收藏 分销(赏)

三年级道德与法治学科试卷分析.doc

上传人:精*** 文档编号:2345407 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:2 大小:21.51KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
三年级道德与法治学科试卷分析.doc_第1页
第1页 / 共2页
三年级道德与法治学科试卷分析.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
草厂中学2018-2019学年第一学期期中考试 3年级道德与法治学科试卷分析 一、试题分析 第一题:选择题。 错误较多的是第7小题,发现对课本的阅读和理解还不够全面仔细,尤其是小字部分。 第二题:解决问题。 有的学生回答问题条理不清晰,出现错别字,答题内容少,答非所问,导致失分。 二、成绩分析: 三年级一、二班共有92名学生参加了此次测试,90分以上的有35人 ,80以上的有27人,70分以上的有8人,60以上的有10人,60分以下的有12人。 三、存在问题: 1、基础知识的掌握不牢固,比如:记忆不准确,写错别字,平时课堂上要加强记忆和书写。 2、没有形成良好的答题习惯,审题,答题不严谨,粗心大意,题目完成后不检查。 3、综合运用知识的能力较弱。题目变化较多就不能准确作答。 4、没有养成良好的书写习惯,字迹潦草,看不清,漏写标点符号,平时写作业本时要强调书写问题,严谨细心,在平时养成好习惯。 四、改进措施: 1、平时注意学生基础知识的掌握牢固程度,记忆要准确无误,夯实基础。 2、对优秀边缘学生严格要求,鼓励上进。 3、注意对学困生的辅导,课堂多加关注,学困生的作业要因人而异,降低数量和难度,多做表扬和鼓励,多进行个别谈话,从思想上改变他们对学习的态度。 4、教学中教学方法多变,适时加入游戏活动环节,提高学生学习兴趣和活跃课堂气氛。 5、增加课堂学生记忆的时间,争取当堂达标。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服