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古代科技的萌芽.ppt

上传人:精**** 文档编号:2320051 上传时间:2024-05-28 格式:PPT 页数:17 大小:466KB
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资源描述

1、1.1、古代科技、古代科技的萌芽的萌芽一、科技一、科技发展的足迹展的足迹2.结绳记事事说。结绳是原始民族普遍采用的一种记事方法。物件物件记事事说。物件记事是用实物表达思想,传递信息。如用一块牛排表示友好和希望联合,用一根砍断了的牛肋骨表示断交,苦果表示同甘共苦,藤叶表示永不分离等。刻划符号刻划符号说。因为可以创造出许多符号,刻画在不同的物件上,所以这种记事方法有广阔的发展余地。有人认为刻画符号是汉字的起源。在文字出在文字出现以前,人以前,人们用什么方式来用什么方式来记事?事?3.随着随着文字文字的出的出现,人人类进入入文明文明时代代,它它为科学文化的科学文化的发展准展准备了了必要的条件必要的条

2、件.4.1、石器工具的出、石器工具的出现是古代科技的萌芽,是古代科技的萌芽,这说明了什么?明了什么?说明科技源于明科技源于生生产实践践、为什么什么说文字的出文字的出现为科学文化的科学文化的发展展准准备了必要的条件?了必要的条件?因因为文字的出文字的出现为知知识累累积、传承承创造了更好的造了更好的载体,丰富了人体,丰富了人们的精神的精神生活,促生活,促进了科技的了科技的发展。展。5.比比较较时间时间标标志志影响影响第一次第一次科技革科技革命命第二次第二次科技革科技革命命第三次第三次科技革科技革命命18世世纪60年年代代19世世纪70年代年代19世世纪后后半半叶叶20世世纪40年代年代 20世世纪

3、中叶中叶以来以来(五个十年)(五个十年)人人类由由蒸蒸汽汽时代代进入入电气气时代代彻底底改改变了了传统的的生生产方方式社会生式社会生产有了极大的有了极大的发展展延伸了人延伸了人类的的脑力力劳动,开,开拓了人拓了人类智力智力创造的新天地,造的新天地,极大地改极大地改变着并将着并将继续改改变社会的生社会的生产方式和我方式和我们的生的生活方式活方式(人(人类进入信息入信息时代)代)机器生机器生产代替了手工工代替了手工工场从此人从此人类社会社会进入了一个入了一个工工业化的新化的新时代代(蒸汽(蒸汽时代)代)蒸汽机的蒸汽机的发明和使用明和使用(英国)(英国)电力的广泛力的广泛应用(三用(三电)(美国、德

4、国)(美国、德国)空空间科技、科技、原子能、原子能、电子子计算机的算机的发明和广泛明和广泛运用(美国运用(美国前前苏联)2、近代科技的、近代科技的发展展 三次科技革命三次科技革命6.生生产力:人力:人们利用自然、改造自然以利用自然、改造自然以获得物得物质生活生活资料的料的实际能力;能力;(要素:(要素:劳动力、力、劳动对象、象、劳动工具)工具)生生产关系:人关系:人们在生在生产过程中程中发生的人与人生的人与人之之间的关系;的关系;两者关系:生两者关系:生产力决定生力决定生产关系,生关系,生产关系关系反作用于生反作用于生产力。力。7.第一次科技革命第一次科技革命(工(工业业革命、革命、产业产业革

5、命)革命)第二次科技革命第二次科技革命(电电力革命)力革命)第三次科技革命第三次科技革命(新科技革命)(新科技革命)影影响响对对生生产产力力对对生生产产关关系系 三次科技革命比三次科技革命比较表表 使使生生产力力出出现了了人人类历史史上上从从未未有有过的的狂狂飙式式发展展,带来来资本本主主义生生产力力的的第第一一次次飞跃,创造造出出巨巨大大的的社会社会财富。富。使使欧欧洲洲主主要要资本本主主义国国家家的的资本本主主义制制度度最最终确立起来。确立起来。人人类由由“蒸蒸汽汽时 代代”跨跨 进“电气气时代代”,推推进资本本主主义经济突突飞猛猛进的增的增长导致致资本本主主义生生产关关系系发生生新新的的

6、变化化,使使各各主主要要资本本主主义国国家家先先后后进入入帝帝国国主主义阶段。段。带来来生生产工工具具根根本本变革革,扩大大了了劳动对象象的的范范围,推推动劳动者者素素质的的提高。提高。资本本主主义生生产关关系系进行行了了局局部部调整整,使使生生产关关系系在在一一定定范范围内内适适应了了生生产力的力的发展。展。8.三次科技革命三次科技革命 的影响的影响共同共同说明了什么?明了什么?名人名言:名人名言:科学技科学技术是生是生产力,而且是第一生力,而且是第一生产力。力。邓小平小平科学技科学技术是第一生是第一生产力,而且是先力,而且是先进生生产力的集中体力的集中体现和和主要主要标志志 江江泽民民1、

7、科技的、科技的发展速度很快(展速度很快(200多年的多年的时间););2、科技的、科技的发展推展推动人人类文明的文明的进步;步;3、科学技、科学技术是人是人类文明文明进步的步的阶梯和梯和标志,每一志,每一次科技革命都次科技革命都给人人类的的经济和社会和社会发展展带来了巨大来了巨大的影响。的影响。9.二、感受科技的魅力二、感受科技的魅力1 1、日新月异的科技,、日新月异的科技,给我我们的生活增添了的生活增添了一道道亮一道道亮丽的的风景景线。2 2、对人人们生活:科技着影响人生活:科技着影响人们生活、生活、改改变着人着人们生活、生活、创造着人造着人们生活生活10.1 1、科技是人、科技是人类文明文

8、明进步的步的阶梯和梯和标志志;2 2、改、改变了人了人类的生的生产生活方式;生活方式;3 3、科技是第一生、科技是第一生产力,在力,在经济发展和社会展和社会进步中步中起着决定性作用,科技起着决定性作用,科技创新成新成为推推动经济发展至关展至关重用的杠杆;重用的杠杆;4 4、当今世界,、当今世界,竞争的争的实质是以科技和是以科技和经济为基基础的的综合国力的合国力的竞争,而科技的争,而科技的创新和率先突破是新和率先突破是综合国力合国力竞争的制高点;争的制高点;5 5、发展科技、建展科技、建设创新型国家是提高我国新型国家是提高我国综合国合国力的关力的关键,是,是实现中中华民族民族伟大复大复兴的关的关

9、键。科技的重要性科技的重要性11.(1 1)科技丰富了人)科技丰富了人们的精神生活,开的精神生活,开阔了人了人们的的视野;野;(2 2)科技)科技缩短了我短了我们与世界的距离,增与世界的距离,增进了了人与人之人与人之间的交流和沟通;的交流和沟通;(3 3)科技改)科技改变着人着人们的工作、学的工作、学习方式,方式,大大提高了人大大提高了人们工作、学工作、学习效率;效率;(4 4)科技使人)科技使人们的生活的生活环境更加舒适,提境更加舒适,提高了人高了人们的生活的生活质量。量。科技的科技的积极影响极影响12.(1 1)战争争问题:利用高科技武器:利用高科技武器扩大大战争的危害争的危害和和杀伤率;

10、率;(2 2)环境境问题:废气、尾气、生活和工气、尾气、生活和工业废料、料、核核废料等料等问题严重重污染和破坏了染和破坏了环境;境;科技的消极影响:科技的消极影响:(3 3)一些不法分子利用高科技犯罪:网)一些不法分子利用高科技犯罪:网络“黑客黑客”、冰毒等;、冰毒等;(4 4)其他)其他问题:青少年沉迷网:青少年沉迷网络游游戏等。等。13.我我们要全面地看要全面地看问题,科学技,科学技术有利有有利有弊,关弊,关键看人看人们怎么运用它,运用得好可以怎么运用它,运用得好可以成成为社会社会发展的推展的推动力,而运用得不好力,而运用得不好则可可能成能成为社会社会发展的阻力,所以展的阻力,所以对于科学

11、技于科学技术也要科学利用。作也要科学利用。作为学生,只有通学生,只有通过刻苦学刻苦学习,提高自身,提高自身综合素合素质以适以适应高科技高科技时代代对人才的需求,在将来的国人才的需求,在将来的国际竞争中,争中,为祖国祖国作出更大作出更大贡献,使我献,使我们的祖国成的祖国成为现代化的代化的科技科技强国。国。结论14.小小 结结:2 2、对国家:科技影响着国家的国家:科技影响着国家的发展和国展和国际地位地位1 1、对社会社会发展:科技是第一生展:科技是第一生产力,是社力,是社会会发展的巨大展的巨大动力力3 3、对人人们生活:科技着影响人生活:科技着影响人们生活、生活、改改变着人着人们生活、生活、创造

12、着人造着人们生活生活15.感悟:感悟:发展科技,振展科技,振兴教育教育-成成为我我们这个个时代(知代(知识经济时代、信息代、信息时代)代)的最的最强音音16.我我们应该如何如何应对新的科技革命?新的科技革命?从国家来从国家来讲(历史史教教训):):从学生从学生 个人个人讲:坚持以持以经济建建设为中心,中心,为科技科技发展奠定物展奠定物质基基础;大力大力发展科展科技文化教育事技文化教育事业,实施科教施科教兴国国战略;略;重重视、尊重人才,充分、尊重人才,充分发挥科技人才的作用,要建立知科技人才的作用,要建立知识创新新体系,鼓励知体系,鼓励知识创新。新。要努力学要努力学习科学文化知科学文化知识,掌握,掌握高科技知高科技知识;努力参加社会努力参加社会实践,践,培养培养创新精神和新精神和创新意新意识。培养责任意识:17.

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