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2017年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物(一)及参考答案.doc

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资源描述

1、2017 年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生 物(一) 注意事项:1答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号、考室和座位号;2必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;6本学科试卷共四道大题,考试时量60分钟,满分100分。一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分,每小题只有一个正确选项) 1在成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,体现的食物链是 A蝉螳螂黄雀 B黄雀螳螂蝉 C植物蝉螳螂黄

2、雀 D黄雀螳螂蝉植物 2下列关于图的说法中,不正确的是 神经细胞 肌肉细胞 植物细胞 大肠杆菌 A图、图的基本结构相同,形态、功能不同 B图、图的基本结构中都有细胞核 C图、图的主要区别是有细胞壁、液泡和叶绿体等,没有 D图能形成肌肉组织,而图能形成营养组织 3在果树栽培的过程中,常见到给植物输液的情形,输液用的针头应插入树木的 A营养组织 B输导组织 C机械组织 D保护组织 4在观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是 A都是单细胞生物 B植物体都由多细胞组成 C都能固着在海底生活 D都没有根、茎、叶的分化 5有关果实和种子的形成,下列描述不正确的是 A子房发育成果实 B胚珠发

3、育成种子 C受精卵发育成胚 D子房壁发育成种皮 6如图是光合作用和呼吸作用的表达式,下列叙述正确的是 Aa、b 表示的生理活动分别是呼吸作用和光合作用 BA、B 表示的物质分别是二氧化碳和有机物 Cb 的意义是释放能量,供植物生命活动所需,对维持生物圈中的碳-氧平衡无意义 Da 为生物圈中的动物提供有机物,同时增加大气中二氧化碳的含量,维持生物圈中的碳-氧平衡 7移栽幼苗时,为了提高成活率,应该采取的措施是 A在阴天或早晚移栽 B不给植物浇水 C不要剪掉枝叶 D让植物尽快照光 8右图是人类生殖过程简图。下列对图中、的判断中,不正确的是 A精子 B受精卵 C卵巢 D分娩 9下面是某医生给患佝偻病

4、的儿童开的处方,其中科学的一组是 A钙片+维生素D B钙片+维生素C C碘盐+维生素C D鱼肝油+维生素C 10下列关于呼吸的说法中,不正确的是 A氧气从外界进入人体血液中的路线是:鼻咽喉气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管网 B平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩 C呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护 D“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管 11人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠 A白细胞 B红细胞 C血小板 D血浆 12水是生命之源,欧盟建议 913 岁的孩子,每天饮水量要达到 1.68 升;1418 岁的少年,每天饮水

5、量要达到 2 升。下列有关水与人体关系的叙述中,不正确的是 A人体内的水分只能通过泌尿、排汗两条途径排出体外 B天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水 C人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外 D水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动 13右图是反射弧的结构模式图,下列叙述正确的是 Aa 是效应器,能接受刺激并作出反应 Bc 是神经中枢,不受其他结构的调控 Cd 能将来自 c 的神经冲动传至 e,引起反射 De 是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动 14能有效治疗患有严重糖尿病病人的激素是 A生长激素 B胰岛素 C甲状腺激素 D肾上腺素 15第 31 届夏季奥运会在巴西里约

6、热内卢举行。其吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种绒毛蛛猴(如右图),它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。下列关于这三类动物的共同特征的描述中,不正确的是 A体温恒定 B属于脊椎动物 C胎生哺乳 D体表被(羽)毛 16右图表示一个屈肘动作,此动作的发生是由于神经传来的兴奋引起肌肉收缩和舒张的缘故。此动作发生时,肌肉收缩和舒张的情况应该是 A肌肉 X 收缩,肌肉 Y 舒张 B肌肉 Y 收缩,肌肉 X 舒张 C肌肉 X 和肌肉 Y 都收缩 D肌肉 X 和肌肉 Y 都舒张 17下列动物的行为中,属于先天性行为的是 A海狮表演顶球 B小猪吃奶 C鸡听到主人叫唤后赶来吃食 D黑猩猩叠木箱摘香蕉 18下列食

7、品加工中,都是利用乳酸菌发酵的是 A面包、泡菜 B面酱、酿酒 C泡菜、酸奶 D腐乳、泡菜 19下列植物生殖方式中,属于有性生殖的是 A B C D 20青蛙与家蚕都具有的生殖发育过程是 A变态发育 B经过蛹期 C无性生殖 D将卵产在水中 21现在每个家庭都可以生育两个小孩。小明是个男孩,他父母亲再生育一个小孩是男孩的概率是 A0 B25% C50% D100% 22右图是染色体、DNA 和基因之间的层次关系图,下列叙述正确的是 A染色体的数目和基因的数目一样多 BDNA 和基因共同组成染色体 C一个 DNA 分子中只有一个基因 D基因是有遗传效应的 DNA 片段 23下列有关生物进化的说法中,

8、不正确的是 A原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物 B生物进化的总趋势是从复杂到简单,从高等到低等 C化石是研究生物进化的非常重要的证据 D达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因 24山东非法经营疫苗案引起了全国人民的关注。下列关于疫苗的说法中,不正确的是 A疫苗是用减毒或失活的病原体制成的生物制品 B疫苗的作用是使人体产生相应的抗体 C计划免疫是指对所有健康的人定期注射疫苗进行免疫 D因公众误解疫苗,而引起疫苗接种率下降, 终会导致传染病发病率上升 25下列人类活动中,可以改善环境的是 A围海造田 B植树造林 C随意排污 D喷药灭虫 二、 识图作答题(本大题共 3 小题,每小题

9、 5 分,共 15 分) 26下列是几种常见微生物的结构示意图,请据图回答问题。 (1) 图中没有细胞结构的生物是 ;图中属于真核生物的是 。(填字母) (2) 图中含有叶绿体,能进行光合作用合成有机物的是 。(填字母) (3) 在制作面包或馒头时,利用的是图中的 。(填字母) (4) 除 C 外其他都是单细胞生物,从结构上看,A 与 B 大的不同就是 A 具有 。 27下列是人脑及反射弧模式图,请据图回答问题。 (1) 图中被称为人体“ 高司令部”的是标号 所示的部位。 (2) 图中标号的主要功能是 。 (3) 图中标号所示的部位是具有调节 等基本生命活动的中枢。 (4) “醉酒”者常常表现

10、出神志不清,走路不稳,第二天什么都想不起来的失忆等现象,这是由于酒精麻痹了图中标号 造成的。 (5) 某人在某次事故中受伤,医生用针刺激其脚底,此人表现为只能喊痛,但不能缩回脚,受伤部位可能是图中的 (填标号)。 28右图中甲、乙、丙分别表示植物所进行的不同生理活动,、分别表示相关物质。请据图回答问题。 (1) 图中甲表示 ,是 。 (2) 新鲜的萝卜存放时间长了会空心,这一现象与 代表的生理活动有关。 (3) 根从土壤中吸收的大部分通过丙所表示的 作用散发到空气中,这主要是由叶片上的 来完成的。 三、 实验题(本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分) 29生物体的结构与功能是相适应

11、的,鸟的身体是为飞行生活而设计的。某学习小组为了解鸟的体形是否真的有利于飞行,设计了如右图所示的探究方案:用同等大小的泡沫,将甲加工成圆柱体,将乙加工成流线型,用细线将甲、乙两泡沫悬挂起来,分别用一个弹簧测力计牵引,并在弹簧测力计前方用相同风力的吹风机吹甲、乙两泡沫,然后读出两个弹簧测力计显示的力的大小。请据图回答问题。 (1) 该学习小组在本次探究活动中采用泡沫来代替鸟的身体,这种实验方法是 。 同时该小组用甲、乙两泡沫进行对照,该实验方法又是 。 (2) 该学习小组做出的假设是 。 (3) 如果牵引乙泡沫的弹簧测力计的示数比牵引甲泡沫的弹簧测力计的示数 ,则说明该学习小组的假设成立。 (4

12、)也有人提出,实验中使用了两个弹簧测力计会增大实验的误差,你的看法是什么?请说明理由。 _ 30小明看到微信朋友圈转载的一篇文章说“四季豆没有炒熟会导致人体中毒”,他想 考证这是不是真的,就做了如下实验: 组别 实验材料 处理方法 A 健康小白鼠 10 只饲料中添加适量炒熟的四季豆 B 健康小白鼠 10 只饲料中添加 未炒熟的四季豆 (1) 四季豆的主要成分是糖类,人类食用之后在 开始被消化, 终在 内消化并吸收。 (2) 上述表格中的横线处应填写的内容是 。 (3) 实验中每组采用 10 只小白鼠,而不是一只,这样做的目的是 。 (4) 若 A 组小白鼠正常,B 组小白鼠出现异常,则说明 。

13、 31某校课外生物科技小组做了如下实验: 取 6 个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。 将一个刚发芽的马铃薯块茎切成同样大小的 6 块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这 6 块马铃薯分别埋进 6 个小花盆的沙土中 5 cm 深。 将 6 个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。 花盆 温度() 光照强度 浇水量 盆底排水孔 1 号 20 充足 适量 不堵 2 号 20 黑暗 适量 不堵 3 号 0 充足 适量 不堵 4 号 20 较暗 适量 不堵 5 号 20 较暗 大量 堵死 6 号 20 较暗 不浇水 不堵 (1) 该小组实验的目的是研究 因素对马铃薯生长发育的影响。

14、其中 1 号和 3 号花盆对照的实验变量是 。 (2) 马铃薯的这种繁殖方式在遗传上的优点表现在 。 (3) 马铃薯生长发育状况 差、死亡 早的会是 花盆。 (4) 你认为该实验设计存在的缺陷主要在哪里? 。 四、 分析说明题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 32国家实施“全面二孩”政策,完善人口发展战略,为应对人口老龄化起到了积极作用。优生优育再次成为众多家庭关注的话题。 图一 图二 (1) 小乐的母亲已经怀孕了。受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的标号 。 (2) 图二是小乐对家族中单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图。 据图判断,显性性状是 ,判断的依据是 (从下

15、列婚配组合及结果中选填一项)。 A爷爷奶奶爸爸 B外公外婆妈妈 C爸爸妈妈王小乐 单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用 A、a 表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是 。 (3) 优生优育是家庭和社会共同的责任,下列做法不利于优生的是( )。 A禁止近亲结婚 B提倡高龄生育 C鼓励遗传咨询 D实行产前诊断 33毗邻长沙的益阳,芦笋闻名全国。芦笋为百合科植物石刁柏的嫩芽,外形与禾本科植物芦苇的嫩芽相似,风味独特,集天然野生和绿色有机等特点于一体,它营养丰富,富含多种氨基酸、蛋白质和维生素,在国际市场上享有“蔬菜之王”的美称。请分析材料,回答下列问题。 (1) 芦笋的地上茎是肉质茎,地上茎

16、属于植物体结构层次中的 。 (2) 芦笋的浆果直径为 78 毫米,熟时呈红色,有 23 颗种子,种子是由 发育而成的。 (3) 芦笋进行光合作用的适宜温度是 1520。当温度过高时,光合作用强度大大减弱,呼吸作用加强,光合生产率降低。这说明影响芦笋进行光合作用的主要生态因素之一是 。 (4) 芦笋的繁殖法有分株繁殖和种子繁殖两种,其中分株繁殖属于 生殖。 (5) 芦笋苗生长极慢,而且行距大,易滋生杂草,杂草与芦笋之间构成 关系。 34豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品,豆腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉接种在豆腐坯上经发酵制成的。请回答下列问题。 (1) 制作豆腐乳时使用的微生物属于 ,

17、因细胞内没有 ,只能靠现成的有机物生活。 (2) 制作豆腐乳所用的真菌毛霉,生活需要有机物、 和水分等环境条件。毛霉的生殖方式是_。 (3) 层层加盐可以防止豆腐坯腐败的主要原理是 。 35“兹卡”(又译寨卡)病毒是通过埃及伊蚊叮咬进行传播的。卫生人员挨家挨户进行针对性灭蚊和消毒。科学家也在积极研制预防“兹卡”病毒的疫苗。请据此回答下列问题。 (1) “兹卡”病毒没有 结构,是引起传染病的病原体。 (2) 在预防传染病的措施中,灭蚊和消毒属于 。 (3) 若疫苗研制成功,注入人体后,人体会产生相应的 ,这种免疫称为 免疫。 (4) 当人体被蚊子叮咬时会自然挥手拍打,这种反应属于 反射。 初中毕

18、业学业水平考试生物模拟试卷(一) 第 5 页(共 6 页) 2017 年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物(一)参考答案及评分标准一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C B B D D B A D A C D A C题号 14 15 16 17181920212223 24 25 答案 B C B B C B A C D B C B 二、识图作答题(本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分) 26(1)C A、D、E、F(全对计分) (2)E、F(全对计分) (3)A (4) 细

19、胞核(或成形的细胞核) 27.(1) (2)使运动协调准确,维持身体平衡(两项全对给分) (3)心跳、血压、呼吸 (三项全对给分) (4)(全对计分) (5)或(全对计分)28 (1)光合作用 二氧化碳 (2)乙 (3)蒸腾 气孔 三、实验题(本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分) 29.(1)模拟实验(法) 对照实验(法) (2)鸟的体形呈流线型有利于减小飞行时的阻力 (须答到“流线型”和“减小飞行阻力”) (3)小 (4)有可能,因为不同的测量工具之间总会存在一定的差别(不会,因为正规厂家生产的弹簧测力计是经过检验合格的,它们之间的误差应是控制在国家标准规定的很小范围内) 两种

20、答案均可给分30(1)口腔 小肠 (2)等量 (3) 避免偶然因素给实验造成的误差(或避免偶然性、减小误差均可) (4)四季豆没有炒熟会导致人体中毒(或微信朋友圈转载的文章说的是真的) 31(1)非生物(环境) 温度 (2)保持母本的优良性状 (3)5 号 (4)每个花盆内的实验材料(马铃薯)太少,使实验存在偶然性 四、分析说明题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 32(1) (2)双眼皮 A Aa 和 aa (3)B 33(1)器官 (2)胚珠 (3)温度 (4)无性/营养 (5)竞争 34(1)真菌/霉菌 叶绿体 (2)适宜的温度 孢子生殖/无性生殖 (3)盐渍能抑制微生物(细菌和真菌)的生长繁殖 35(1)细胞 (2)切断传播途径 (3)抗体 特异性 (4)非条件(简单)初中毕业学业水平考试生物模拟试卷生物(一)参考答案及评分标准 第 1页(共 1页)

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