《学弈》综合练习题.doc

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《学弈》练习题
班级---------- 姓名---------
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
一、给带点的字选择正确读音。
1、使弈（yì yí）秋诲（huì  huǐ ）二人弈。
2、弗若之矣（yǐ  yì ）。
3、为（wèi  wéi ）是其智弗（fó  fú ）若与（yú  yǔ ）？
4、鸿鹄（hú  háo）
5、思援弓缴（ zhuo jiao）而射之
二．写出下列字词在文中的意思。
弈： 通国： 善：
者: 使： 诲：
惟： 鸿鹄： 至：
援： 缴： 俱：
弗： 若; 为：
三、写出下面句子的意思。
（1） 弈秋，通国之善弈者也。

（2） 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；

（3） 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（4） 虽与之俱学，弗若之矣。

（5） 为是其智弗若与？曰：非然也。

四、写出加点的“之”在句子中的意思。
1、弈秋，通国之善弈者也。（                ）
2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
( ) （                ）
3、虽与之俱学，弗若之矣。（               ）
4、惟弈秋之为听。（              ）
五、下列语句停顿错误的是（ ）
A通国之/善奕者也
B一人/虽/听之
C思援/弓缴/而射之
D虽/与之/俱学
六．理解课文，回答问题。
（1）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？

（2）课文的主要内容

（3）分别用“——”和“～～ ”画 出两个学下棋的人的不同表现。

（4）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。（ ）——（ ）
六、文学常识。
《学弈》选自（　　　　　　），孟子名 （ ） ，字（ ） 是（ ） 时期著名的（ ） 家、（ ）家，是孔子以后的（ ） 家大师，被称为 （ ） 。后世将孔子和孟子合称为（ ） 。《孟子》是记录（ 　　　　　）。
七、组词。
诲（ ）辩（ ）沧（ ）援（ ）孟（ ）
悔（ 　　　　）辨（　　　）沦（　　　　）缓（　　　　）盂（　　　　）
八、《学弈》讲述了两个人跟弈秋学下棋，两个人的结果却（ ），一个人学得好，是因为他在学习中( );另一个学得不好，是因为（ ）。从中你懂得的道理是 。
九·划分朗读停顿
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

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