总也倒不了的老屋(2).pptx

总也倒不了的老屋新课导入新课导入大家有见过老屋吗？大家有见过老屋吗？现实中的老屋大多最后都会倒掉，那么课文为什么有总也倒不了的老屋呢？今天就请大家和我一起去看看，看看老屋为什么总也倒不了。会认的字会认的字孵孵喵喵暴暴mio bo f凑凑cu叽叽j偶偶尔尔 ru准准凑凑蜘蜘砍砍洞洞会写的字会写的字左右结构左右结构dnzhnzh墙墙偶偶qinucukn漂漂撞撞晒晒饱饱蛛蛛会写的字会写的字左右结构左右结构zhboshizhunpio暴暴壁壁备备会写的字会写的字上下结构上下结构zhbo尔尔br独立结构独立结构词语积累词语积累凑近凑近孵蛋孵蛋叽叽叽叽屋檐屋檐墙壁墙壁喵喵喵喵暴风雨暴风雨偶尔偶尔饥饿饥饿晒太阳晒太阳cumiofjshibynu rbo准准 备备窟窟 窿窿zhn bik lon8大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流脉络梳理脉络梳理1.大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2.分自然段朗读课文，同时想一想老屋为什么倒不了。脉络梳理脉络梳理第三部分（第17自然段）：写小蜘蛛用讲故事的方式让老屋忘掉倒下去并一直站在那儿。第一部分（第1自然段）：概括介绍老屋破旧的样子及其悠久历史。第二部分（第216自然段）：写老屋为了给弱小的、无家可归的生命提供住处，坚持站在那儿。接下来，让我们一边学习接下来，让我们一边学习课文，一边预测一下后面的故课文，一边预测一下后面的故事情节。事情节。预测不是随意猜测，预测不是随意猜测，要有一定的依据。要有一定的依据。以文章的题目、插图，文章内容里的一以文章的题目、插图，文章内容里的一些线索为根本，依据生活经验和生活常些线索为根本，依据生活经验和生活常识进行预测。识进行预测。1.阅读课文阅读课文1自然段，自然段，思考思考一下一下，从，从哪些地方可以看哪些地方可以看出老屋的状态。出老屋的状态。课文赏析课文赏析 老老屋已经活了一百多岁了。它的窗屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。久很久没人住了。一百多岁一百多岁窗户窗户黑黑窟窟窿窿门板门板破破洞洞很久很久没人住很久很久没人住这些词显示出了老屋已经很破了。2.阅读课文阅读课文216自然段，自然段，边边读边发挥自己的想象进行预读边发挥自己的想象进行预测。测。课文赏析课文赏析 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声一个小小的声音在它门前响起，音在它门前响起，“再过一个晚上，再过一个晚上，行吗？今天晚上有行吗？今天晚上有暴暴风雨，我找不到风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。一个安心睡觉的地方。”课文内容课文内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识预测内容预测内容实际实际小猫请求老小猫请求老屋过一个晚屋过一个晚上再倒下上再倒下图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！那么老屋会不会答应小猫的请求呢？老老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：了出来：“喵喵，谢谢！喵喵，谢谢！”老屋说：老屋说：“再见！好了，我到了倒下的再见！好了，我到了倒下的时候了！时候了！”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。个晚上。”从从这一句可以这一句可以看出看出老屋什么特点？老屋什么特点？乐于助人、慈祥乐于助人、慈祥“低下头、老花、使劲、凑低下头、老花、使劲、凑”老屋真的老了老屋真的老了“好吧，我就再站一个晚上好吧，我就再站一个晚上”课文内容课文内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识预测内容预测内容实际实际小猫请求老屋过一个晚上再倒下课文中配图的老屋看起来很慈祥，应该是很乐于助人的我想老屋应该会答应小猫再站一个晚上的老屋答应了小猫再站一个晚上的请求 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音一个小小的声音在它门前响起，在它门前响起，“再过二十一天，行再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心小鸡。我找不到一个安心孵孵蛋的地方。蛋的地方。”课文内容课文内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识预测内容预测内容实际实际老母鸡又来请求老屋不要倒下不断地被别人打扰，可能会觉得很烦那么老屋会答应老母鸡的请求吗？我想老屋可能会不耐烦了。老老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢叽叽，谢谢！谢！”老老屋说：屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候！再见！好了，我到了倒下的时候！”课文内容课文内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识预测内容预测内容实际实际老母鸡又来请求老屋不要倒下不断地被别人打扰，可能会觉得很烦不会答应老母鸡的请求老屋答应老母鸡，让它安心孵出九只小鸡 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小极了的一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不声音在它门前响起，不注意根本听不到，到，“请再站请再站一会儿吧，我肚子好一会儿吧，我肚子好饿饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网一个安心织网抓抓虫的地方。虫的地方。”那么老屋会答应小蜘蛛的请求吗？我猜到了老屋会怎么回答。课文内容课文内容生活经验和生生活经验和生活常识活常识预测内预测内容容实际实际老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。老屋问。课文内容课文内容生活经验和生生活经验和生活常识活常识预测内预测内容容实际实际老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人我想老屋会答应的老屋一直站着 “没有，没有！没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很老屋想，这倒很有意思。于是有意思。于是它就开始听小它就开始听小蜘蛛讲故事。蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边在还站在那儿，边晒晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。太阳，边听小蜘蛛讲故事。1.最后蜘蛛为什么给老屋讲故事？最后蜘蛛为什么给老屋讲故事？答：蜘蛛给老屋讲故事是怕老屋寂寞，是为了报答老屋。（其他言之有理也可以）2.读完了这个故事，我想大家应该读完了这个故事，我想大家应该都知道老屋都知道老屋为什么倒为什么倒不了了吧，请不了了吧，请说一说自己的说一说自己的看法。看法。老屋“总也倒不了”并非是被施了魔法，而是出于对他人的关爱。课课后后拓拓展展课课后后拓拓展展爱的奉献 我们也要学习老屋的精神，伸出援手去帮助有需要的人们，乐于帮助别人，做一个热心、善良的人。35谢 谢36