用用用九上上册复习提纲.ppt

第1课 向人性扼杀者宣战一、时间：14-17世纪 地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧 核心：人文主义 实质：资产阶级(反映了新兴资产阶级的愿望）叩响近代社会大门的思想解放运动 二、代表人物：1第2课 探险者的梦想v一、根本原因：商品经济的发展v二、根本目的：寻找黄金和侵略扩张v时间：15-17世纪2第3课 剥夺王权保留王位的革命v1、英国资产阶级革命的根本原因封建专制阻 碍了资本主义的发展v2、时间：16401688v3、权利法案它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪制”。v4、判断：推动英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是:（）vA封建专制制度的阻碍 vB殖民统治引起人民的反抗vC君权神授学说同议会矛盾的激化 vD资本主义经济的发展D31、相同点：是英美法三国资产阶级在革命中颁的纲领性文件，表达了资产阶级掌握政权的强烈要求，都突出地强调保障人的自由和民主权利；都对本国及西方民主政治的发展产生了重大而深远的影响。4不同点不同点权利法案英国资产阶级革命结束时针对封建专制统治和天主教会 限制王权，确立议会权力至上，巩固资产阶级和新贵族的统治独立宣言美国独立战争开始时 反对英国对北美殖民地的残酷压迫和剥削揭露其在北美殖民地实行的种种暴政摆脱英国殖民统治，争取民族解放和国家独立人权宣言法国大革命爆发之初反对封建专制统治和等级制度推翻法国的封建专制统治，保障每个人享有神圣不可侵犯的的人权和公民权，建设资产阶级民主和法制社会5判断：权利法案与独立宣言和人权宣言相比，其显著的特征是（）A宣告独立，脱离殖民统治B强调人的自由平等C限制君主的权利D保护私有财产C独立宣言P21权利法案P17人权宣言P276第6课 拿破仑的文韬武略拿破仑是代表利益的皇帝 资产阶级光绪皇帝是代表利益的皇帝 地主阶级7第8课 改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）v工业革命：是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。法国大革命发生在工业革命完成以前。v一、第一次工业革命首先发生在英国的原因：v 前提：英国确立资产阶级统治v二、第一次工业革命的重要成就：v 1、1765年，（英）哈格里夫斯发明和应用“珍妮纺纱机”-工业革命的开始标志。首先是从棉纺织业开始的。v 2、1783年，（英）瓦特改良蒸汽机并与工作机连接在一起，把人类带进“蒸汽时代”。恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但并不因此就显得缺乏力量的变革。”这场变革指的是工业革命8v3、1807年，（美）富尔顿发明了汽船(轮船)v4、1814年，（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)，（影响:使人类迈入火车时代)v二、第一次工业革命的后果：v 1、工业化速度加快；极大的提高了社会生产力v 2、社会阶级结构发生变化：产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。v 3、大工厂制度建立。工业革命使女性自主意识增强。许多以女性为主要职业人员生产 在岗位上，说明了当时女性的解放。9第11课 开辟新时代的“宣言”v一、欧洲工人的觉醒：v 1、背景：工业革命和无产阶级的贫困化。v 2、1836-1858年英国工人宪章运动：（1）要求取得普选权，工人参与国家管理（2）世界上第一次具有全国规模的政治性的无产阶级革命运动。（3）欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。3、空想社会主义：企图用说服的方法，使资产阶级主动放弃资本主义制度。10v二、马克思主义（科学社会主义）的诞生：v 1、重要人物：马克思、恩格斯v 2、诞生标志共产党宣言1848年2月v（1）内容：分析了阶级斗争在人类社会历史发展中巨大作用,提出了资本主义必然灭亡、社会主义胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。v（2）意义：是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作.它标志马克思主义的诞生；开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。马克思、恩格斯创立了 科学社会主义理论 20世纪初，马克思主义理论传入中国，中国共产党从诞生之日起，就将其作为指导思想，马克思主义在中国革命和建设中，分别产生了毛泽东思想和邓小平理论。走上了农村包围城市走上了中国特色的社会主义道路。11v无产阶级政权，代表工人阶级的利益v意义：无产阶级专政的第一次伟大尝试；巴黎公社的性质12第14课 避免革命的改革一、1861年改革（亚历山大二世）：1、根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展 直接原因:克里木战争失败，激化了国内矛盾 2、目的：巩固地主阶级统治，缓和阶级矛盾，避免革命；3、改革内容:（1）农奴获得人身自由；（2）还能通过赎买的方式获得一块“份地”；（3）解放后的农民仍归“村社”管理。俄国在克里木战争中的惨败，使沙皇政府在全世界面前丢了丑，也在俄国面前丢了丑，前所未有的觉醒时期开始了。“觉醒”是指人们认识到俄国（）A.军备落后 B.经济落后 C.吏治腐败 D.制度落后D13v 4、（1）实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。（2）性质:是一场自上而下的资产阶级改革v(3)评价：v积极作用：俄国废除了农奴制,缓解了国内社会矛盾，避免了革命的发生,也使得国家走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况,实现近代化目标具有积极作用。v 局限：由于改革是沙皇政府自上而下进行的，因此保留了大量封建残余。俄国1861年改革和日本明治维新相比较，它们的相同点是（）A.废除了农奴制 B.推翻了旧的封建政权 C.有利于资本主义的发展 D.建立了资产阶级共和国 C14第15课 决定美利坚命运的内战v一、背景：v 1、根本原因:南北政治、经济制度的矛盾阻碍了美国资本主义的发展。v 2、“西进运动”：美国领土扩张的过程；激化了南北矛盾。15二、经过：1、导火线(直接原因)：1860年林肯当选总统.2、爆发：1861年4月南方奴隶制种植园主发动叛乱。3、转折：1862年林肯政府颁布(1)宅地法和(2)解放黑人奴隶宣言(内容:P80)(1)作用:既满足了人民对土地的要求，同时在一定程度既满足了人民对土地的要求，同时在一定程度上阻止了奴隶制向西部扩张。上阻止了奴隶制向西部扩张。(2)(2)作用:为为废除黑人奴废除黑人奴隶制隶制提供了法律依据提供了法律依据,提高了黑人奴隶为争取自身自由斗争的积极性 。4、结果：北方胜利（1865年）。林肯遇刺身亡。16v三、意义：v 1、美国第二次资产阶级革命；v 2、废除了黑奴制，实现了美国南北政治经济的统一，为资本主义发展扫清了障碍；v 3、经过内战维护了国家和民族的统一,为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。17第16课 武士领导的社会变革v一、明治维新的背景：v 1、封建专制、闭关锁国的幕府统治（政治背景）v 2、人民的反抗（阶级背景）v 3、资本主义经济的发展受到严重阻碍。（经济背景）v 4、西方的入侵外因 （美国-佩里）v 5、武装倒幕的胜利前提条件18二、明治维新的措施：项目项目 内容内容 目的目的 政治政治废藩置县废藩置县加强中央集权加强中央集权经济经济1 1）学习西方，发展近代）学习西方，发展近代工业工业2 2）允许土地私有和买卖）允许土地私有和买卖 发展资本主义发展资本主义军事军事实行征兵制，建立常备军实行征兵制，建立常备军 为对外扩张创造为对外扩张创造条件条件 文化和社文化和社会生活会生活提倡提倡“文明开化文明开化”，实行，实行强制性义务教育强制性义务教育 发展近代教育发展近代教育法律法律 18891889颁布颁布大日本帝国宪法大日本帝国宪法 19v三、评价明治维新：v 1、日本摆脱了民族危机，走上了独立发展资本主义的道路，很快成为亚洲强国。v 2、随着经济军事实力的增长，军国主义抬头，走上对外侵略扩张之路，成为新兴的帝国主义国家，威胁亚洲和平。v 3、日本封建残余势力仍然很大20第17、18课 第二次工业革命（19世纪70年代到20世纪初）v一、第二次工业革命的条件：v 1、资本主义制度的确立、巩固和加强。v 2、自然科学的新突破为新技术革命准备了条件。v二、第二次工业革命的表现：v1、电力的广泛应用；v2、内燃机和新交通工具的创制和使用；v3、新通讯手段的发明（电讯事业的发展）.21v三、电力的广泛应用：v 1、有关电的发明：v 1831年（英国）法拉第发现了电磁感应现象；v 1866年（德国）西门子制成了自激式发电机；v 1870年（比利时）格拉姆发明了电动机；v 2、“发明大王”爱迪生：v 人类历史上最有成就的发明家；v 一生共有2000多项发明：电灯、留声机、蜡纸、油印机.22v3、影响：v（1）人类进入电气时代；v（2）促进工业部门尤其是钢铁行业的发展，使人类进入钢铁时代；v（3）电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。23v三、内燃机和新交通工具的创制和使用：v 1、发明：1885年德国人卡尔.本茨设计制造出第一辆使用汽油内燃机的汽车。v 2、普及：1913年美国人亨利.福特在汽车生产中使用了流水线装配工艺，大幅度提高了产量，降低了成本。v 3、1903年美国人莱特兄弟研制成功的现代意义上第一架飞机。24v五、第二次工业革命的影响-划分两个不同时代的革命：v 1、经济上：人类进入电气时代；出现垄断和垄断组织，生产社会化程度不断增强，生产和资本高度集中。v 2、政治上：先进资本主义国家进入垄断资本主义时代；开始调整政策，缓和矛盾，使社会稳定。v 3、文化上：西方国家开始走上工业化、城市化和现代化的道路；文化水平上升，精神生活亦更丰富多彩。v 4、不足：没有根除资本主义社会的弊端；贫富差距悬殊；强国对弱国的侵略、瓜分、掠夺加剧。25第19、20课第一次世界大战（1914-1918）26v一、帝国主义国家之间的矛盾：19世纪末20世纪初v 1、法德矛盾：普法战争的结果v 2、俄奥矛盾：巴尔干问题v 3、英德矛盾：世界霸权、殖民地问题v二、两大军事集团的形成：19世纪末20世纪初v 1、帝国主义的焦点：巴尔干半岛v 2、同盟国：德、奥匈、意v 3、协约国：俄、法、英（地图）27三、第一次世界大战：1914.7.28-1918.11.11v 1、根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡：v直接原因（导火线）：萨拉热窝事件v 2、一战的三条战线：西线：英、法、比对德作战（主要战场：欧洲）v 东线：俄对德、奥作战。v南线：巴尔干战场，奥匈对俄国、塞尔维亚作战。28v 3、一战的主要战役：v （1）马恩河会战：1914.9（巴黎北部）英法联军VS德军大会战。v （2）凡尔登战役：1916，英法联军VS德军（一战的转折点）v （3）索姆河战役：1916v （4）日德兰海战：1916.6，协约国海军打败德国海军。v 4、一战的结束：1918.11.11，同盟国战败，协约国战胜。v 5、一战的性质：帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。29v 6、一战的影响：v（1）战争波及30多个国家，15亿人口，战火燃遍欧、亚、非三大洲，灾难深重。（人员伤亡、经济损失）v（2）战争削弱了帝国主义的力量：俄、德、奥匈、土耳其、英、法、意v（3）战争引起革命：俄国十月革命胜利和退出大战加速了大战的结束v 中国在巴黎和会上遭遇不公平的待遇，引发五四运动30第四单元 构建文化的圣殿32第22课 引领时代的思考（启蒙运动）v近代影响人类历史进程的四次解放运动：33v一、启蒙运动：17至18世纪v 1、何为“启蒙”？-就是打破蒙昧主义（迷信和无知）v 2、为何兴起？（背景）：v （1）根本原因：西欧资本主义进一步发展，夺取政权提上日程。v （2）文艺复兴的思想成果不能满足反封建需要。v （3）自然科学的发展使人们去科学地认识社会。v 3、核心、指导思想：理性主义（承认事物的规律是客观的，主张用科学知识来认识客观事物）v 4、性质：资产阶级反封建的思想解放运动v 5、目的：否定封建政治制度，为建立资产阶级统治制造舆论，设计方案。34v二、法国的启蒙运动（中心、高潮）：v 1、原因：法国资本主义发展与封建专制制度矛盾尖锐。v 2、主要代表及其思想主张：v （1）伏尔泰：反封建专制、天主教会，倡导自由平等，主张君主立宪制。v （2）孟德斯鸠：论法的精神中提出“三权分立”学说：立法、行政、司法三权相互制约平衡）v （3）卢梭（最激进）：发展“社会契约论”，提出“人民主权”说，分析人类不平等的根源是私有制，主张创立民主共和国。35v三、启蒙运动的影响：v 1、发挥了比文艺复兴更加彻底的思想解放作用；v 2、指导和推动了法国大革命等许多资产阶级革命和民族民主革命。36第23课 构建科学殿堂的巨匠（近代自然科学成就）v一、原因：v1、资产阶级兴起；v 2、文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动的推动；v 3、科学巨匠们的努力。37v二、成就：v 1、物理学：v （1）（英）牛顿：“现代科学之父”；创立经典力学：v自然哲学的数学原理 系统阐述了物体机械运动的三大定律和万有引力定律。v （2）（德）爱因斯坦：提出“相对论”：v 1）基本原理：相对性原理和光速不变原理；时间、空间、运动、质量是相对的，可以相互转化。v 2）意义：是原子内部微观物理学、天体物理学和宇宙学的基础，成为现代物理学的基本理论之一。38v 2、生物学：（英）达尔文：1859年物种起源和“生物进化论”：v 1）内容：用事实证明物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，v 阐述了“物竞天择，适者生存”的进化原则；2）意义：从根本上推翻了“神创论”和物种不变论。39 第24课 文学艺术的大师（近代艺术成就）v一、文学：（俄）列夫.托尔斯泰：v 1、批判现实主义文学巨匠；v 2、擅长细致的心理描写，被誉为“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”；v 3、代表作：战争与和平安娜.卡列尼娜复活v二、绘画艺术：（荷）凡.高：v 1、表现主义绘画艺术的奠基人；v 2、精神和艺术完美统一；v 3、代表作：向日葵（他认为是阳光和生命活力的象征）40v三、音乐艺术：（德）贝多芬：古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。v 1、深受法国大革命及其精神的影响。v 2、特点：表现力量、意志和气势，自由、大胆和激情。v 3、思想倾向：具有强烈的反封建与争取民主的革命精神。v 4、最大贡献：开创了交响曲的新形式。v 5、代表作：英雄交响曲命运交响曲田园交响曲41