1、0思想道德修养与法律基础课程论文大学生消费状况调查报告大学生消费状况调查报告 年级年级:级级 院系:院系:学院学院 专业:专业:组名:组名:组长:组长:组员:组员:指导老师:目录目录 摘要2 关键词2 选题缘由2 引言2 正文3 分工3 问卷设计3 问卷情况5 问卷分析5 问题的总结6 问题的解决方法8 结论10大学生消费状况调查报告大学生消费状况调查报告1摘要:摘要:随着社会消费水平的提高,大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化。这种变化有积极的一面,也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念,建立健康文明的生活
2、方式,是思想政治教育必不可少的内容。关键词:关键词:大学生 消费 调查选题缘由:选题缘由:随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样一种观念对教育进行投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场,如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢?为此,我们小组对与我校大学生的消费状况进行调查,从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。引言:引言:大学生作为社会消
3、费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着哪些特点。正文:正文:分工分工调查问卷内容主要由组长陈智红提出,由其他组员补充、审查和修改。肖雅娟、巫传传和黄在才分发调查问卷,分发并收回近一百张调查问卷。小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最后由陈双武执笔完成调查报告。小组分工明确,配合默契,大大提高了工作效率。问卷设计问卷设计下面的表格是我们小组此次调查问卷的设计:2大学生消费状况调查表年级:我是:男神 女神“请您在以下选项中选择适合您的选项”您每月的
4、消费大概是:A.500 以下 B.5001000 C.10001500 D.1500 以上2.您的每月消费方式是:A.吃 B.玩 C.社交 D.购买衣服、文具等生活必需品3.您的资金来源:A.打工兼职 B.家庭 C.国家或学校奖学金 D.其他4.您身边存在攀比现象吗?A.存在且很严重 B.存在但还不太严重 C.几乎没有 D.我没太留意5.您喜欢的消费方式:A.上实体店买 B.网购 C.代购 D.尽量不消费6.您一般的消费观:A.物美价廉 B.只要自己喜欢就买 C.追求质量 D.只买名牌产品7.您会为了要买自己一件心仪的东西而从生活费中克扣吗?A.经常的事 B.有时会 C.很少 D.必要时会8.
5、您目前的生活费能满足您吗?A.绰绰有余 B.刚刚好 C.勉强 D.不足啊9.您是否经常与同学聚餐?A.是 B.否10.您是否有记账的习惯?3A.有,经常 B.有,偶尔 C.完全没有11.您的消费主张是?A.先做好计划再花钱 B.能省则省 C.毫不在乎花费多少 D.其他12.最近一次您过生日时,您自己所花的钱大约是多少?A.自己没有花钱 B.1-100 元 C.100-200 元 D.200 元以上13.在您看来,在全社会提倡“勤俭节约”是?A.完全是一种美德,永不过时 B.以前曾经有用,现在过时了C.在一定范围内可以提倡 D.没有想过14.您试过为父母买过东西吗?A.从不 B.偶尔 C.经常
6、D.总是15.当您的可维修的用品坏了您通常会?A.当垃圾扔掉 B.修好再用 C.当废品卖掉 D.收藏起来 感谢您的参与!祝您学业有成,生活愉快!问卷情况问卷情况 调查时间:2014 年 11 月 15 日 调查地点:广西师范大学育才校区 调查对象:广西师范大学在校本科生 这次问卷共发放 112 份,收回有效问卷 105 份。以身边同学及朋友为主要调查对象。问卷分析问卷分析1经过问卷调查,有 7%的同学一个月的生活费标准在 1000 元以上,而 500-1000 元及 300500 元的人数占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,4说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水
7、平地位。2从调查的结果我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,并有具体数字我们可以看出,越来越多的同学把相当多的钱花在了娱乐享受之上,相比之下,现在的大学生用于学习方面的钱实在是非常的少,这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不可分的联系。3从第三题的调查结果中我们可以看出,当代大学生的资金来源 85%左右仍然是来自家庭父母,当然也有很多的学生选择了走出校园,挑选了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了贴补自己的花费外参加更多的社会实践也是促成这点的重要原因之一。还有部分人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。4在第五题中,关于消费方式问题则让我们对大学生现今的消费有了更加全面
8、的了解。我们发现,几乎大部分的学生都进行过网络购物的活动,虽然在具体数额上差距还非常大,但这确实清晰的显示了网购在现在无法阻挡的发展趋势。问题的总结问题的总结 综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特殊的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向,只要我们能够冷静分析,必然能够更加理性的控制自己的消费。1理性消费仍是主流 质量、价格、外观是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性的消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是商品的质量。这是因为中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配
9、的钱是固定的,大约在 600-800 元之间,家境较好的能达到 1000 元以上,而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,追求性价比高的商品。无论是在校内还是在校外,由于同龄人、城市时5尚气息以及恋爱等诸多因素的影响,他们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但商品的价格一定得配得上它的质量。2消费层次一定程度两极分化 据调查,在大学校园中,月消费相对高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的月消费高出 35 倍,其原因是,家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要
10、表现在旅游、电脑、手机、社交娱乐等方面的消费上。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有其一定的必然性,我们也应该在大学生的教育中逐步改善这一问题。3攀比现象 在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的手机,情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满足这一不切实际的愿望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心,同时为了所谓的面子,大学校园里的攀比心理也是异常的严重。问题的解决方法问题的解决方法 要正确引导大学生养成健康消费心理和行为,可以从以下几个方面着手:1加强对大学生消费心理和行为的调查研究 在日常的教
11、学中,我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法,重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为从中发现问题和解决问题。当然,调查研究是一个艰辛的过程,但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。针对不同问题的学生存在的不同问题,给出不同的解决办法,有针对性的解决大学生消费观念存在的偏差问题2教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识6 引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念,科学规划安排,使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应。当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看,需要
12、鼓励大学生进行积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态,不依赖父母而进行奢侈消费而应该自强、自立的作一个清醒的消费者。3理性消费 享受与潮流已变成吸引大学生消费的主要因素。从调查的结果来看,大学生的消费观念与消费习惯,需要调整以及改善。所以我提出了消费的理性化需求。题目虽然说起来很大,但做起来却需要我们从细处着手。比如对自己每天的消费情况进行记录,以方便自己查找超支消费的原因。也要同时做好对未来消费的计划与打算,做到心中有数,不能由着兴趣不加节制的扩大自己的消费,从而导致自己
13、的消费脱离了自己的生活档次。这两点在一定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平。4杜绝攀比心理,不过分追求时尚 现实中为了拥有一款手机或者换上一款最流行的相机,有的同学情愿节衣缩食,甚至减少自己的其他必要开支,又例如有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱以满足自己的欲望,都可以反映出学生们不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理,从而导致恶性循环的生成,所以我们必须杜绝自己的攀比心理。而对于不过分追求时尚,我们大学生本来就应该以学习为主,这些次要的东西本就不应该成为每天最让我们操心的事。而在这方面的改进必然有
14、助于大学生好的消费习惯的养成。5经济的独立意识与储蓄观念 大学生作为接受先进知识,随时走上社会的专业人才,很有必要在大学期间7就尝试经济上的独立,培养一定的投资理念,并发展属于自己的科学的储蓄观念。这对于将来管理自己的生活都是十分有意义的做法。不仅能够降低家庭的负担,让父母减少对于自己的担心,更能锻炼自己的投资意识与自我控制的能力。结论:结论:通过这次调查,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着许多的问题,如攀比心理、不合理消费、不理性消费,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。我们有理由相信,在社会各方面的共同努力下,中国当代大学生一定会形成一种更合理,更现实的消费观。注释:注释:参考文献:参考文献:时间:小组成员签名: