巴彦淖尔市农村地区糖尿病健康教育干预效果分析_李晓燕.pdf

产业与科技论坛2023年第22卷 第1期Industrial&Science Tribune2023（22）1巴彦淖尔市农村地区糖尿病健康教育干预效果分析李晓燕【内容摘要】目的：研究采用糖尿病健康教育干预模式，掌握农村居民对糖尿病知识了解情况，为巴彦淖尔市农村制定预防糖尿病疾病策略提供依据。方法：选取巴彦淖尔市农村地区 名居民，对居民实施糖尿病健康教育，对比居民在健康教育前后对糖尿病知识知晓率，对比居民健康教育前后对糖尿病危险因素了解情况，对比居民健康教育前后自护能力。结果：健康教育后居民对糖尿病知识知晓率高于健康教育前（.）。健康教育后居民认为肥胖对糖尿病有影响占比高于健康教育前，最后得到 值为.，健康教育后居民认为酗酒对糖尿病有影响所占比例高于健康教育前，最后得到 值为.，健康教育后居民认为吸烟对糖尿病有影响概率高于健康教育前，最后得到 值为.，健康教育后居民认为缺少锻炼对糖尿病有影响占比高于健康教育前，最后得到 值为.；健康教育后居民自护能力高于健康教育前。结论：通过在巴彦淖尔市农村实施健康教育，农村居民对糖尿病知识知晓率提升，也提升了对糖尿病危险因素的认知水平。所以在宣传糖尿病知识过程中，可以通过病友之间相互交流，以及电视节目等方式，使农村居民对糖尿病知识知晓概率得到提高。使居民养成良好生活习惯，病情逐渐得到缓解，降低糖尿病发生概率。【关键词】巴彦淖尔市农村地区；糖尿病；健康教育干预【基金项目】本文为河套学院自然科学一般项目“巴彦淖尔市农村地区糖尿病健康教育干预效果研究”（编号：）成果。【作者简介】李晓燕（），女，内蒙古巴彦淖尔人，河套学院讲师；研究方向：护理学 糖尿病虽然不具有传染性，但却是一种慢性疾病，给人们健康造成不良影响。我国糖尿病居民数量居世界第二。尤其是一些老年人，更加容易患有糖尿病，如今糖尿病居民数量增加，主要是因为人类对糖尿病知识了解较少，没有普及糖尿病知识，同时人们的饮食和生活习惯不健康。相关研究显示，采用健康教育方式，可以提升人们对糖尿病知识的认知水平，在日常生活中，居民能够养成良好生活习惯，降低糖尿病病发生概率。所以本次研究分析巴彦淖尔市农村地区采用健康教育方式干预效果，资料如下。一、一般资料和方法（一）一般资料。选取巴彦淖尔市农村地区居民 例，男性为 例，女性为 例，年龄在 岁之间，对比两组一般资料，无显著差异，.，具有可比性。（二）研究方法。采用健康教育干预模式。教育内容包含以下几个方面：一是加强糖尿病相关知识宣传，让居民了解糖尿病的诱发因素，以及糖尿病会引发哪些并发症，戒烟酒的重要性。二是让居民了解形成良好饮食习惯对糖尿病患者的重要意义，指导居民养成良好饮食习惯，多食用蔬菜和豆类，少食多餐，避免食用辛辣食物，控制每日摄入能量，定期称体重，根据体重，合理调控日常饮食和运动量，保持标准体重，维持血糖标准水平。三是重视运动治疗。适量运动对糖尿病治疗大有益处，根据患者年龄、性别、健康状况等，让患者多做运动，注意运动一定要适量，不要感到疲劳。运动包含慢跑、骑车、太极拳等项目，运动过程要循序渐进，可以制订运动计划，运动不能间断。为避免患者出现低血糖反应，饭后 小时再进行运动，对于需要注入胰岛素的患者，在清晨时刻，不能空腹运动，外出运动时要随身携带甜食，以应对出现低血糖现象。四是对居民实施心理疏导，让其不良情绪得到缓解，提升居民治疗信心。护理人员要加强和患者家属交流，让家属理解、支持患者，共同抗击疾病。五是让患者家属了解糖尿病症状。六是掌握关于糖尿病方面护理技能，让居民可以自我检测血糖等。七是用药指导。提醒患者不能随意增加药量，用药遵医嘱。在使用胰岛素治疗糖尿病时，要重视出现心悸多汗等情况，一旦发生上述反应，应及时检测患者血糖，进行及时治疗。八是要检测和防治并发症，糖尿病患者由于神经病变，足部失去知觉，所以要对患者进行足部护理，并提醒患者足部护理注意事项。健康教育方法：一是发放健康教育知识手册，由工作人员向居民讲解糖尿病相关知识，在条件允许情况下，组织居民考试，了解居民对知识掌握情况，如果居民没有全部掌握，需要再次学习。二是组织讲座，利用投影等多媒体解答居民疑惑，指导患者正确检测血糖，有针对性进行健康教育。三是利用电视播放关于糖尿病方面的知识。四是组织病友交流会，让糖尿病患者分享自身病情，讨论关于缓解病情的注意事项和方法。（三）纳入及排除标准。纳入标准。居民年龄在 岁以上，岁以下；需要得到居民及家属同意方可研究。2023年第22卷 第1期产业与科技论坛2023（22）1Industrial&Science Tribune 排除标准。居民精神受到限制，无法沟通交流；居民依从性较差；居民生活无法自理。二、统计学方法使用.统计软件对测量数据进行统计，使用（）检测数据，本次研究中采用率（）表示计量资料。本次研究中采用率（）表示计量资料。得到结果 .，具有统计意义。三、结果（一）对比健康教育前后居民糖尿病知识知晓概率。对比健康教育前后居民对知识的掌握能力，健康教育后居民知识掌握能力高于健康教育前，（.），具有统计学意义，如表 所示。表 对比健康教育前后居民糖尿病知识知晓概率（）组别相关指标如何有效预防疾病 如何缓解病情发展健康教育后（.）（.）健康教育前（.）（.）.（二）对比教育前后居民糖尿病危险因素认知。对比健康教育前后，居民对糖尿病风险因素认知情况，对比居民认为肥胖、酗酒、吸烟、缺少锻炼导致糖尿病所占比例，健康教育后所占比例高于健康教育前（.）。表 对比健康教育前后糖尿病患者危险因素认知情况（）组别相关指标肥胖酗酒吸烟缺少锻炼健康教育后居民（.）（.）（.）（.）健康教育前居民（.）（.）（.）（.）值.值.四、讨论糖尿病是一种比较常见疾病，一旦患病，就需要在饮食和用药等方面合理调节，形成良好饮食习惯。由于糖尿病治疗还没有特效药，无法完全治愈，所以患者患病时间较长，需要患者在日常生活中，对预防和缓解病情相关知识有一定了解，同时注意生活习惯，如果在生活中不加以防治，对于患者而言，容易出现各种不良反应，病情会逐渐加重，严重情况下，还会引发各种并发症。所以对糖尿病患者而言，了解糖尿病日常饮食和生活习惯注意事项，对病情康复有重要意义。通过上述分析发现，对比健康教育前后居民对糖尿病知识了解情况，健康教育后居民了解所占比例高于健康教育前（.）；对比健康教育前后居民对糖尿病风险因素认知情况：在健康教育干预之前，居民认为肥胖、酗酒、吸烟、缺少锻炼导致糖尿病所占比例低于健康教育后（.）；健康教育后居民认为肥胖对糖尿病有影响占比高于健康教育前，最后得到 值为.，健康教育后居民认为酗酒对糖尿病有影响所占比例高于健康教育前，最后得到 值为.，健康教育后居民认为吸烟对糖尿病有影响占比高于健康教育前，最后得到 值为.，健康教育后居民认为缺少锻炼对糖尿病有影响占比高于健康教育前，最后得到 值为.，健康教育后高于健康教育前（.）。出现上述结果主要有以下几点因素：采用健康教育干预模式，能让每一位居民都了解糖尿病，以及糖尿病诱发因素，居民在了解之后，科学饮食，同时为缓解病情，戒烟戒酒，食用清淡食物。由于巴彦淖尔市农村地区人口较多，所以相关工作人员想要普及健康教育，无法挨家走访，只能够采用网络等多媒体普及知识。调查发现，大部分居民主要通过电视和病友交谈会了解糖尿病知识。对于糖尿病患者而言，往往只有和病友能够有更多交流，所以要通过组织病友交流会，让糖尿病患者群体加强交流，加深对糖尿病知识的了解。现如今，糖尿病患者数量逐渐增多，主要是人们饮食习惯不良导致，所以不仅需要重视糖尿病的治疗和护理，更加需要重视糖尿病的预防，只有有效的预防措施，才能够减少疾病的发生，使人类健康生活，提高生活质量，提升居民幸福感。五、结论与建议糖尿病是一种慢性疾病，虽然不具有传染性，但是患者一旦出现糖尿病症状，需要长期服药，治愈概率极低，不仅对患者身体健康产生影响，还会影响患者生活质量。所以在日常生活中，需要引起重视，但是大部分病人在糖尿病治疗方面，认知不足，在没有给予健康教育指导情况下，血糖没有得到有效控制，导致糖尿病患者出现并发症，不仅影响患者身心健康，对患者生活质量也有一定影响。很多研究显示，在治疗糖尿病过程中，健康教育干预具有重要意义。在巴彦淖尔市农村实施健康教育，可以提升农村居民糖尿病知识知晓率，也能提升对糖尿病危险因素的认知水平。所以在宣传糖尿病知识过程中，可以通过病友之间相互交流，以及电视节目等方式，使农村居民对糖尿病知识知晓概率得到提升。使居民逐渐养成良好生活习惯，病情得到缓解，降低糖尿病发生概率。【参考文献】田家珍，张中乐，沈红艺 移动医疗应用程序协助下 型糖尿病饮食治疗研究的进展 中国健康教育，（）：朱戊冲，陈文亮，黄燕杏，等 知信行模式健康教育对社区糖尿病居民的干预效果 广东医学，（）：重庆地区高血压社区健康管理 年随访效果研究 中国卫生事业管理，（）：刘芸 感知教育在髋关节置换护理技能培训中的应用 中国继续医学教育，梁日晶，王国杰，齐赛，杨志宏 全身 类（全身）对乳腺癌新辅助化疗疗效的评价 影像研究与医学应用，孔小鹏 纽曼系统模式护理对肝硬化患者生活质量与负性情绪的影响分析 现代诊断与治疗，代艳萍，王红 人工流产术后宫内节育环放置的应用效果分析 甘肃科技，