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《学弈》综合练习题.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:2310666 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:40.50KB
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1、_学弈练习题班级- 姓名-学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。一、给带点的字选择正确读音。1、使弈(y y)秋诲(hu hu )二人弈。2、弗若之矣(y y )。3、为(wi wi )是其智弗(f f )若与(y y )?4、鸿鹄(h ho)5、思援弓缴(zhuo jiao)而射之二写出下列字词在文中的意思。弈: 通国: 善: 者: 使: 诲: 惟: 鸿鹄: 至: 援: 缴: 俱: 弗: 若; 为: 三、写出下面句子的意思。(1) 弈秋,通国之善弈者也。 (2

2、) 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听; (3) 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 (4) 虽与之俱学,弗若之矣。 (5) 为是其智弗若与?曰:非然也。 四、写出加点的“之”在句子中的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。( )2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( ) ( )3、虽与之俱学,弗若之矣。( )4、惟弈秋之为听。( )五、下列语句停顿错误的是( )A通国之/善奕者也B一人/虽/听之C思援/弓缴/而射之D虽/与之/俱学六理解课文,回答问题。(1)为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人? (2)课文的主要内容 (3)分别用“”和“ ”画 出

3、两个学下棋的人的不同表现。(4)写出文中的一个成语,并写出它的反义词。( )( )六、文学常识。学弈选自(),孟子名 ( ) ,字( ) 是( ) 时期著名的( ) 家、( )家,是孔子以后的( ) 家大师,被称为 ( ) 。后世将孔子和孟子合称为( ) 。孟子是记录( )。七、组词。诲( )辩( )沧( )援( )孟( )悔( )辨()沦()缓()盂()八、学弈讲述了两个人跟弈秋学下棋,两个人的结果却( ),一个人学得好,是因为他在学习中( );另一个学得不好,是因为( )。从中你懂得的道理是 。九划分朗读停顿弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料

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