‘6S’培训教材1.ppt

什么是什么是 6S 6S？6S整理 整顿 清扫清洁 教养 安全认识认识 6S所谓所谓 6S 6S：6S=整理（Seiri）+整顿（Seiton）+清扫（Seiso）清洁（Seiketsu）+教养（Sitsuke）+安全（Safety）6S理解理解 6S 6S1 1、整理、整理整理：在工作现场区分要的和不要的。整理：在工作现场区分要的和不要的。-保留需要的东西保留需要的东西 -撤除不需要的东西撤除不需要的东西1、在您1日工作中，寻找东西的时间有多少？2、用一个星期统计，求出每日平均值？3、您对消除找东西花费的时间采取何种措施？试试统计一下！明确区分不需要的需要的2 2、整理、整理 要与不要的基准要与不要的基准您在生活中有评价要和不要的基准吗？您工作的地方是否设立了明确的基准？基准的设定基准的设定1 谈谈大家穿衣服，尤其是漂亮的小姐们，衣服很多。有些只穿了 2、3次，就不时髦了，都放到柜子里去了，再次买了新衣服就没有地方放，只能再买些新柜子来装。这就有必要制定一个基准，即不穿的应该扔掉，给过时的做些处理。没有明确的要与不要的基准，东西是越积越多，就会发生想要的东西找不到或者是花费很多时间去寻找。所以，设立要和不要的基准很重要，而且要不断反省，预防不必要的发生。这不仅是个人应关注的问题，现场也一样。动动筋！要还是不要？2 2、整理、整理 要与不要的基准要与不要的基准基准要共通基准要共通2 千万不要光喊口号：千万不要光喊口号：“把不要的丢掉！把不要的丢掉！”。在进行整理时，一定要明确在进行整理时，一定要明确“丢掉什么，保留什么？丢掉什么，保留什么？”。这就是基准。如果每个人都带着不同的基准显然是不可行的，这就是基准。如果每个人都带着不同的基准显然是不可行的，那只能造成混乱。那只能造成混乱。所以，基准一定要共通，而且向全员贯彻。所以，基准一定要共通，而且向全员贯彻。例如：例如：1 1年年1 1次都不用的（价格限定）丢掉处理；次都不用的（价格限定）丢掉处理；每天使用多次的东西放在作业场所的旁边；每天使用多次的东西放在作业场所的旁边；-等等3 3、整顿、整顿节省节省“寻找寻找”的时间的时间1 将需要的东西加以定位放置，并保持在需要时能立即取出的状态。整顿的定义：整顿的定义：-定位之后，要明确标识；-用完之后，要物归原位。整顿的目的在于节省整顿的目的在于节省“寻找寻找”的时间。的时间。这种时间是由于不知道需要的东西的摆放状态造成的。为了节省寻找时间，就应明确摆放状态，对于那些经常使用的东西放在手边，有时使用的放在其他地方。需要进行摆放定位，并进行看板作战，以达到一目了然-“目视管理”的结果。要深刻理解整顿的重要性。1、在您工厂，决定“什么东西、多少数量、放在哪里”了吗？2、您能够迅速找到您想要的东西吗？小问题？5 5、清扫、清扫 清扫不单单是扫除 清扫的定义：将不要的东西，加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污垢之状态。-勤于擦拭机器设备；-勤于维护工作场所。在制造现场，如果等到机器设备已经停下来，才去处理，那损失会很大。再者，如果机器设备不进行点检，没有点检记录，也不利于查找设备损害的真正原因。在推动6S活动时，依整理“需要”和“不需要”的基准，实施。执行例行扫除、清理污垢；调查污垢来源，检讨对策方案，彻底根除；废弃物放置区的规划、定位；对废弃物进行处置，坚决丢掉不需要之物品；建立清扫标准，划分责任区，并坚决执行。1、您在进行清扫时，只是把它搞漂亮了，给它进行点检了吗？叮咚6 6、清洁、清洁 彻底维持整洁状态 清洁的定义：维持清扫过后的场所及环境的整洁美观，使员工觉得干净卫生而产生无比的工作干劲。-现场时刻保持美观状态；-维持前3S的效果。如果房间1个星期不去管它会怎样？那一定是物品到处都是，乱七八糟。清洁房间无法维持，无法发现脏、污的地点。所以，每天进行整理、整顿和清扫，并维持清洁的状态，上面的问题就解决了。也就是说清洁不仅是维持前面3S的效果，它的目的也在于3S的彻底实施。整理、整顿和清扫是“动作”，而清洁则是结果。即在工作现场彻底执行前面3S之后，所呈现的状态，这就是“清洁”。7 7、教养、教养 教养的定义 教养是6S的重心 教养不但是6S的最终结果，更是企业经营和各级主管所期待的“最终目的”。因此，如果企业里每一位员工都有良好的习惯，并且都能遵守规章制度。那么，企业的各项管理工作，都将很容易地贯彻落实下来，并取得成效。1、继续推进前4S活动前4S是基本动作，也是手段。主要籍此，来使员工在无形当中养成保持整洁 的习惯；通过4S的持续实践，创造一个可以让员工实际体验而养成“洁癖”的作业场所；定期对6S活动进行检讨、总结。2、建立各种共同遵守的规章制度；3、将各种规章制度目视化；4、利用早会等时间对员工进行6S的教育及规章制度的讲解，籍此做思想动员以 建立共同的意识；5、对违犯规章制度的要及时给予纠正；6、推动各种精神向上的活动。8 8、安全、安全安全的定义安全为人生安全、财产安全、环境安全。员工交通安全意识教育（上下班途中，严守交通规则）工作场所紧急疏散图示消防器材配备并明确管理责任和有效期消防器材旁不得放置任何物品每年至少2次举行消防演习工厂区域监查确认（厂区内禁奔跑、追赶、嬉闹）门卫检查工作（禁止携带危险品入厂内，离开工厂时的检查）遵守作业规则，避免事故安全意识教育