南开大学2017年秋季学期期末大学语文试卷及答案.doc

南开大学现代远程教育学院考试卷2017年秋季学期期末(2018.1) 大学语文考试形式：当堂开卷 考试时间：90分钟题号一二三四五六七八总分分数一、填空题（每题1分，共5分）1、牡丹亭的作者是 汤显祖 。2、 误落尘网中 ，一去三十年。3、 残雪压枝犹有桔 ，冻雷惊笋欲抽芽。4、被称为“史家之绝唱，无韵之离骚的史传名著是 史记 。5、 窈窕淑女 ，琴瑟友之。二、单项选择题（每题1分，共5分）1.中国古代最早的一部诗歌总集是（ A ）A.诗经 B.楚辞 C.离骚 D.乐府诗集 2.诗经卫风氓中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有（ D ）A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.及尔偕老，老使我怨3.蒹葭选自诗经中的（ C ）A.周南 B.卫风 C.秦风 D.郑风4.天狗是著名诗人郭沫若的作品，这个作品选自（ A ）A.女神 B.神曲 C.燃烧的天空 D.再别康桥5.兰亭集序对生死的看法是（ C ）A.一死生 B.齐彭殇 C.死生亦大矣 D.淡漠生死三、 多项选择题（每题1分，共5分）1. 陶渊明归园田居的风格特色有（ ABC ）A.质朴真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.绚丽语言2. 下列作品属于“临川四梦”的有（ AB ）A.紫钗记 B.牡丹亭 C.蝴蝶梦 D.红楼梦3. 柳永词对词体开拓的贡献有（ ABC ）A.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色；B.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调；C.创造性的运用了白描和铺叙的手法；D.是创用词调最多的词人。4. 魏晋南北朝小说的代表形式是（ AC ）A.志怪小说 B.章回小说 C.志人小说 D.话本小说5. 下面哪项符合兰亭集序一文表达方式的特色（ AB ）A.前半部分叙集会之事时，便描述了一幅纯净、充满诗情画意的风景。B.后半部分将对生命的思考融入大自然之中，由有限之情及无限之宇宙。C.融入自然中的议论与感慨，低回婉转，沉而不隐，显而不露，恰到好处。D.叙事、抒情、议论水乳交融，浑然一体，简洁周到，虚实相间。四、 判断题（每题1分，共5分）1.论语是由孔子辑录而成的记载孔子与弟子们言行的一部儒家经典。（ 错 ）2. 温庭筠是第一个专力于“以声填词”的诗人，其词多写花间月下闺情绮怨，被称为“花间词的鼻祖”。（ 对 ）3. “所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。”这一著名诗句出自诗经中的关雎。（ 错 ）4. 西厢记全名为西厢记诸宫调，剧本脱胎于唐代元稹莺莺传和金代董解元的崔莺莺待月西厢记。（ 错 ）5. 一只特立独行的猪所揭示的主题是被他人安排或设置的生活是幸运的，像猪一样，可以免于思考，尽管没有自由。（ 错 ）五、名词概念解释题（每题4分，共8分）1花间集花间集是中国五代十国时期编纂的一部词集，也是汉族文学史上的第一部文人词选集，由后蜀人赵崇祚编辑。本书收录了温庭筠、韦庄等18位花间词派诗人的经典作品，集中而典型地反映了汉民族早期词史上文人词创作的主体取向、审美情趣、体貌风格和艺术成就。2 “伤痕小说”伤痕小说是社会主义新时期小说创作的第一种全新文学题材。20世纪70年代末，祸国殃民的“四人帮”被一举粉碎，“文化大革命”宣告结束。经历了十年动乱，从“四人帮”专制主义桎梏下解放出来的人民，从而投入到了揭批“四人帮”的运动。一度被禁锢的小说创作和整个文坛出现了生机，涌现出一批以揭露“文化大革命”造成的“创伤”，谴责极左路线的破坏为核心的小说作品，被称为“伤痕小说”。六、简答题（每题8分，共16分）1简述归园田居（其一）是如何体现陶渊明归田守拙之乐的？答：户庭无尘，虚室有余。归田以，因无世俗杂务的纠，闲暇的对间就显得多了。隐居家中，无世俗杂务烦，自然清。久在樊笼里,复得返自。这两句是，辞官归田，有如长期关在笼中的鸟兽又重返大自然一样;用一比喻,其欣喜舒畅之情,溢于言表。“樊笼”句与前面的“羁鸟”“池鱼”遥相呼应；“复得”句与诗首二句相绾。全诗章法，转承起，变化多，前后勾连，一脉相通。以上为四层,写重返自然的感受，是全诗的总结。2简述“行路难”诗题和李白拟行路难（其一）的主旨答：“行路难”诗题抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气，充满了积极浪漫主义的情调。李白的拟行路难（其一）诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，设下盛宴为之饯行。嗜酒的李白，要是在平时,肯定是痛饮。然而，这一次他端起酒杯,却又把酒杯推开了；拿起筷子,却又把筷子撂下了。他离开座，拔下宝，举目四顾,心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。接着两句紧承“心茫然”，正面写“行路难。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。一个怀才的人却不能不任用，这不正像遇到冰塞川、雪拥山嘛！ “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日。”诗人在心境茫然之中,但是想到历史人物的经，又给诗人增加了信心。“行路难,行路难,多歧路,今安在?”当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰。这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回。但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要像刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海,到达理想的彼岸。七、论述题（每题16分，共16分）1举例说明诗经氓一诗比兴手法的运用。答：“桑之未落，其叶沃若。吁嗟鸠兮!无食桑葚”及“桑之落矣，其黄而陨”是比兴句。这两处使用比兴手法的好处有：结构上：在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，这样就避免了叙事的平铺直叙，一览无余；所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用，读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满，因此，叙事的线索似断实连；诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后，中间的比兴起过渡作用。内容上：比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”，一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老，并相应地推测女子年长色衰是“氓”变心的重要原因。不过，也不妨理解得宽泛些，比如，“桑之未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和“氓”之间情意浓密时；“桑之落矣，其黄而陨”的景象，则如同两人感情枯竭时。用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份非常切合(从“抱布贸丝”一句来看，她养蚕做丝)，富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。八、作文题（作文一10分，作文二30分，共40分）（一）作文一（二题中任选一题）1写一篇校学生会关于举行全校朗诵大奖赛的通知（300字以内）2写一篇校学生会关于祝贺本校合唱团队取得国际比赛优异成绩的贺信（300字以内）关于举行校园文化艺术节“朗诵比赛”的通知一、活动目的：根据校园文化艺术节工作部署，为给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀。二、活动主题：诵读千古美文，争做智慧南开生。三、比赛要求：1、结合所选内容朗诵，限时三分钟。2、从朗诵内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。四、参赛对象：每班不少于两名。五、比赛时间: 2018年5月10日六、比赛地点:综合楼礼堂。七、评分方法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。八、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名。 二一八年四月三日（二）作文二题目：我的偶像文体：除诗歌外，其他文体不限字数：不少于500字我的偶像偶像，榜样也，谓之“榜样”，其身必有长所取也。所以说，偶像，之所以成为偶像，必然有它的价值。话说三国，无数英雄集于一世，各有千秋，惟一人，能使我敬佩万分，这便是绝世英雄-曹操。放眼天下，许多人都有“宁可我负天下人，不可天下人负我”的心思，但又有几人能像曹操一样将内心独白大声说出来呢？他的勇气与霸气，豪迈与奔放，已是无人能及，只能令人神往。事实上，他已昭告天下世人，英雄舍我其谁，如此这般又有几人呢？他，拥有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的宽广心胸；他，拥有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的豪情壮志。曹操之所以胜于诸葛亮，正是因为那份挥毫泼墨的洒脱及那份容纳天地的壮志满怀。亮为刘备“鞠躬尽瘁，死而后己”了一生，而操是为自己的信念活了一生。两者是截然不同的。我觉得，不愧对自己，才不枉此生。或许，这就是我爱上操的另一原因吧！英雄？奸雄？这或许是一直出现在曹操后的连缀词。不仅是卓越的政治、军事本领，更有才华横溢，豪情满怀。英雄毋庸置疑。因多疑而处死了神医“华佗”，极强的嫉妒心导致许多冤魂的产生，因此亦有人称之为“奸雄”。其实，无论结果如何，至少曹操敢把自己最真实的一面呈现出来，至少曹操有勇气站在世人面前让世人评判。不需要华丽的光环，只要一个真实的操。像这等勇气，所有者又有几人呢？操，永远洒脱，永远真实，永远，屹立在我心中！