部编版二年级语文上册阅读练习题.doc

排列句子（1）
（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（ ）他看见地上有一团白白的东西。
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（ ）下课了，张良在操场上玩。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。 
排列句子（2）
（　 ）星期天，爸爸给我买了一本《十 万个为什么》。
（　 ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（　 ）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（　　）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（　 ）我很喜欢看书。
排列句子（3）
（ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（ ）中午凛冽的寒风刮了起来。
（ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，
（ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（  ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
排列句子（4）
（  ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
（    ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
（   ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
（   ）天空架起一道彩虹，多美啊！
（   ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
排列句子（5）
（   ）我耐心地反复思考这道难题。
（    ）一天晚上，我在家里做数学作业。
（   ）经过认真思考，这道难题终于做出来了。
（    ）忽然， 有一道难题难住了我。
（    ）这时， 我心里高兴极了。
排列句子（6）
（　 　）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（　 ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（　 　）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（　 　）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（　 　）我很喜欢看书。
阅读训练：
（一）小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
1. 短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎——（ ） 说谎——（ ）
3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“ ”画出来。
（二）放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
1．全文有 个自然段，第2自然段有 句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
的风筝随风飘扬，衬着 天空，好像蓝天上洒下了 。
1. 天上的风筝真多， ，有 、有 、有 ……简直是个 。
（三）我的家乡
我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。
1．这段短文描写的对象是 ，描写的地点是 。
2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 。
3．在括号里填上适当的词语。
一（ ）大雪 美丽迷人的（ ）
一（ ）小雨 寒冷漫长的（ ）
1. 第二自然段共有 句话，第二句具体写了 的经过。

（四）“万兽之王”
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心 □ 他会不会命令我们从现在开始□ 都得住在树上 □ 成天抓着藤条荡来荡去 □ 谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2．这一段共有 句话。
3．照样子，写词语。
笑眯眯
4．在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。
5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
猫头鹰： 。
袋鼠： 。
： 。
（五）人民空军跳伞演习
五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。

1．短文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。
2．什么人在跳伞？用“ ”画出来。是从什么地方跳下来？用“̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫波浪线”画出来。
3．找出文中的感叹句，用“ ------- -”画出来。
4．降落伞有哪些颜色？用“ ”画出来。

（六）荷叶姐姐
下雨了！
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1．荷叶姐姐把伞给了 、 、
……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢？ 。
1. 如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“ ”如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“ ”
2. 你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？ 。
（七）一把筷子
从前，有几个兄弟，常常吵架。
一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”
几个兄弟都试了试，谁也折不断。
父亲把这把筷子拆（chāi）散（sàn）了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。
父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”

1．这篇短文共有 个自然段。
2．写出下列词语的反义词。
容易——（ ） 团结——（ ）
1. 为什么一把筷子怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断呢？

（八）天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅（é）湖。据（jù）说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈（chéng）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂（mào）密（mì）的树木。其中引人注目的是垂（chuí）柳，在微（wēi）风的吹拂（fú）下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影（yǐng）十分秀美。树下是一片嫩（nèn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝（1án）的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1．短文有 个自然段，第二段有 句话。
2．第二自然段先写了天鹅湖的湖水 ， ，再写湖的四周有 ，树下有 ，开着 色和 色的小花，最后写湖上有 。
3．短文的主要意思是（ ）。
A．讲了天鹅湖的美丽景色
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有
C．讲了天鹅湖的湖水
（九）画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上空，画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给画写上了小标题：《小鸟的家》。

1. 找出短文中表示颜色的词语，写在横线上。

1. 用“茂密”说一句话。

3．短文写了“我” （什么时候）在 （什么地方） （干什么）。
4．短文中，“我”在白纸上画了 、 、 和 。

（十）秋天
凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠。
公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞白的像雪，美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。
_____________________________________________
3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
_____________________________________________
4．照样子，写句子。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________。
（十一）猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。

（十二）人见人爱的大熊猫
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1、全文共（ ）段，第二段（ ）句话。
2、大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被称为（ ）。
3、大熊猫什么样？请你用 __________画出来。

（十三）西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。
2．本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。
3．“成百上千”的意思是 。
4．用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。
写话1
小强自己在家，一个陌生人敲门，小强该怎么办？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替。）

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写作2
写留言条。
11月3日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音代替）

写作3
你一定读过很多课外书吧？读了这本书，一定有很多收获吧？请你介绍一下。（不会写的字用拼音代替）

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写话四
在第六单元，我们学习了《难忘的泼水节》，你还知道什么少数民族的传统节日？向大家介绍一下吧！不会写的字用拼音代替）

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看图写话，可以写在写话本上：

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