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基于人力资源开发角度简析大学生就业指导方法_程晓艳.pdf

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资源描述

1、实 践人力资源是重要的资源。当前,要全面培养大学生,保证人力资源数量充足、质量较高,为国家现代化建设与发展提供充足人才支持。对大学生进行就业指导有利于人力资源的有效配置,因此,高校要基于人力资源开发,强化就业指导,积极拓展和完善就业指导方法。基于人力资源开发对大学生进行就业指导在管理体系中,人力资源开发是必不可少的部分,它通过为人们提供学习与教育计划,来帮助人们优化学习行为,并且个人与组织都将在这一过程中进步和发展。自我发展、组织培训、职业生涯规划是其中心内容。站在某个角度来说,大学生就业指导是为大学生提供就业咨询服务,并实现资源合理配置与优化。在高校具体工作中,就业指导是重要的一个环节。因此

2、,大学生就业指导不能仅仅局限于就业推荐、就业信息发布等,还要从根本上提高大学生核心竞争力,使大学生掌握更多就业技能,为他们在社会更好发展奠定坚实的基础。这就要求对大学生进行就业指导必须延伸到人力资源开发这一层面,发挥人力资源的积极作用。基于人力资源开发的大学生就业指导是指学校通过科学管理、创新方法、培训、激励等方式积极培养大学生才能、活力,促进大学生全面发展,增强大学生的专业能力,为其未来更好的发展提供支持。并具备两个特点:第一,以人为本的特征。在人力资源开发过程中,进行大学生就业指导要重点关注大学生发展的全面性,以就业指导为出发点,提高大学生的能力。第二,系统性。以人力资源开发为基础的就业指

3、导是一项系统性的工作,需要多个部门的配合,要实现横向和纵向的指导与发展,需要全员参与,且贯穿整个学习过程。指导思路是全员参与,资源互补。可以合理利用各种校内外资源,各个部门发挥作用,实现资源优化与配置,打造全员积极参与的良好局面,从整体上提高就业指导质量。要做到一个“依托”、一个“转变”。“依托”是以大学生就业指导机构为依托,全面发挥就业指导的积极作用,为大学生提供全面性、针对性的就业指导。“转变”是指管理部门实现单一管理向整体管理的转变。部分高校对大学生就业指导工作存在认知误区,错误地认为是相关主管部门的工作,这导致大学生就业指导内容不够丰富,过于形式化。为此,要以人力资源开发为核心开展大学

4、生就业指导工作,合理利用各级组织的力量,做到统筹兼顾,确保就业指导的效果。存在的不足缺乏资金,同时专业就业指导人员数量不足,不能为大学生提供专业化、高水平的就业指导服务。就业指导功能不完善。一些高校对大学生的就业指导仅仅局限于举办招聘会、管理档案和发布就业信息,没有引导大学生形成正确的就业观,也没有引导大学生进行职业生涯规划。就业指导形式单一,部分高校进行大学生就业指导以开设就业指导课程为主,也会举办就业讲座,但是应用形式单一,不能有效指导大学生。此外,没有充分发挥大学生就业指导部门的作用。虽然大部分高校已经设置了专门的就业指导部门,但受人手不足等因素影响,导致就业指导不足。基于人力资源开发的

5、大学生就业指导方法基于人力资源开发进行大学生就业指导,就是要以最大程度实现大学生价值为基础和前提,以就业指导目标为核心,构建完善的制度,不断调整和优化模式,从多个方面进行强化。增强人力资源开发功能,构建健全的大学生就业指导体系。第一,构建培训开发体系。以指导大学生就业为准则,重点培训和开发大学生专业技能、基本素养,在该体系的具体构建中,设计多元化的教育和训练活动,从根本上提高大学生的基本素养。需要注意的是,要增强活动的有效性和针对性,例如,可以举办简历设计比赛、模拟招聘和其他活动。第二,要在教学方案基础上创建专业知识拓展平台,帮助学生巩固专业知识。同时要建基于人力资源开发角度简析大学生就业指导

6、方法文/程晓艳 卢庆军8283实 践立多样化的、具有实践性的平台,引导大学生在实践活动中积极应用理论知识,提高大学生的社会适应能力。第三,以大学生个性化需求为基础,依托多种教学资源,开展有针对性的教育与培训活动。努力寻找校外资源,鼓励大学生根据自身情况选择适宜的校外培训活动,提高大学生的综合能力。构建自我发展体系。自我发展体系的构建有利于帮助大学生积极乐观地面对各种挑战,为大学生个体发展提供支持,在大学生发展中发挥着辅助作用,可以为大学生自我发展主动性的提升提供必要保证。重点在以下两个方面:一方面,思想教育。其主要任务是培养大学生形成正确的职业价值观,引导大学生养成正确的就业态度,提高大学生的

7、职业道德水平,培养大学生的优秀品质,使大学生努力为社会发展贡献一份力量。另一方面,心理辅导方面。在开展大学生就业指导工作中要注重提供心理测试服务,并提供专业的心理咨询。构建职业生涯规划体系。构建这一体系的主要目的是引导大学生全面了解自身的优点和缺点,深层次掌握职业内容,科学评价内外部职业发展环境,以此为基础积极应对挑战,顺利实现就业。它包括两个方面:第一,高校要开设专门的职业生涯规划课程,在该课程教学中引导大学生正确设计职业生涯发展规划。第二,高校要合理开展适应性测试活动,引导大学生了解自身的兴趣与爱好,明确就业目标,选择就业范围。开设专门的指导课程。在大学生就业指导中,就业指导课程是必不可少

8、的。当前,很多高校在开展大学生就业指导工作中没有制定个性化、精准化的内容,使用的指导形式较为单一,这导致大学生会对该课程的参与性、积极性不高。为此,高校要积极创新就业指导模式,以不同年级需求为基础,设置有针对性的课程,制定相适应的教学内容。例如,可以为大一的学生提供职业规划课程,为大二的学生设置综合素质培训课程,为大三的学生设置相关技能培训课程,为大四的学生设置就业技能、方法和政策课程。通过实施全过程的就业指导工作模式,可以更好地开发和培养大学生的能力。以人为本,全员参与。首先,要积极建设院系就业指导机构。在开展大学生就业指导工作中,要合理应用院系力量,在院系设置专门的就业指导部门,配备专业的

9、人员,从根本上提高指导教师的工作水平,更加全面地发挥指导人员的积极作用。增强组织结构的健全性,不断建立健全相关制度,提高就业指导队伍水平,促进大学生就业指导工作的有序开展。其次,要积极建设大学生就业信息平台。大学生就业信息平台包括虚拟平台和实际平台,这些平台的建设有利于大学生获取就业信息,也会在就业政策等方面为大学生提供一定支持与指导。最后,要强化与用人单位的联系。高校要合理利用各种资源,做到全员参与,加强校企合作,帮助企业更加深入了解大学生。人力资源开发与大学生就业指导息息相关,基于人力资源开发角度进行大学生就业指导有利于提高大学生就业质量,加快人才培养目标的实现。为此,高校要结合自身的实际情况,合理应用人力资源开发理论,从根本上提高学校的就业指导水平,提升大学生的综合素质,促进大学生高质量充分就业。(作者单位/阿克苏职业技术学院)LD图据网络。

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