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哈尔滨工业大学建筑环境与设备工程专业 作者： 日期：2 个人收集整理 勿做商业用途哈尔滨工业大学建筑环境与设备工程专业燃气方向教学体系与课程设置调查表表1 基本信息姓名性别生源地工作单位部门/科室职称职务通讯地址邮编联系电话电子信箱所在班级毕业时间专业方向本科硕士表2 燃气方向开设课程及内容调查哈尔滨工业大学建筑环境与设备工程专业燃气方向现开设化工原理、城市燃气气源、燃气输配、燃气燃烧与应用、燃气施工技术与组织、燃气专业计算机应用、天然气供应、液化石油气供应、燃气燃烧设备等9门课程,拟增加天然气供应课程内容，增设渗流力学、泵与压缩机、燃气非管输工艺、地下储气库概论等4门课程，并相应调整已开设课程内容。各门课程的内容见以下表2-1至表214。请在各项课程内容后填注您对该项内容的看法,在非常重要、重要、可有可无或完全不必要之中选择一项打“”，若有新的建议请惠留。表2-1 化工原理课程内容调查表课程名称化工原理学时30课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 传质分离过程概论混合物组成的表示方法;传质分离过程的热力学、动力学基础。第二章 蒸馏气液相平衡;精馏原理；精馏塔计算;间歇精馏；特殊精馏。第三章 吸收气液相平衡；吸收过程机理和吸收速率；吸收塔的计算；化学吸收。第四章 萃取萃取过程的相图；萃取过程的计算。您的建议表2-2 城市燃气气源课程内容调查表课程名称城市燃气气源学时48课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 燃气的组成与性质燃气的组成与表示方法；燃气的物化性质；燃气的热力学性质；燃气的分类。第二章 煤制气制气用煤；干馏煤气生产与净化；气化煤气生产。第三章 天然气石油、天然气的形成；天然气的净化;天然气轻烃回收;液化天然气.第四章 液化石油气液化石油气的来源、提取和质量要求。第五章 油制气制气原料；制气方法；制气工艺。第六章 其他气源您的建议表2-3 燃气输配课程内容调查表课程名称燃气输配学时54课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章绪论城镇燃气化的必要性;国内外燃气发展概况。第二章 城市燃气需用量及供需平衡城市燃气需用量;燃气需用工况;燃气的小时计算流量；燃气输配系统的供需平衡。第三章 城市燃气管网系统城市燃气管网的分类及其选择；城市燃气管道的布线；建筑燃气供应系统。第四章 燃气管道及其附属设备管材及其连接方式；燃气管道的附属设备；燃气管道的防腐。第五章 燃气管道的水力计算管道内燃气流动的基本方程式；燃气管道的水力计算公式和计算图表;燃气分配管网计算流量;燃气管网的计算。第六章 燃气管网的水力工况管网计算压力降的确定；低压管网的水力工况;高、中压管网的水力可靠性；低压环网的水力可靠性.第七章 燃气管网的技术经济计算技术经济计算的任务和比较方法；燃气调压站最佳作用半径；枝状燃气管道的技术经济计算。第八章 燃气的压力调节及计量燃气压力调节过程;调压器的调节机构及传动装置；燃气调压器；燃气调压站;燃气的计量.第九章 燃气的压送活塞式压缩机；回转式压缩机;离心式压缩机；压缩机的排气温度及功率计算;变工况工作与流量的调节;压缩机室。第十章 燃气的储存低压湿式罐;低压干式罐；高压储气罐；燃气储配站；长输管线及高压管道储气能力的计算；液化石油气的降温储存；天然气的液化及液态储存；燃气的地下储存。您的建议表2-4 燃气燃烧与应用课程内容调查表课程名称燃气燃烧与应用学时50课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 燃气的燃烧计算燃烧的概念及条件；燃烧的空气量、烟气量、燃烧温度的计算;烟气的焓温图表。第二章 燃气燃烧反应动力学燃气燃烧的链反应、支链着火、热力着火的概念、过程和条件；点火的机理及影响因素。第三章 燃气燃烧的气流混合过程 自由射流、相交气流、旋转射流的概念和流动规律；紊流扩散过程；燃气与空气混合的原则。第四章 燃气燃烧的火焰传播 火焰传播的机理；层流火焰传播理论；法向火焰传播速度的影响因素和测定方法；火焰传播浓度极限;紊流火焰传播的特点.第五章 燃气燃烧方法 各种燃烧方法的原理和特点;火焰的稳定范围；周边速度梯度理论;燃烧过程强化与完善的途径。第六章 扩散式燃烧器的计算燃气燃烧器的分类、特点及应用范围；鼓风式燃烧器的计算内容和步骤.第七章 大气式燃烧器的计算 大气式燃烧器的基本组成、特点、应用范围、头部计算；低压引射器工作原理、设计计算.第八章 完全预混式燃烧器的计算完全预混式燃烧器的组成、要求及计算；负压吸气高压引射器的工作原理和计算。第九章 燃气互换性燃气互换性；燃气具的适应性；华白数、火焰特性对燃气互换性的影响;燃气互换性的判定方法。第十章 民用燃气用具民燃气用具的构造、工作原理、工艺设计的原则和计算；民用燃具的质量标准和使用要求；通风与排气的要求与方法.第十一章 燃气工业炉窑燃气工业炉窑的分类、特点和主要组成；火焰炉炉膛内的热工作过程;炉内气流组织；燃气工业炉窑的使用。第十二章 燃气燃烧的自动与安全控制燃烧自动与安全控制的意义和内容；自动点火装置；自动控制装置和系统；安全装置和安全控制系统.第十三章 燃气应用设备的运行管理及安全技术 燃气应用设备运行管理的任务、内容；燃气应用设备的安全技术及措施。您的建议表25 燃气施工技术与组织课程内容调查表课程名称燃气施工技术与组织学时32课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 燃气工程常用管材和配件管道标准;燃气工程常用的管材、管件、阀门和法兰。第二章 土方工程土的分类与性质;沟槽断面的选择及土方量的计算;沟槽土方的开挖；沟槽支撑；施工排水；地基处理与土方回填。第三章室内燃气系统的施工室内燃气系统的概述；室内燃气管道系统的测绘；管子的加工；室内燃气管道的安装；燃气表的安装；室内燃气系统的检验、试验与验收;室内燃气系统的置换和点火;室内燃气系统的检修。第四章室外燃气管道和配件的安装燃气管道入沟;钢燃气管道、铸铁燃气管道、塑料燃气管道的安装;管道配件的安装和密封;燃气管道的吹扫、试验与验收；燃气管道的带气接线。第五章燃气管道的焊接焊接概述；钢燃气管道的焊接；焊接质量检验。第六章燃气管道穿越障碍的施工人工掘进顶管施工法;国际不开挖技术简介；燃气管道穿越河流的敷设。第七章燃气管道防腐层与绝热层的施工防腐层涂料；油漆防腐层的施工；埋地钢管防腐绝缘层的施工；电保护法；燃气管道绝热层的施工。第八章燃气施工组织施工准备；施工工程竣工验收。您的建议表26 燃气专业计算机应用课程内容调查表课程名称燃气专业计算机应用学时32课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 计算机在燃气工程中的应用 国内外燃气行业中计算机的应用概况；运用计算机进行燃气工程计算的基本步骤.第二章 非线性方程的解法及程序设计数值计算的步骤及初值求法；二分法；简单迭代法；牛顿迭代法；弦截法;快速弦截法。第三章 矩阵及线性方程组的解法及程序设计引言；矩阵运算；线性方程组消去法求解；线性方程组迭代法求解.第四章 函数插值线性插值； 一元三点插值；一元n点插值。第五章 曲线拟合及最小二乘法最小二乘法;曲线拟合.第六章 液化石油气露点温度计算单一碳氢化合物露点温度计算；混合碳氢化合物露点温度计算。第七章 燃气管网计算介绍 燃气管网节点流量计算；城市燃气储气容积计算;燃气管网水力平差计算。您的建议表2-7 天然气供应（现开设）课程内容调查表课程名称天然气供应学时16课程性质选修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 国内外天然气发展概况国内外天然气发展现状；我国天然气规划情况;天然气供气技术理论研究方向。第二章 天然气的分类与天然气的形成天然气聚集类型及性质、生成与开采。第三章 天然气长距离输气系统天然气长距离输气系统构成及管线选择。第四章 天然气的开采工艺与集输气井试井;天然气开采工艺和集输流程。第五章 天然气的分离与处理天然气气液分离；水化物生成机理及脱水系统；脱除酸气。您的建议表2-8 液化石油气供应课程内容调查表课程名称液化石油气供应学时16课程性质选修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 液化石油气的性质及储运液化石油气的技术指标、运输方式、储存方式和储存设备.第二章 液化石油气储配站液化石油气储配站的功能；液化石油气的装卸车、灌装和倒残；液化石油气储罐的倒罐、排空、排污；液化石油气储配站的工艺流程及平立面设计.第三章 液化石油气的管道供应液化石油气的自然气化和强制气化；气化器的种类及计算;纯液化石油气和液化石油气混空气的管道供应;您的建议表29 燃气燃烧设备课程内容调查表课程名称燃气燃烧设备学时16课程性质选修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 绪论燃烧及燃烧技术；燃烧器及其性能要求。第二章 低氮氧化物燃烧及燃烧器NOx生成机理及与燃烧条件的关系;减少NOx生成的办法；节能的低NOx燃烧器。第三章 平焰燃烧器半引射直流式平焰燃烧器、鼓风式旋流式平焰燃烧器、全引射旋流式平焰燃烧器；平焰燃烧器的特点和设计计算。第四章 富氧燃烧及富氧燃烧器富氧燃烧及其意义;富氧燃烧器。第五章 多孔介质燃烧及无焰燃烧器多孔介质燃烧机理；无焰燃烧及其燃烧器的设计计算；多孔介质燃烧的计算机模拟。第六章 其他燃烧方式简介浸没燃烧;高速燃烧；脉冲燃烧等。您的建议表210 天然气供应(拟开设）课程内容调查表课程名称天然气供应学时48课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 国内外天然气发展概况国内外天然气发展现状；我国天然气规划情况；天然气供气技术理论研究方向。第二章 天然气的分类与天然气的形成天然气聚集类型及性质、生成与开采。第三章 油田开发和开采石油由地层向井底的流动；油气在井筒中的流动、气井试井；天然气开采工艺。第四章 油气集输流程油气集输工作的对象、任务和要求；油气集输流程设计；矿场油气集输流程。第五章 天然气集输管路简单输气管路;油气混输管路。第六章 气藏储量计算天然气储量分级、气藏可采储量概述、天然气储量计算.第七章 天然气长距离输气系统天然气长距离输气系统构成、管线选择与计算、起点站与终点站的工艺.您的建议表211 渗流力学（拟开设）课程内容调查表课程名称渗流力学学时32课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 渗流的基本概念和基本规律渗流的力学分析、驱动类型、基本规律和方式;非线性渗流、低速渗流和两相渗流.第二章 油气渗流的数学模型典型油气渗流数学模型的建立;数学模型的边界条件和初始条件。第三章 气体渗流理论气体渗流数学模型；气井的试井。第四章 两相渗流理论两相渗流理论模型；油气两相渗流的物理过程；气顶及溶解气混合驱动的渗流问题。第五章 复杂条件下的渗流理论空隙介质中的物理化学渗流;非牛顿流体渗流;非等温渗流；复杂介质中的渗流.第六章 双重介质渗流双重介质单相渗流数学模型;双重介质简化渗流模型的无限大地层典型解及应用、有界封闭地层典型解；双重介质中的油水两相渗流。您的建议表212 泵与压缩机（拟开设）课程内容调查表课程名称泵与压缩机学时32课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 离心泵离心泵的工作原理、分类、计算方程、扬程分析、性能曲线、相似原理、汽蚀与吸入特性、装置特性、工况调节、系列及选用、主要零部件；离心泵的节能。第二章 离心压缩机离心压缩机的主要构件、工作原理、基本方程、性能曲线、主要零部件；级中能量损失；相似原理；与管路的联合工作及工况调节。第三章 往复活塞式压缩机往复活塞式压缩机的基本结构、工作原理、工作循环、变工况工作及排气量调节、类型及其选择。第四章 其他型式的泵自吸式离心泵、漩涡泵、射流泵、往复泵、螺杆泵、齿轮泵、滑片泵、液环泵的结构、工作原理及应用.您的建议表2-13 燃气非管输工艺（拟开设）课程内容调查表课程名称燃气非管输工艺学时32课程性质必修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 国内外燃气非管输技术概况发展燃气非管输技术的必要性;国内外燃气非管输技术的发展进程及现状。第二章 液化天然气供气技术液化天然气供气技术及工艺流程和设备.第三章 压缩天然气供气技术压缩天然气供气技术及工艺流程和设备。第四章 液化石油气供气技术纯液化石油气和液化石油气混空气供气技术及工艺流程和设备。第五章 吸附天然气供气技术吸附天然气供气技术及现存问题。第六章 天然气水合物供气技术天然气水合物供气技术及现存问题.您的建议表2-14 地下储气库概论（拟开设）课程内容调查表课程名称地下储气库概论学时30课程性质选修课课程内容您的看法非常重要重要可有可无完全不必要第一章 地下储气库的类型与特性枯竭气藏型、枯竭油藏型、地下含水层型、盐穴型、废弃煤矿井型及特性。第二章 地下储气库的工程应用地下储气库库址的选定;储库设计容量的确定、储气量的核实、注采气速度的选择、注采井的布置。第三章 地下储气库数值模拟三维气流模型;三维气水置换模型；三维气体混合模型。您的建议表3 专业设置与社会需求调查（可将所选项内容用下划线或彩色标出）1. 您认为我国燃气行业的发展前景如何？ 非常好 好 一般 不好 不了解2. 您认为目前我国燃气行业的技术水平与国外先进水平的差距如何？ 差距非常大 有一定差距 差距很小 没差距 不了解3. 您认为全国每年对燃气毕业生的需求大约是各院校培养的燃气毕业生总量的几倍？ 供大于求 12倍 34倍 56倍 10倍以上 不了解4. 您认为我校的燃气本科毕业生的就业率可以达到： 100 90100 8090% 7080 70%以下5. 我校目前燃气方向毕业生为平均每年2030人,您认为我校每年应培养多少名燃气方向毕业生? 20人 30人 40人 50人 60人 60人以上6. 您认为我校的燃气方向毕业生的综合素质满足当前行业要求的情况如何？ 超出行业要求 满足行业要求 略有不足 完全不满足行业要求 不了解具体情况: 7. 您认为现有的燃气课程设置（详见表2）：课程体系： 合理 尚可 不合理课程内容: 合理 尚可 不合理学时分配： 合理 尚可 不合理总学时数： 过多 偏多 合适 偏少 过少8. 目前燃气方向与供热、通风与空调工程方向是建筑环境与设备工程专业下的两个方向，您认为：燃气方向是否应该保持现在的培养模式： 应该 不应该 无所谓燃气方向是否应该争取恢复燃气专业: 应该 不应该 无所谓9在校学习期间您为什么选择燃气方向？ 热爱燃气事业 燃气有发展 对燃气感兴趣 好找工作 能回家乡 能在大城市工作 能去想去的城市工作 其他 10您希望在校学习期间能更多地学到那些方面的知识？ 基础方面 专业方面 管理方面 人文方面 计算机方面 外语方面 其他 11您对我校燃气方向办学的具体意见和建议： 增加课程学时 调整教学内容 增加课程设置具体意见和建议： 衷心感谢您的支持！15