沪粤版九年级物理第十一章综合测试题.doc

九年级物理第十一章综合测试题4一、填空题（每题4分共40分）1将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发 第1题图 第2题图2如图所示的仪器叫 用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是 （填“同种”或“异种”）电荷 3如图，将一根塑料绳一端握紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是 ，说明的道理是 第3题图 第4题图4现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于家庭电路中的 ，房间里各用电器之间是 联的5如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是 A，L2中的电流是 A 第5题图 第6题图6如图是简化了的电冰箱的电路图图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是 ；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是 7如图所示，闭合开关后，要使L1和L2都发光，甲是 表；乙是 表 第7题图 第8题图8如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 10将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后，直接接在电压为6V的电源上两灯都发光请根据下列操作及观察到的现象，判断灯L1、L2的连接方式，并填入表格中操作取下一盏灯将电压表并联接在一盏灯的两端现象另一盏灯发光另一盏不发光电压表示数为3V电压表示数为6V连接方式9如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是 ，选择015V量程的电压表是 二、选择题（每题4分共40分）11下列有关“电”的说法正确的是（）A摩擦起电的实质是创造了电荷B运动的电荷一定形成电流C电路两端有电压就一定有电流D电阻中有电流，它的两端一定有电压12在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（）A1.2A，0.22A B0.98A，0.22AC0.96A，0.24A D0.24A，1.2A13一般情况下，下列物体属于绝缘体的是（）A硬币 B盐水 C橡胶棒 D人体14如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（）A灯L1和灯L2并联B灯L1和灯L2串联C通过灯L1和灯L2的电流一定相等D灯L1和灯L2两端的电压一定不相等 第14题图 第15题图15小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（）AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路16如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3v，Ubc=3v，Uac=6v，在表中记录数据后，下步应该做的是（）A整理器材，分析数据，得出结论B对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C改变电源电压，再测出几组电压值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 第16题图 第17题图17如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A两灯泡串联B电流表测的是总电流C电流表测的是L1的电流D电流表测的是L2的电流18某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度产生这种现象的原因可能是（）A小灯泡Ll发生短路 B小灯泡L2发生短路C电流表使用的量程小了D电流表的接线柱接反了19小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：（1）白天路灯不亮；（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的（） A B C D20如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（）A只闭合S2 B只闭合S3 C只闭合S1和S3 D只闭合S2和S3三、实验与作图题（每题5分共20分）21如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“”，再画出改接的导线22根据实物图，在方框内画出它的电路图 23根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光24在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图四、探究与运用题（每题10分共20分）25如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（填“相同”或“不相同”）（2分）（2）下表是某同学实验中的一组数据： 电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 （4分）（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（ ）（4分）A通过该灯泡的电流小； B该灯泡的灯丝断了C该灯泡两端的电压小； D小灯泡靠近负极26袁满同学在参加黄冈市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和【设计与进行实验】按图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；测出AC间的电压（1）在拆接电路时，开关必须 ；（1分）（2）袁满同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？，为什么？（3分）UAB/VUBC/VUAC/V2.42.24.6（3）方法改进后，实验数据记录如上表，袁满同学分析后得出结论：串联电路总电压等于 。他的结论与猜想是否相符；（3分）（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是（写出一条）（3分）附录：参考答案第十一章综合测试一、填空题1带电；吸引2用电器；同种3塑料绳张开；同种电荷互相排斥4开关；并联50.7；0.96S1闭合S2断开；S1闭合S2闭合7电流；电压8并联；开关9并联；串联；串联；并联101：5；V2.二、选择题11D；12C；13C；14A；15D16D；17C；18C；19D；20C三实验与作图题21将电流表与灯泡L2相连的导线去掉，使灯L1与灯L2的右接线柱相连即可，如图所示：22从电源正极开始分路，一路经过开关和L1，另一路经过灯泡L2，然后共同通过电流表回到电源负极，如图所示： 22题 23题23根据电流方向是从电源正极出来经用电器进入负极，若上面是电源，则中间灯泡的电流方向不可能是图中情形，若下面是电源各支路电流和干路电流均与图中相符，故下面是电源，上面是电流表，电流表测上面灯泡的电流如上图：24从电源正极开始，使开关控制整个电路，L1与L2并联，电流表与L1与串联，按要求画出电路图；根据电路图连接实物如图所示四、探究与运用题25（1）不相同；（2）1.5A电流表接小量程却误按大量程读数；（3）C.26（1）断开；（2）不能，因为这样操作会导致电压表的正负接线柱接反了；（3）各用电器两端的电压之和，相符（4）只做了一次实验，从一次实验中的一组数据就得出结论不科学。