资源描述
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训练要领
鼻音n与边音l都是舌尖中音(舌尖中音:舌尖——上齿龈)。要读准这两个声母,关键在于控制软腭的升降,n和l发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈,区别在于:
A、发鼻音时,软腭下降,让气流从鼻腔通道出来;同时发鼻音时,整个口腔状态紧张;舌的动作是移动,动作幅度小(发音前舌尖与上齿龈接触,发音时舌尖只是稍微离开上齿龈)。
B、发边音时,软腭上升,让气流从口腔通道出来。同时发边音时,整个口腔状态放松;舌的动作是弹动,动作幅度大。
训练方法
1、前字引导正音法
(1)n——在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节,两字连接;因发音部位相同,方法相近(只是除阻与不除阻的区别),易于发准n声母。
例如:kan——na 看哪 xinnian——新年
(2)在l声母的前面加一个ge、ke的音节,借g、k发音时的舌根高抬,相对限制了软腭下降,使它不便于鼻音而发边音训练时要注意两个音节的密接。
例如:ge——lei各类 ke——li颗粒
2、“恩”音引导正音法
舌尖抵住上齿龈,哼“恩”的声音,然后过渡到发鼻音声母n,恩——n,恩——n.反复练习,熟悉之后逐渐缩短哼鸣声,直接发鼻音声母n。
3对比训练
(1)字的对比
如:l——n 辣——捺,劳——挠,连——年,林——您,怒——路
(2)词组的对比
nǎilào—奶酪 néngliàng—能量 nílóng—尼龙 nǚlì—努力
niǎolèi—鸟类 nánnǚ—男女 nóngliè—浓烈 nálaí—拿来
nàlǐ—那里 núlì—奴隶 nèiluàn —内乱 nínìng—泥泞
laǎonóng—老农 nènlǜ—嫩绿 nàliáng—纳凉
(3)听辨训练
xínliáng xínniáng lǚkè nǜkè nǎozǐ lǎozǐ nánzhǜ lánzhǜ
新粮—— 新娘 旅客——女客 脑子——老子 难住——拦住
wúnài wǘlài nóngzhòng lóngzhòng nèixiàn lèixiàn liǘliàn liǘniàn
无奈——无赖 浓 重—— 隆 重 内 线—— 泪 腺 留恋 ——留念
古诗练习
1.绿蚁新醅酒,红泥小火炉.
2.晚来天欲雪,能饮一杯无.
3.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
绕口令练习
第一组
1、念一念,练一练,
你来练,我来念,
不怕累,不怕难,
齐努力,攻难关.
2、盘里放着一个梨,桌上放块橡皮泥,
小丽小齐学捏梨,眼看梨,手捏泥,
一会儿捏成一个梨.
比一比,真梨假梨差不离.
3、有座面铺面向南,
门口挂个蓝布棉门帘.
摘了蓝布棉门帘,
看了看,面铺面向南,
挂上蓝布棉门帘,
看了看,面铺还是面向南.
4、蓝教练,女教练,
吕教练,男教练.
蓝教练不是男教练,
吕教练不是女教练.
兰南是男篮主力,
吕楠是女蓝主力,
蓝教练在男篮训练兰南,
吕教练在女篮训练吕楠.
歌词练习
花篮的花儿香,听我来唱一唱,来到了南泥湾,南泥湾好地方.好地方来好风光,再不是旧模样,是陕北的好江南
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