收藏 分销(赏)

2020-2021学年高中数学-第一讲-坐标系-二-第1课时-极坐标系的概念学案新人教A版选修4-4.doc

上传人:天**** 文档编号:2317965 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:9 大小:314.04KB
下载 相关 举报
2020-2021学年高中数学-第一讲-坐标系-二-第1课时-极坐标系的概念学案新人教A版选修4-4.doc_第1页
第1页 / 共9页
2020-2021学年高中数学-第一讲-坐标系-二-第1课时-极坐标系的概念学案新人教A版选修4-4.doc_第2页
第2页 / 共9页
2020-2021学年高中数学-第一讲-坐标系-二-第1课时-极坐标系的概念学案新人教A版选修4-4.doc_第3页
第3页 / 共9页
2020-2021学年高中数学-第一讲-坐标系-二-第1课时-极坐标系的概念学案新人教A版选修4-4.doc_第4页
第4页 / 共9页
2020-2021学年高中数学-第一讲-坐标系-二-第1课时-极坐标系的概念学案新人教A版选修4-4.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、2020-2021学年高中数学 第一讲 坐标系 二 第1课时 极坐标系的概念学案新人教A版选修4-42020-2021学年高中数学 第一讲 坐标系 二 第1课时 极坐标系的概念学案新人教A版选修4-4年级:姓名:二极坐标系第一课时极坐标系的概念考纲定位重难突破1.理解极坐标系及其概念,会求点的极坐标.2.能建立极坐标系,由点的极坐标确定位置.重点:极坐标系的概念与点的极坐标的表示. 难点:极坐标系中点与极坐标之间的对应关系.授课提示:对应学生用书第4页自主梳理1平面内点的位置在平面直角坐标系中,点的位置用有序实数对确定,平面内的点的位置也可以用距离和角度确定2极坐标系如图所示,在平面内取一个定

2、点O,叫做极点,自极点O引一条射线Ox,叫做极轴;再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系3极坐标设M是平面内一点,极点O与点M的距离|OM|叫做点M的极径,记为;以极轴Ox为始边,射线OM为终边的角xOM叫做点M的极角,记为.有序数对(,)叫做点M的极坐标,记为M(,)一般地,不作特殊说明时,我们认为0,可取任意实数特别地,当点M在极点时,它的极坐标为(0,),可以取任意实数4点与极坐标的关系一般地,极坐标(,)与(,2k)(kZ)表示同一个点特别地,极点O的坐标为(0,)(R)和点的直角坐标的唯一性不同,平面内一个点的极坐标有无

3、数种表示如果规定0,02,那么除极点外,平面内的点可用唯一的极坐标(,)表示;同时,极坐标(,)表示的点也是唯一确定的双基自测1极坐标系中,与点相同的点是()A.B.C. D.解析:因为极坐标(,)与(,2k)(kZ)表示同一个点,故选A.答案:A2极坐标系中,集合(,)|1,R表示的图形是()A点 B射线C直线 D圆解析:由于1,R表示到极点距离等于1的点的集合,即以极点为圆心,半径为1的圆答案:D3极坐标系中,点M与N两点间的距离为()A1 B2C3 D4解析:M,N,O(0,0)三点共线,故|MN|MO|NO|112.答案:B授课提示:对应学生用书第4页探究一由极坐标确定点的位置例1在极

4、坐标系中,画出点A,B,C,D.解析在极坐标系中先作出线,再在线上截取|OA|1,这样可得到点A.同样可作出点B,C.由于4,故点D可写成D,如图位置怎样确定极坐标点的位置由极坐标确定点的位置,常常首先由的值确定射线(方向),再由的值确定位置如果的值不在0,2)范围内,先根据02k(kZ)确定出00,2)的值再确定方向 1在极坐标系中,作出以下各点:A(4,0),B,C,D.解析:如图所示,A,B,C,D四个点分别是唯一确定的探究二求点的极坐标例2已知点Q(,),分别按下列条件求出点P的极坐标(1)点P是点Q关于极点O的对称点;(2)点P是点Q关于直线的对称点解析(1)由于P、Q关于极点对称,

5、得极径|OP|OQ|,极角相差(2k1)(kZ)所以,点P的极坐标为(,(2k1)或(,2k)(kZ)(2)由P、Q关于直线对称,得它们的极径|OP|OQ|,点P的极角满足2k(kZ),所以点P的坐标为(,(2k1)或(,2k)(kZ)设点M的极坐标是(,),则M点关于极点的对称点的极坐标是(,)或(,);M点关于极轴的对称点的极坐标是(,);M点关于过极点且垂直于极轴的直线的对称点的极坐标是(,)或(,)另外要注意,平面上的点与这一点的极坐标不是一一对应的 2设点A,直线l为过极点且垂直于极轴的直线,分别求点A关于极轴,直线l,极点的对称点的极坐标(限定0,)解析:如图所示,关于极轴的对称点

6、为B.关于直线l的对称点为C.关于极点O的对称点为D.四个点A,B,C,D都在以极点为圆心,2为半径的圆上探究三极坐标系的实际应用例3如图,以温州所在城市为极点,正东方向为极轴正方向,建立极坐标系,今有某台风中心在东偏南60,距离极点800千米处,假设当距离台风中心700千米时应当发布台风蓝色警报,已知福州所在城市的极坐标为.(1)求台风中心的极坐标;(2)福州是否已发布台风蓝色警报?解析(1)由题意知,台风中心距离极点800千米,极角取,所以台风中心的一个极坐标为.(2)福州所在城市的极坐标为.由(1)得,福州距离台风中心的距离为d 100100700,所以该城市还未发布蓝色警报用极坐标求两

7、点间的距离(1)用极坐标求两点间的距离,就是根据余弦定理解以极点O为顶点的三角形由于极坐标中有极角,则求三角形的内角就较为方便(2)两点A、B的极坐标分别为A(1,1),B(2,2),则|AB| . 3已知极坐标系的极点为O,点M,N的极坐标分别为M,N,求MON的重心G的极坐标(限定0,02)解析:如图所示|OM|ON|2,xOM,xON,点M、N关于极轴对称,MON,所以MON为等边三角形设MN交极轴于H,则|OH|OM|cos2,H(,0),由于MON的重心G在中线OH上,且|OG|OH|,G为所求极坐标的实际应用典例(本题满分12分)某大学校园的部分平面示意图如图所示用点O,A,B,C

8、,D,E,F分别表示校门,器材室,公寓,教学楼,图书馆,车库,花园,建立适当的极坐标系,写出各点的极坐标(限定0,02且极点为(0,0)解析以点O为极点,OA所在的射线为极轴Ox(单位长度为1 m),建立极坐标系,如图所示4分由|OB|600 m,AOB30,OAB90,得|AB|300 m,|OA|300 m,同样求得|OD|2|OF|300 ,8分所以各点的极坐标分别为O(0,0),A(300 ,0),B,C,D,E(300,),F.12分规律探究在极坐标系中,由点的位置求极坐标时,随着极角的范围的不同,点的极坐标的表示也会不同,只有在0,0,2)的限定条件下,点的极坐标才是唯一的随堂训练对应学生用书第6页1下列各点中与极坐标表示同一个点的极坐标是()A.B.C. D.解析:因为2,故选B.答案:B2若120,12,则点M1(1,1)与点M2(2,2)的位置关系是()A关于极轴所在的直线对称B关于极点对称C关于过极点垂直于极轴的直线对称D重合解析:因为点(,)关于极点的对称点为(,)或(,),故选B.答案:B3已知M,N,求|MN|.解析:|MN| 7.

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服