 ②茹(___)饮(___) ③(___)(___)翱翔
④无(___)为(___) ⑤前(___)后(___) ⑥欣喜(___)(___)
我用___这个词来形容美丽的孔雀,用____这个词来形容空中的小鸟。
五、 选择正确的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也……
如果……就…… 不论……不论……
1.(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.乡下人家,(______)住着小小的房屋,(______)总爱在房前屋后种些东西。
3.(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)吃惊地跑开。
4.乡下人家,(______)什么时候,(______)什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
六、 按要求写句子。
1.我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。(缩写句子)
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2.人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改成反问句)
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3.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句)
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4.月亮是那样明亮,月光是那样柔和。(用加点词造句)
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七、 我会根据积累填空。
1.小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“____________,____________?”来劝他。
2.这里的山从不同的位置观看形态迥异,真可谓“_____________,______________”。(请填写诗句)
3.秋雨绵绵,气温骤降,但是小明不爱穿秋裤,你能用天气谚语劝劝小明吗?
小明,“_____________,______________”,赶紧穿上秋裤,别着凉了。
4.“人生自古悲别离”,但高适笔下的诗句“______________,______________?”却豁达乐观,让人对前途充满希望。
八、 课外阅读。
美丽的白桦林
在新疆诸多的树木中,最美的要数白桦了。高挑的躯干,秀美挺拔,丰富的叶片,妩媚动人。( )在哪个季节,它( )能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀,也不像垂柳那样,爱好偎依湖畔弄情。②白桦总是身着素装,静静地站在那里,宛如纯洁秀美的村姑。
夏季,③河滩上大片大片的白桦树,浓阴蔽日,将河水围着、拥着、吻着,奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人,个个玉树临风,清俊挺拔,却又款款深情,透出母性的坚强。
深秋,是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红,赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹,哗哗作响,似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮,挺中显秀,白中盈洁,光彩照人。
寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。这是一个神奇的世界,是一种至极之美。它们立足冰雪,身处严寒,却生长得如此从容,如此平静。它们叶片全无,却挺立雪原,历经风刀霜剑却爱心依旧,⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________(好/不好),因为_______________。
3.下面对句子的赏析中说法有误的一项是( )
A.句①将白桦树与苍松、垂柳对比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
B.句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。
C.句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。
D.句⑤是反问句,表达了作者对白桦树的喜爱之情。
4.这个神奇的世界究竟是什么样子的?请你用“ ”在文中画出相关句子,并说说你对“至极之美”的理解。
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九、 习作表达。
以《我想____________》为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整,可以写你想说的心里话,也可以写你想做的事情,还可以写你想去的地方;注意把想写的内容按一定顺序写清楚,写具体。
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参考答案
1、滋味 谜语 嘱咐 沮丧 熟练 情绪 等待 镇静
2、pǔ chú tán xié qǐ shuài
3、稻谷 绕远 大概 绳子 掐灭 富饶 灌溉 苍蝇
4、五 彩 毛 血 凌 空 能 力 俯 仰 若 狂 ① ③
5、即使 也 虽然 但是 如果 就 不论 不论
6、我和姐姐看了蝴蝶展。
难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗? 太阳照亮了山川,照亮了大地,也照亮了人们的心田。 云是那样的洁白,那样的纯洁。
7、人非生而知之者 孰能无惑 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 莫愁前路无知己 天下谁人不识君
8、
1.无论 都
2. 不好 “拥着、吻着”运用了拟人的修辞方法,让白桦树有了人的感情,将白桦树写得生动形象,饱含了作者对白桦树的喜爱之情
3.C
4.寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。 “至极之美”不仅表现了白桦林的景色之美,更展现出白桦林的精神之美。
9、示例:
我想去大草原
有时,看着随风飘动的绿草,我会情不自禁地想起古人的诗句:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。有时,我也会无尽地遐想草原风貌,想象自己能有一双翅膀,飞翔在那一望无垠的大草原上。
偶尔,想自己为何不是草原上的人,恨苍天为什么不让我生在大草原上。
我爱草原的壮阔,爱草原的美丽,爱草原的一切。朋友,试想一下,在天与地相接的地方,抬头是湛蓝的天空,洁白的云朵,低头是一望无际的绿草,成群的牛羊,在风的陪伴下,骑着威风的马儿,驰骋在茫茫绿草之中,难道你不为之动心吗?
生活在草原,那简直就是神仙般的日子。住在随时可以移动“帐篷”里,脚下是一片绿茵茵的草地,多么舒畅。噢!只要每天赶着成群的牛羊在大草原上游荡,多么自由!还可以在马背上尽情歌唱,耳边是和风细雨,头顶是明媚的阳光,白云,脚下是碧草绿茵,多潇洒,多么惬意!
草原,你是我梦寐以求的地方。总有一天,我会成为你的朋友,在你温暖的怀抱里,美美地享受你给予我的大自然之福。
啊,我想去大草原!
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