部编人教版四年级语文上册期末考试卷(可打印).doc

部编人教版四年级语文上册期末考试卷（可打印）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音与词语。ji sh mo shng y hu ku bi xing hui gun gi jing yng sh sh 二、 用“”给加点的字选择正确读音。气氛（fn fn） 潜水（qin qin）薄雾（b bo） 严惩（chn chn）胆囊（nn nn） 钉住（dn dn）旋风（xun xun） 宁可（nn nn）三、 辨字组词硕（_） 砌（_） 牌（_） 踪（_） 拆（_） 颊（_） 拆（_） 脾（_） 棕（_） 折（_） 四、 补充词语，并完成练习。（_）（_）彬彬 （_）顾（_）盼 提（_）吊（_）（_）（_）大笑 （_）头（_）气 老（_）龙（_）（_）（_）不阿 （_）心（_）手 顾（_）思（_）1.含有人体器官的词语有_、_。2.含有反义词的词语是_，我还能再写一个_。3.与画“_”词语形式相同的词语还有_、_。五、 我会选词填空。感激 感动 感情1.小男孩不向困难低头的精神( )了在场的每一位观众。2.人们非常( )大自然给予的一切。虽然但是 因为所以不是而是 只有才3.( )认真学习，( )能取得好成绩。4.( )中国孩子生活在和平环境中，( )世界并不太平。六、 按要求完成句子练习。1要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。（用加点的词语造句）_2我爬天都峰。（扩句）_3风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句）_4一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句）_5树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句）_6童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话）_7在会上，大家交流了学习语文。 （修改病句）_七、 积累运用。1爬天都峰一文以_为行文线索，按照_顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_和_的道理。2麻雀一文的作者是_国作家_。这篇文章按_顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写_，最后写_。3麻雀一文通过对老麻雀_、_的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_的精神令我感动。八、 课外阅读。蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。1从短文中我们可以了解到，经过特殊训练的蜜蜂可以在_、_、_三方面大显身手，本文重点介绍了_这一方面。2本文第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，具体表现在三个方面：_，_，_。3善于捕捉关键词，有助于把握主要信息，快速理解语意。文中画线句子的关键词是_和_。4利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多，我们学的蝙蝠和雷达一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠_定位的原理，研制出雷达。九、 快乐习作。题目：和_聊聊天提示与要求：(1)先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人(2)习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。_参考答案1、驾驶 茂盛 疑惑 溃败 胸怀 灌溉 僵硬 霎时2、fn qin b chn nn dn xun nn3、硕大 堆砌 纸牌 踪影 拆开 脸颊 拆除 脾气 棕色 折断 4、文 质 左 右 心 胆 开 怀 垂 丧 态 钟 刚 正 得 应 名 义 提心吊胆 得心应手 左顾右盼 声东击西 相貌堂堂 威风凛凛 5、1.感动 2.感激 3.只有才 4.虽然但是6、 要不是你给我再讲一遍，我到现在都还不明白这道题应该怎么做。 我一大早兴高采烈地去爬天都峰。 路旁的白桦林被风猛烈地摇撼着。 一只老麻雀像箭一样从一棵树上飞下来。 树枝上，两只小鸟在唱歌。 童话不但引人入胜 ，还给我们有益的启示。 在会上，大家交流了学习语文的经验。7、爬天都峰 事情发展 遇到困难不退缩，要有战胜困难的勇气和信心 与人相处要互相学习，互相鼓励，共同进步 俄 屠格涅夫 事情发展 老麻雀飞扑下来保护小麻雀 猎狗愣住了，我带着猎狗离开 动作 神态 为护幼儿，宁愿牺牲自己8、1 污染控制 环境监测 寻找地雷 寻找地雷 2 容易训练 吃苦耐劳 准确性高 3 嗅觉 敏锐 4超声波9、例文：和妈妈聊聊天亲爱的妈妈，我想跟您聊聊天。亲爱的妈妈，我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。妈妈你知道吗？我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈，可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您，从来不让您做家务，更别说做饭这么庞大的工程了，可是因为我非常挑食，只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠，您为了我的改变我的饮食结构，让我的食欲好起来，于是您不惜自己的劳累、艰辛，也要学做菜给我吃，还将菜取了好听的名字，这也让我食欲大增。谢谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。是您教我，上课前要预习，上课时要认真听讲，上完课要复习；是您在去年暑假里陪我读课文做习题，教我读英语，几乎有四分之三的时间都陪我在屋子里预习、学习和复习，我六年级上学期的成绩像坐火箭一样直线上升。谢谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您督促我锻炼身体。我知道您有腰椎盘突出，膝盖经常会痛，可从五年级下期开始，妈妈您每天都会陪我跑步和跳绳。督促我做俯卧撑，让我得到了很好的锻炼。以前跑步，我跑到五六个圈就没力气了，现在的我已经可以跑十七个圈了。妈妈，我的进步都是您的付出换来的。亲爱的妈妈，我的每一点一滴进步都离不开您的辛苦付出，妈妈我会一直一直爱您，我会一直一直孝顺您的！6 / 6