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新部编版八年级语文下册期中测试卷(精编).doc

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资源描述

1、新部编版八年级语文下册期中测试卷(精编)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )A震撼(hn) 纤维(qin) 阻塞(si) 一丝不苟(gu)B舆论(y) 凌空(lng) 咆哮(xio) 负隅顽抗(y)C敦煌(dn) 屏息(png) 匿名(n) 眼花缭乱(lio)D湛蓝(zhn) 炽热(zh) 长髯(rn) 出言不逊(xn)3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A战争已经持续了三天三夜,我军终于在黎明时分将负隅顽抗的敌人全部歼灭。B他是一个名副其实的书呆子,除了书本知识,什么都不会。C敌人的进攻锐不可当,我们

2、就快支持不住了。D她十多年来生活在农村,忽然要面对电视采访,真有点不知所措。4、下列句子中,没有语病的一项是( )A一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。D中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。5、下列各项的判断与分析,不正确的一项是( )A“制造”“报答”“维护”“分析”这几个词的词性相同。B“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”解说:这句话运用了夸张的修辞手法。C“蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身

3、体躲藏在悬崖底下。”解说:这个句子的主干是:身体躲藏。D“你说说看!”李经理严肃地说,“怎么让市场复活?”解说:这个句子标点符号使用正确。6、给下列句子排序,最恰当的一项是( )我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。爱好和平是中华民族的优良传统A B C D7、根据课文默写古诗文。(1)男女衣着,悉如外人。_ ,并怡然自乐。(陶渊明桃

4、花源记)(2)求之不得,_。悠哉悠哉,_。(二首) (3)挑兮达兮,_。(子衿诗经郑风)(4)望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖雄伟浩大气势的名句是:_,_。(5)把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。_,_。_,_。二、文言文阅读。(15分)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷

5、传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1解释下列加点词语在句子中的意思。(1)略无阙处(2)林寒涧肃(3)襄陵2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。3下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )A作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美,春冬的三峡显示出清幽美,而秋季的三峡却展示着凄婉美。B第三段写三峡春冬景色时,动静结合,相得益彰。C文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。D文章第四段作者引用歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出了三峡山高水长的特点。三、现代文阅读。(30分)1、最后一次拥抱徐树建(1

6、)林海在大城市工作,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起来,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。(2)时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出来。(3)当到家的时候,妈打来一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。”(4)林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天” (5)妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了

7、,说他以前那么喜欢你,你小时候他天天把你搂在怀里,现在连个拥抱都不肯嗨,这老头越过越像小孩儿了。”(6)林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!(7)不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地给妈打电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧,跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?(8)无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。(9)城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,

8、却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个拥抱哩。(10)时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话:爸突发疾病,不行了!(11)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了,一棵遮天蔽日的大树倒了,心脏像给一只巨手一下子摘了去,空荡荡的,除了疼,还是疼。(12)这一路风雨无阻日夜兼程,原来回趟老家并不算太难,也不会耽搁太长时间,只要愿意挤,总会挤出时间的,可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢?(13)当一脚踏进家门的时候,看到爸正静静地躺着,妈和亲戚全围着。 (14)妈说:“你爸老早就感觉不舒服了,可不让跟你说,说你太忙,他还说,海子说要拥抱我呢,我得好好活着”(15)林海好

9、容易才脱下鞋爬上床,坐在爸的脚底下,然后虔诚地伸出双手托住爸的后背, 轻轻一用力,爸便坐了起来,啊,什么时候爸变得这么轻?(16)爸身上暖乎乎的,有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道, 是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了,又太陌生了。(17)然后,林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上,就像他小时候靠在爸的肩膀上。(18)林海再用力搂住爸的腰,说:“爸,我拥抱你了”(19)爸没有回答,在几分钟之前爸已走了。(有改动)1请从林海的角度,围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络,在下列两处横线上填写有关的情节内容。去年春节回老家,没有给爸拥抱。 _ _爸去世时, 给了爸拥抱。2林海的爸为

10、什么如此在意儿子的一个拥抱?3试从修辞的角度赏析第(11)自然段。4结合本文具体内容分析林海这一人物形象。5简要分析本文第(19)自然段的写法之妙。2、苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨孙思杰外婆从不怨天尤人。记忆中,外婆从来没有说过一句关于天的坏话,哪怕是愁苦惨淡的日子,她也只是说,老天爷是有眼睛的,我们的苦,他都会看在眼里。外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看来,外婆这一生,过得实在太难。外婆五岁时,老外婆就去了,从此外婆没能再见母亲一眼。童年丧母的痛楚,远比那些刚出生就见不到母亲的人痛苦,因为曾经拥有了,感受了,然后失去,就是精神上的失去。在那个封建落后的年代,外婆的“诗意”便显得有些特别和负罪:三从

11、四德,没能阻碍她对镜贴花黄;男尊女卑,也没能埋没她对读书的渴望。那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草;是男人心底的痒痒挠,也是女人心里的一根针。后来等到外婆嫁人,本以为可静心生活,那一年却又遇上大饥荒。外婆四个孩子,最大的那个因为疾病死了,母亲也差点因为饥荒而丧命。那时候,外婆常对着天喃喃自语:老天爷啊,你擦擦眼吧,我快熬不下去了。可外婆,又都咬着牙一次次地挺了过来。饥荒过后,外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村庄,一下就被这绿色给点活了。从屋外走过的人们,都忍不住要瞟一眼。外婆很喜欢苦瓜。喜欢吃苦瓜,也喜欢养苦瓜。她说,苦瓜是孝子,一生下来就知道土地的苦楚,苦瓜心疼土地,所以要把土

12、地的苦转移到自己的身上。她说,苦瓜既是好菜,也是好药,它清火、解毒、和胃、护肝、养心。她还说,苦瓜,苦瓜,土地的苦孩子。外婆说这些话的时候,我正坐在老屋前的台阶上,感受到日暮和黄昏在我的背后流转,无尽的岁月轰鸣声中,我看见外婆的那双手,那双渐渐变得苍老的手,那双曾托起我一个个梦境的手,正轻轻拂过苦瓜,为它拭去眼角的泪痕。劳动,是人们低下头来对世界的一次妥协和皈依,也是外婆潜意识里的祈祷仪式。苦瓜要搭架的时候,外婆便扛着铁锨去松土。她用农具总是含蓄式的,像在土地上雕花,一次下去,翻起的泥土是叶,再一次下去,钩出的草屑是伏笔。如此反复,苦瓜便在一个仁慈的环境里蓄势待发。等到苦瓜结果,外婆永远是最高

13、兴的那一个。她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴,有时会抬起头喃喃说,老天爷,真好。外婆的苦瓜,不管是煨汤,还是配菜,贫苦的生活里,总能让我们觉出一丝甜来。最喜欢的,还是看外婆弯腰进灶房的背影。当初老屋的奠基仪式,是在鸡鸣狗吠的鞭炮声里欢呼起来的,风水先生说,这是一座吉宅,坐北朝南,负阴抱阳。而外婆的灶台,也是老屋光荣的参加者,又或许,它的身份比老屋尊贵,因为一座房屋站起来,炊烟升起,许多记忆也围绕着这个灶台开始生长。外婆煨的苦瓜汤,便是我童年记忆的最深来源。少油,一点盐,苦瓜只切一段;温火,加几瓣梨,孩子的口水便出来了。那时家里没有别的给孩子做吃食,外婆的苦瓜汤便成为我最

14、期待的美味,日子一长,那平淡生活里的点点苦意,已在不知不觉中浸入了我的血液,构成了我的筋骨,形成了我的品性。老屋前的苦瓜架又冒新绿了,我知道,那是外婆先前的苦难开出的花。她这一生受了无尽的苦,却又把心里的苦转化为世上的善,世代相传。外婆生活在大自然中,大自然就是一座教堂。她热爱,且怜惜大自然中一切美好的事物,而一切美好的事物,又启示、丰富、培育了她的内心。外婆接受了苦瓜,所以内心渐渐清淡,归于平和。我们随从了外婆,所以也嗅到了苦瓜的清香。苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨(选自做人与处世2017年第4期,有删改)1根据文意,说说文题“苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨”的含义。2结合语境,赏析下列加点的词和句子。(1

15、)她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴。(2)那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草。3结合文章内容,说说外婆是个怎样的人。4文章的结尾有什么作用?谈谈你的看法。四、写作题(40分)掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的嘱托请以“留只耳朵听_”为题,写一篇文章。 要求:(1)请将题目补充完整。(2) 除诗歌外,文体不限。(3)可以记叙经历,抒发感情,发表见解等。(4)字迹工整,书写规范。不少于500字。参考答案:一 BCCCD(1)黄发垂髫 (2)寤寐思服 辗转反侧 (3)在城阙兮 (4

16、)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 (5)海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 二 1(1)同“缺”,空隙、缺口 (2)肃杀、凄寒 (3)冲上、漫上2(1)如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看不见。(2)极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。3D三 1 接到母亲电话,决定给爸一个拥抱 很久未回老家,欠爸一个拥抱 2“拥抱”这个动作表达的是爱,传递的是亲情(或因为拥抱代表着儿子对他的爱,林海离家时拥抱了妈妈,却只向从小天天把他搂在怀中的挥挥手,爸爸觉得父子之间生分了,爸爸期待林海对他爱的回应。3运用比喻的修辞,把父亲比作大山、大树,形象生动地写出爸在林海心中的

17、分量和重要性,表现了林海知道爸病重时内心的震惊和痛苦。4通过林海盼望回老家与父母团聚,看出他是一个重亲情或孝顺、懂事的人;接到母亲电话,意识到父亲期待一个拥抱,决定下次回去补上拥抱,由此看出他是一个懂得反思(或知错就改、孝顺)的人;久未回家,仍记得欠父亲拥抱,说明他是一个信守承诺的人;通过写他得知父亲病重的所思所感,看出他是一个深爱父亲的人。5故事戛然而止,语言简明,引人深思;点睛之笔,含蓄点明中心,要珍惜当下,珍惜亲情。1既指外婆种的、伴随着我们走过艰难岁月的苦瓜,又指善良、坚韧、乐观的外婆。2(1)小心翼翼,形容小心谨慎的样子,文中描写了外婆小心谨慎地把成熟的苦瓜摘下来的情态,生动地表现了

18、外婆对苦瓜的珍视。 (2)用了比喻的修辞手法,既把外婆比作“一枝花”,又把外婆比作“一株草”,生动形象地写出了“诗意”的外婆带给人们的美好印象,也写出了“诗意”的外婆为当时的环境所不容。3外婆是个善良和平的人。生活再苦,她也从来不抱怨。外婆是个很能吃苦的人。生活的一次次艰难,她都咬着牙一次次地挺了过来。外婆是个勤劳的人。她热爱劳动,细心种苦瓜,劳动是“外婆潜意识里的祈祷仪式”。外婆是个能干的人。在贫苦的生活里,她能把苦瓜做得让“我们”觉出一丝甜来。外婆是个热爱生活、乐观的人。艰难的岁月没能阻止她将生活过得“诗意”,没能埋没她对读书的渴望。她热爱,且怜惜大自然中一切美好的事物。4抒发作者对苦瓜、对外婆的感激、怀念之情,点明主旨,升华主题;照应题目;委婉、含蓄,有余味,言有尽而意无穷,寄托作者情感,发人深思。四 9 / 9

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