资源描述
精品教育
標準日本語初級(上)
一:品詞
形容詞(形容詞、形容動詞)
動詞(五段、一段、サ変、カ変)
名詞(代名詞、専用名詞、数量詞等)
疑問詞(誰、どこ、いつ、いくら、いくつ、何等)
副詞(もう、さっき、そう、あまり等)
連体詞(この、その、あの、どんな等)
連詞(それとも、そして、でも等)
感嘆詞(わあ、ねえ、ああ等)
二:ポイント
1. 判断句: ~は~です。(肯定)
~は~ではありません。(否定)
~は~ですか。(疑问)
2. 3 指示代词: これ/それ/あれは~です。(指代事物)
この/その/あの+名は~です。(指代事物或是人)
ここ/そこ/あそこは~です。(指代地点)
こちら/そちら/あちらは~です。
4. 存在句: ~に~があります/います
~は~にあります/います
5. 动词的分类以及“ます”形
6.7 助词的使用 「から、まで、に、と、へ、を、で、か等」
8. 授受句型: ~は~に~をあげます(我给...)
~は~に~をもらいます(我从...得到)
9. 形容词做谓语: ~は~です。
~は~くないです/くありません。
~は~かったです。
~は~くなかったです/くありませんでした。
形容词做定语:形容词+名词
10. 形容动词做谓语: ~は~です。
~は~ではないです/ではありません。
~は~でした。
~は~ではなかったです/ではありませんでした。
形容动词做定语:形容动词+な+名词
11. 情感能力的表达: ~は~が好き/嫌い/怖いです。
~は~が上手/下手/苦手です。
できます/分かります。
12. 比较句: ~は ~より~です。
~は ~ほど~くないです/ではありません。
~より ~のほうが~です。
最高级: ~の中で ~が一番~です。
13. 数量词: P348--351
14. 15 动词的“て”形及应用
①动作相继发生:~て/~てから
②禁止句: ~てはいけません。
③让步句: ~てもいいです。
④请求祈使句: ~てください。
16. 并列中顿: 形容词: ~くて、~
形容动词/名: ~で、~
17. 意志的表达: ~がほしいです。
~を~たいです。
劝诱邀请的表达: ~ましょう/~ませんか/ましょうか。
18. 自动,他动词: ~くなります/~になります。
~くします/~にします
19. 动词的“ない”形及应用: ①命令句: ~なければなりません。
~ないでください。
②让步句: ~なくてもいいです。
20. 形式体言: ~は~ことができます。
~は~ことです。
~前に
21. 动词“た”形及应用: ①经历:~は ~たことがあります。
②~後で
22. 敬体与简体 P263--264
23. 动作的列举:~たり~たりします
不确定: ~かどうか/疑问词小句+か
24. 主观意识句:~と思います。
转述:~は~と言いました。
解释说明:~のです/んです。
重点助词总结
1.「に」
① 存在的地点 学生が 教室に います。
② 动作发生的时间点 毎日 五時に 起きます。
③ 对象语 李さんに プレゼントをあげます。
④ 附着点 ここに 座ってください。
⑤ 移动目的 デパートへ 買い物に 行きます。
⑥ 目的地 来週 上海へ行きます。
⑦ 频率 毎週 二回 母に電話します
⑧ 变化的结果 あの会社は だんだん 有名になりました。
⑨ 限定最后期限 今年中に 結婚したいです。
2. 「で」
① 交通工具 バスで 学校へ行きます。
② 动作发生的场所 図書館で 勉強します。
③ 工具,手段,材料等 航空便で プレゼントを送ります。
④ 限定数量 この切手は 三枚で 500円です。
⑤ 范围 日本で 富士山が一番高いです。
⑥ 主体样态 自分で ご飯を作ります。
⑦ 并列中顿 私さんは 中国人で、学生です。
3. 「は」
① 提示主题 中国は 広い国です。
② 强调对比 私は あまり横浜へは いきません。
4. 「が」
① 存在主体 机の上に 本が 三冊あります。
② 小主语 日本は 電気製品が 安いです。
③ 情感能力对象 森さんは 韓国語ができます。
④ 转折 この本は 面白いですが、ちょっと高いです。
⑤ 铺垫 すみませんが、かばん売り場は どこですか。
⑥ 提示新信息等 私が 吉田ですが ...
5. 「を」
① 提示宾语 毎日 図書館で日本語を勉強しています。
② 动作经过离开的场所 このバスは 駅前を通ります。
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