2023年部编版二年级语文下册《-“贝”的故事》课件.pptx

第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时看图猜字看图猜字日日网网贝贝龟龟说一说：你是怎么猜出这些字的呢？说一说：你是怎么猜出这些字的呢？我们的祖先为了记录事情，我们的祖先为了记录事情，用尖锐的东西在龟甲和兽骨上用尖锐的东西在龟甲和兽骨上模仿事物的形状刻画出来就形模仿事物的形状刻画出来就形成了成了“甲骨文甲骨文”。甲骨文距今。甲骨文距今有三千多年的历史了，是中国有三千多年的历史了，是中国最古老的一种文字。最古老的一种文字。3 3 “贝贝”的故事的故事结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：“日日”要写得扁而宽，第五笔是要写得扁而宽，第五笔是悬针竖，要写在竖中线上。悬针竖，要写在竖中线上。ji甲甲独体字独体字丨丨结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上半部分的笔顺是上半部分的笔顺是“竖、横折、竖、横折、横折、点、横钩横折、点、横钩”，下面的，下面的“月月”字第一撇变成竖。字第一撇变成竖。骨骨上下上下骨骨初读课文初读课文借助拼音读准字音，不认识的字查字典。借助拼音读准字音，不认识的字查字典。读通句子，不唱读，不回读，标出自然读通句子，不唱读，不回读，标出自然段序号。段序号。想一想：读了课文，你知道了什么？想一想：读了课文，你知道了什么？生字学习生字学习甲骨文甲骨文 贝类贝类 漂亮漂亮 珍贵珍贵 饰品饰品随身随身 携带携带 容易容易 损坏损坏 钱币钱币钱财钱财 赚钱赚钱 赔本赔本 购买购买 贫穷贫穷ji li pio zhn sh pnsu xi y sn bci zhun pi u pn翘舌音：翘舌音：珍、饰、赚珍、饰、赚平舌音：平舌音：随、损、财随、损、财前鼻音：前鼻音：品、贫品、贫多音字：多音字：漂漂 pio（）pio（）pio（）漂流漂流漂白漂白漂亮漂亮生字巧记生字巧记偏旁归类识记：偏旁归类识记：贝字旁的字有贝字旁的字有“财、赚、财、赚、赔、购、贫赔、购、贫”看图识记：看图识记：甲骨甲骨饰品饰品钱币钱币儿歌识记：儿歌识记：小小贝壳贝壳，真，真漂漂亮，可作亮，可作饰品饰品可作可作币币。小贝壳，能招小贝壳，能招财财，有时，有时赚赚来有时来有时赔赔。小贝壳，真会跑，跑到小贝壳，真会跑，跑到甲骨甲骨成成珍珍宝。宝。字谜识记：字谜识记：一家有三口，家住二层楼。一家有三口，家住二层楼。老大住楼上，老二老三挤下头。老大住楼上，老二老三挤下头。谜底：谜底：_品品看课本插图，猜猜看课本插图，猜猜“贝贝”字的含义。字的含义。甲骨文中的甲骨文中的“贝贝”字，画的就是贝类字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。的两扇壳张开的样子。“贝贝”字是如何形成的呢？字是如何形成的呢？“贝贝”字演变过程图字演变过程图甲骨文甲骨文小篆小篆楷体楷体贝贝结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：撇要写长一点，最后一笔是长点。撇要写长一点，最后一笔是长点。bi贝贝独体字独体字贝贝结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：“士士”上横长，下横短；中间秃上横长，下横短；中间秃宝盖；下部是宝盖；下部是“几几”。上下部分。上下部分要紧凑。要紧凑。k壳壳上中下上中下士士第第2 2课时课时n自由朗读课文，巩固新词。自由朗读课文，巩固新词。n听写词语。听写词语。n同桌互相检查词语。同桌互相检查词语。随文识字随文识字 自由读课文第自由读课文第2自然段，说一说：贝壳有什自然段，说一说：贝壳有什么特点？在古代，人们把它当作什么？么特点？在古代，人们把它当作什么？古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用作钱币。所以，用“贝贝”作偏旁的字大多与钱作偏旁的字大多与钱财有关，比如，财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。喜欢把它们当作饰品戴在身上。用上关联词用上关联词“因为因为所以所以”把这句把这句话串连起来。话串连起来。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。于是古人还把贝壳当作钱币。你能把这句话读通顺，字词读准确吗？你能把这句话读通顺，字词读准确吗？财赚赔财赚赔购贫货购贫货你发现了什么你发现了什么？你知道这几个字的字义吗？你知道这几个字的字义吗？你还知道哪些字是贝字旁？你还知道哪些字是贝字旁？都有贝字旁。都有贝字旁。财（财（）（）（）赚（赚（）（）（）赔（赔（）（）（）购（购（）（）（）贫（贫（）（）（）货（货（）（）（）财富财富财产财产赚钱赚钱赚头赚头赔本赔本赔礼赔礼购买购买采购采购贫穷贫穷贫苦贫苦货物货物货品货品词语拓展词语拓展 不管是财富，还是赚钱、赔钱、购物不管是财富，还是赚钱、赔钱、购物都离不开钱财，所以，用都离不开钱财，所以，用“贝贝”作偏旁的字大作偏旁的字大多与钱财有关。多与钱财有关。特点小结特点小结拓展识字拓展识字铜镜铜镜珠宝珠宝猜一猜：加点字的读音。猜一猜：加点字的读音。想一想：加点字的偏旁与什么有关。想一想：加点字的偏旁与什么有关。玉甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隶书隶书“玉玉”字的演变字的演变“王字旁王字旁”的字你还知道哪些？的字你还知道哪些？珍、珠、玲、珑珍、珠、玲、珑“王字旁王字旁”的字大多与玉石有关。的字大多与玉石有关。银银铜铜铁铁看图猜一猜，看图猜一猜，“金字旁金字旁”的字与什么有关？的字与什么有关？金属金属小结小结贝字旁：与钱财有关贝字旁：与钱财有关王字旁：与玉石有关王字旁：与玉石有关金字旁：与金属有关金字旁：与金属有关形声字形声字形旁表意形旁表意形声字形声字财财形旁：贝，表示形旁：贝，表示跟钱有关跟钱有关声旁：才，表示声旁：才，表示读音读音结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：第五笔是竖提，右边不要写成三横。第五笔是竖提，右边不要写成三横。左右左右钅钅qin钱钱书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：“巾巾”稍宽，中竖为悬针竖。稍宽，中竖为悬针竖。独体字独体字丿丿b币币结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：注意第二笔是注意第二笔是“竖折折钩竖折折钩”。独体字独体字一一y与与结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右等宽，左矮右高，左边的左右等宽，左矮右高，左边的“贝贝”字作偏旁，末笔收紧。字作偏旁，末笔收紧。左右左右贝贝ci财财结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上部是点、撇，下部撇、捺舒展。上部是点、撇，下部撇、捺舒展。上下上下丷丷un关关课后作业课后作业 中华文化源远流长，中国汉字博大精中华文化源远流长，中国汉字博大精深。每一个汉字都有一个故事，希望同学深。每一个汉字都有一个故事，希望同学们课后把们课后把“贝贝”的故事讲给爸爸妈妈听，的故事讲给爸爸妈妈听，并且能够运用今天所学到的方法去探索汉并且能够运用今天所学到的方法去探索汉字的奥秘！字的奥秘！板书设计板书设计“贝贝”的故事的故事贝壳贝壳珍贵、漂亮珍贵、漂亮随身携带、不易损坏随身携带、不易损坏作偏旁与钱财有关作偏旁与钱财有关第第 1 1 课 时课 时第第 2 2 课 时课 时第第1 1课时课时课课题题导导入入 同学们喜欢过节吗？请大家来猜一猜：同学们喜欢过节吗？请大家来猜一猜：这是什么节日？这是什么节日？放鞭炮，拿红包。（放鞭炮，拿红包。（）吃粽子，赛龙舟。（吃粽子，赛龙舟。（）吃月饼，赏月亮。（吃月饼，赏月亮。（）春节，正月初一春节，正月初一端午节，五月初五端午节，五月初五中秋节，八月十五中秋节，八月十五2 2 传统节日传统节日“传传”：左边是单人旁，右边一个：左边是单人旁，右边一个“专专”。“统统”：总统，统帅，统一。：总统，统帅，统一。什么是传统呢？我国的传统节日有哪些？什么是传统呢？我国的传统节日有哪些？传统：千千万万的中国人从几千年前一直传统：千千万万的中国人从几千年前一直传到现在。中国人世世代代都在过的节日，就传到现在。中国人世世代代都在过的节日，就叫叫“传统节日传统节日”。初初读读课课文文自读课文，借助拼音将生字读熟，圈自读课文，借助拼音将生字读熟，圈出自己不认识的生字。出自己不认识的生字。不重读，不漏字。不重读，不漏字。用横线画出文中提到的节日。用横线画出文中提到的节日。巧记生字巧记生字按读音：按读音：翘舌音的字：翘舌音的字：传、舟、赏传、舟、赏 后鼻韵母的字：统、巷、堂、后鼻韵母的字：统、巷、堂、郎、饼、赏郎、饼、赏偏旁归类识记：偏旁归类识记：传、贴、宵、艾、饼、传、贴、宵、艾、饼、赏、菊赏、菊换一换：换一换：粘粘贴、常贴、常赏、赏、消消宵、朗宵、朗郎郎减一减：减一减：察察祭、吃祭、吃乞、乞、港港巷巷看图识字看图识字龙龙舟舟月月饼饼菊菊花花书书写写指指导导春节到，人欢笑，（）窗花，放鞭炮。春节到，人欢笑，（）窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大（）小巷人如潮。元宵节，看花灯，大（）小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙（），粽香（）香满堂飘。过端午，赛龙（），粽香（）香满堂飘。填一填填一填贴贴街街舟舟艾艾读一读上面的儿歌，你发现了什么？读一读上面的儿歌，你发现了什么？会写字会写字贴贴 街街 舟舟 艾艾街街 “街街”：左中右三部：左中右三部分相对均匀，要写紧凑。分相对均匀，要写紧凑。中间中间“圭圭”的三横一提保的三横一提保持间距相等。持间距相等。舟舟 “舟舟”：笔顺：笔顺撇、撇、撇、撇、横折钩、点、横、点。首笔撇从横折钩、点、横、点。首笔撇从竖中线起笔，横落笔在横中线上，竖中线起笔，横落笔在横中线上，两点与横保持一样的距离，两点与横保持一样的距离，“舟舟”字字形偏窄长。字字形偏窄长。第第2 2课时课时温温故故知知新新春节春节（正月初一）（正月初一）元宵节元宵节（正月十五）（正月十五）清明节清明节（公历（公历4 4月月5 5日前后）日前后）端午节端午节（五月初五）（五月初五）七夕节七夕节（七月初七）（七月初七）中秋节中秋节（八月十五）（八月十五）重阳节重阳节（九月初九）（九月初九）中国七大传统节日中国七大传统节日课课文文解解读读1.1.每年过的第一个传统节日，是什么节每年过的第一个传统节日，是什么节？2.2.为什么叫春节呢？为什么叫春节呢？3.3.春节时，我们会做些什么？春节时，我们会做些什么？学习学习“春节春节”春节到，人欢笑，春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。贴窗花，放鞭炮。贴窗花贴窗花你喜欢哪一种窗花？说一说为什么。你喜欢哪一种窗花？说一说为什么。元元 日日（宋）王安石（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。放鞭炮放鞭炮人欢笑人欢笑舞狮舞狮贴对联贴对联吃年夜饭吃年夜饭想一想：春节时，我们和家人还会做什么呢？想一想：春节时，我们和家人还会做什么呢？红红的窗花，红红的窗花，红红的鞭炮，红红的鞭炮，红红火火中国年！红红火火中国年！学习学习“端午节端午节”过端午，赛龙舟，过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。粽香艾香满堂飘。想一想，人们会怎样过端午节呢？想一想，人们会怎样过端午节呢？赛龙舟赛龙舟说一说：看了视频，你想说什么？说一说：看了视频，你想说什么？你还知道哪些端午节的习俗呢？你还知道哪些端午节的习俗呢？吃粽子吃粽子插艾叶插艾叶和粽子一样香的是艾叶！和粽子一样香的是艾叶！端午节，赛龙舟，真热闹！端午节，赛龙舟，真热闹！粽子艾叶满院香！粽子艾叶满院香！总结方法总结方法u回忆一下我们是怎样学习春节和端午节回忆一下我们是怎样学习春节和端午节两个传统节日的。两个传统节日的。u分小组讨论，自由交流，全班汇报。分小组讨论，自由交流，全班汇报。品读与节日相关的语句，找出人们是品读与节日相关的语句，找出人们是怎样过节的。怎样过节的。联系生活实际补充说明还有哪些其他联系生活实际补充说明还有哪些其他的活动形式。的活动形式。合作探究合作探究 运用以上学法学习剩下的节日，分运用以上学法学习剩下的节日，分组讨论。可以查看课前搜集的资料，完组讨论。可以查看课前搜集的资料，完成表格。成表格。节日名称节日名称风俗习惯风俗习惯春节春节贴窗花、放鞭炮贴窗花、放鞭炮元宵节元宵节清明节清明节端午节端午节赛龙舟、吃粽子、插艾叶赛龙舟、吃粽子、插艾叶七夕节七夕节中秋节中秋节重阳节重阳节春节到，春节到，_，_，_。元宵节，元宵节，_，_。清明节，清明节，_，_。过端午，过端午，_，_。根据提示完成填空。根据提示完成填空。七月七，七月七，_，_。过中秋，过中秋，_，_。重阳节，重阳节，_，_。转眼又是新春到，转眼又是新春到，_。小组交流：小组交流：我国很多民族都有自己的传统节日，你我国很多民族都有自己的传统节日，你知道哪些？知道哪些？书写指导书写指导敬敬 转转 团团 热热 闹闹 “敬敬”是左右结构，左宽右窄。是左右结构，左宽右窄。“转转”是左右结构，右边的笔顺是：是左右结构，右边的笔顺是：横、横、竖折撇、点。横、横、竖折撇、点。“专专”字第三笔是字第三笔是一笔写成。一笔写成。“团团”是全包围结构，最后一笔封口。是全包围结构，最后一笔封口。“热热”是上下结构，上部要写得左窄右宽，是上下结构，上部要写得左窄右宽，“丸丸”的笔顺为撇、横斜钩、点。四点底与上的笔顺为撇、横斜钩、点。四点底与上部同宽。部同宽。“闹闹”是半包围结构，是半包围结构，“市市”的点、竖均的点、竖均落笔在竖中线上。落笔在竖中线上。课课后后作作业业 你们还知道哪些传统节日？这些节你们还知道哪些传统节日？这些节日有哪些传说和习俗？和同学交流交流。日有哪些传说和习俗？和同学交流交流。板书设计板书设计节日名称节日名称风俗习惯风俗习惯春节春节贴窗花、放鞭炮贴窗花、放鞭炮元宵节元宵节看花灯看花灯清明节清明节扫墓扫墓端午节端午节赛龙舟、吃粽子、插艾叶赛龙舟、吃粽子、插艾叶七夕节七夕节乞巧乞巧中秋节中秋节吃月饼、赏月吃月饼、赏月重阳节重阳节敬老、赏菊、登高敬老、赏菊、登高