人教版六年级语文下册期末试卷及答案【A4版】.doc

人教版六年级语文下册期末试卷及答案【A4版】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
pù bù dǒu peng tái xiǎn yī xiù

ɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡ bènɡ tiào

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
燕山（yān yàn） 似的（shì sì） 沉着（zháo zhuó）
被难（nán nàn） 剥削（bō bāo） 追悼（dào diào）

三、 辨字组词。
轴（_________） 哉（_________） 谱（_________） 曝（_________）
袖（_________） 栽（_________） 普（_________） 瀑（_________）

四、 我能把词语补充完整。
含情（__）（__） 寒冬（__）（__） 归心（__）（__）（__）（__）分明
（__）（__）见惯　身临（__）（__） 张（__）结（__） 疲（__）不（__）

五、 选词填空。
怀念 眷恋 留念
1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。
干枯 枯竭 干涸
2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
创造 制造 开创
3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_______）了这块绿洲。

六、 按要求写句子。
1．小虫在森林里爬行。（改为拟人句）
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2．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用加点词造句）
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3．等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。（加上恰当的关联词组句）
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4．红旗翻动，像海上的波浪。（使用句中的修辞手法造句）
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5．通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。（修改病句）
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七、 根据课文内容填空。
1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。
2.月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……
3.《京剧趣谈》中，针线属于______（真实　虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态　静态）的亮相。
4.《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。

八、 课内阅读。
①有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
②贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
③贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
（节选自《月光曲》）
1．请在选文第①段中用“ ”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。
2．文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困？请写在下面的横线上。
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3．有人说姑娘是一个善解人意的人，你同意这种看法吗？为什么？
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4．第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感？
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九、 作文。
以“我的梦想”为题目，写一篇小作文。
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参考答案
1、瀑布 斗篷 苔藓 衣袖 甘蔗 酱油 吵嚷 蹦跳
2、yān shì zhuó nàn bō dào
3、轮轴 美哉 乐谱 曝晒 袖口 栽树 普通 瀑布
4、脉 脉 腊 月 似 箭 赏 罚 司 空 其 境 灯 彩 惫 堪
5、春恋 枯竭 创造
6、
1.小虫在森林里散步，一边走一边跟路上的同伴打招呼。
2.母亲对孩子是那么无私，那么无微不至。
3.只有等敌人走近了，班长马宝玉才下命令狠狠地打。
4.弯弯的月亮像小船。
5.一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。
7、以为世无足复为鼓琴者 穿过一缕一缕轻纱似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虚拟 动态 耕当问奴 织当问婢
8、
1．一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
2．从“茅屋里点着一支蜡烛”、“微弱的烛光”、“窗前有架旧钢琴”可以看出兄妹俩生活贫苦。
3．同意。从“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”的说话内容中可以看出小姑娘感觉生活很艰难，去听贝多芬的音乐会是很奢侈的事，也感受到了自己提出这件事后的后悔，表现了她对哥哥的体量和理解。
4．从“可是”一词可以体现贝多芬对小姑娘眼睛看不见的惋惜之情。
9、示例：
我的梦想
每个人都有梦想。有人想当一名歌声优美的音乐家，也有人想当一名富有艺术细胞的漫画家，还有的人想当一位知识渊博的文学家……
我，一名普通的中学生。心里同样装载着许多不平凡的梦想。
我想当一名科学家，为祖国的科学事业做出贡献。首先，我想发明一种神奇的芯片，只要把它放到人的头顶上，戴上它的人，不仅头脑会变得异常聪慧，而且身体健康。因为在当今社会缺的是人才，重要的是健康。
然后，我还想发明一台矛盾调解器，为世界和平做出贡献。只要有国家发生了战争，我就会出动我的矛盾调解器，帮他们化解矛盾，像当年墨子止楚攻宋一样，阻止这场战争的发生，让世界变得更加和谐，充满温馨。
我还想当一名救死扶伤的白衣天使。因为我们曾经学过一首诗歌叫《我只看见你的眼睛》。白衣天使在面对肆虐的病魔时，眼中充满了愤怒和冷静。在生死抉择的时刻，眼中饱含着坚毅和信心。在安慰受难的病员时，眼中流淌着温柔的深情。在战斗的日子里，眼中闪烁着高尚的心灵。这种无私奉献、忘我工作的精神深深打动了我。
留一点梦想给自己，让天空中静静流淌的浮云带走阳光，让迷离的阳光恍惚地洒在身上，有一种淡金色的希望在酝酿。
啊！虽然这些梦想离我还很遥远，但是我会努力学习，让梦想照进现实！

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