第一章、比热容、热值复习课导学案--用.doc

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第一章、比热容、热值复习课导学案
学习目标及中考考点：
1、内能及内能的改变 2、内能的利用 3、比热容及热量计算 4、热值及效率
1、定义： ；
（1）一切物体都有内能：
（2）单位： 符号：
（3）内能是能量的又一种形式。

2、内能的理解
（一）内能
3、内能的大小与 、 、 、 、有关，
同一物体的内能只与 有关。
4、内能与机械能的区别： 。
① 条件：
② 实质： 。

5、 改 （1）热传递
变
物
①规律：对物体做功，物体内能会 ；物体对外做
功，物体内能会 。
②实质：
③实例：
。
体
（2）做功
内能
方法
①定义：
②单位与符号：
③对热量的理解：

（二）热量：

1、实验结论： ；
2、定义： ；
3、单位和符号： ；单位意义： ；
（三）比
热
容
4、比热容是物体的一种 性。同种的物质在同一状态下比热容与它的 ；
； ； 无关；同一种物质在不同 下的比热容不同。
5、水的比热容： ；水的比热容大的应用： ； ；
6、从比热容表中能找出的规律：
①吸热公式：
②放热公式：
③热平衡方程： 。

7、热量的计算

（1）燃料燃烧时能时的转化： ；
（2）燃料的种类： ① ② ③ ；
（3）：热值 ①定义： ；
②单位与符号： ；单位意义 ；
③热值特性： ；
④计算公式： ；
（4）热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比。
公式：η=W有用/ Q总= W有用/qm

（四）
燃
料
的
热
值

1、关于温度，热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A、0℃的冰内能为零。 B、物体的温度越高，含有的热量越多。
C、两个物体的温度相同，则它的内能可能不相同。D、物体吸收热量，温度一定会升高。
2、关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（ ）
A、高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多。
B、物体的温度越高，含有的热量越多。 C、在内能转移的过程中，一定有热传递发生。
D、物体的内能增加，一定吸收了热量。
3、下列示例中，属于内能转化为机械能的是（ ）
A、水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B、两手相互摩擦，手心变热
C、用气筒给自行车打气，气筒会发热 D、流星与空气摩擦生热、发光
4、下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是（ ）
A．冬天两手相互摩擦，手感到暖和 B．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉
C．柏油马路被阳光晒热 D．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手
5. 下列物体内能的改变不是由于做功而实现的是
A.空气被压缩时温度升高 B.两手互搓，使手暖和
C.用锯锯木头，木头发热 D.用嘴对手呵气，使手暖和
6、下列有关比热的说法中正确的是（ ）
A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热
B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多
C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同
D．将一物体分成两半，其比热也必减半
7、水的比热容为4.2×103J（kg·℃）表示的物理意义是：____________ __ ______. 水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为__________________，若将一杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容___________. (填“改变”或“不变”).
8、质量为2kg，温度为15℃的水，吸收1.68×105J的热量后，温度升高到多少？

9、某汽车在一次行驶过程中消耗了5kg汽油，已知汽油的热值为4.6×107kg.
（1） 求这些汽油完全燃烧放出的热量？
（2） 若水箱中有4kg的冷却水，温度升高50℃．，水至少要吸收多少热量？
[C水=4.2×103J/（kg·℃）]

10、甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）
A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1

11、新型生物质能燃气炉以热值为1.0×107J/㎏的秸秆作燃料。完全燃烧8.4kg的秸秆得到热量为 J.若这些热量全部被水吸收，可使 kg的水从30℃上升到50℃。[水的比热为4.2×103J/(kg·℃)]

12、小华家里新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照照射，水温由原来的20℃升高到了40℃.求（1）在4h内水吸收了多少热量？（2）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值q=3.0×107J/kg）

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