冀教版七年级生物下册第五章-第一节-《激素与生长发育》.ppt

冀教版七年级生物冀教版七年级生物下册第五章下册第五章 第一节第一节 激素与生长发育激素与生长发育 第一节第一节 激素与生长发育激素与生长发育 激素调节人体的生长激素调节人体的生长侏儒症侏儒症患者患者发育迟缓发育迟缓，身材特别矮小，身材特别矮小，成年只有一米左成年只有一米左右。右。这是因为患者这是因为患者幼幼年时期年时期生长激素生长激素分泌分泌不足不足导致的导致的侏儒症侏儒症。呆小症呆小症患者患者新陈代谢缓慢新陈代谢缓慢，神经系统神经系统和长骨的正和长骨的正常生长发育受到了影常生长发育受到了影响。身材矮小，呆傻，响。身材矮小，呆傻，生殖器官发育不全生殖器官发育不全医生诊断为，医生诊断为，婴幼儿婴幼儿时期甲状腺激素分泌时期甲状腺激素分泌过少过少导致的导致的呆小症呆小症。1、侏儒症与呆小症、侏儒症与呆小症的的症状症状有什么有什么异同异同？2、侏儒症与呆小症、侏儒症与呆小症的的病因病因分别是什么？分别是什么？发发育育迟缓迟缓(身材矮小身材矮小)相同点相同点呆傻、生殖器官呆傻、生殖器官发发育不全育不全智力智力发发育正常育正常生殖器官生殖器官发发育正常育正常不不同同点点 幼年幼年甲状腺激甲状腺激素素分泌不足分泌不足 幼年幼年生生长长激素激素分分泌不足泌不足病病因因呆小症呆小症侏儒症侏儒症1、生长激素和甲状腺激素是由、生长激素和甲状腺激素是由什么什么腺体分泌腺体分泌的？的？2、生长激素和甲状腺激素各有、生长激素和甲状腺激素各有什么什么生理作用生理作用？垂体垂体人体内最重要的内分泌器官人体内最重要的内分泌器官生长激素生长激素调节人体的调节人体的生长发育生长发育。巨人症巨人症患者患者过分生长过分生长，身材过高，成年身材过高，成年身高明显高于正身高明显高于正常人。常人。这是因为患者这是因为患者幼幼年时期年时期生长激素生长激素分泌分泌过多过多导致的导致的巨人症巨人症。1、如果成年人分泌生长激素过多，会不会得巨人症？为什么？成年后软骨组织骨化成骨，长骨不再长成年后软骨组织骨化成骨，长骨不再长长，成年人也就不能再长高了。长，成年人也就不能再长高了。软骨层软骨层肢端肥大症：肢端肥大症：手掌大，手指粗，鼻高，手掌大，手指粗，鼻高，下颌前突。下颌前突。人体在人体在睡眠睡眠中分中分泌泌生长激素较多生长激素较多，青少年正处在长青少年正处在长身体时期，每天身体时期，每天应保证充足睡眠！应保证充足睡眠！（89小时小时）甲状腺甲状腺人体内最大的内分泌腺人体内最大的内分泌腺u位于颈前部、喉位于颈前部、喉和气管的两侧和气管的两侧u呈蝴蝶形呈蝴蝶形甲甲状状腺腺激激素素 促进促进新陈代谢新陈代谢和和生长发育，生长发育，提高神经系统的提高神经系统的兴奋性兴奋性。甲亢甲亢患者患者新陈代谢旺盛新陈代谢旺盛，体内物质分解过快，体内物质分解过快，神经系统兴奋性过高神经系统兴奋性过高。食量大而身体逐渐消食量大而身体逐渐消瘦，心跳加快，性情瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出。烦躁易怒，眼球突出。医生诊断为，医生诊断为，成年成年后后甲状腺激素分泌甲状腺激素分泌过多过多导致的导致的甲亢病甲亢病。治疗后治疗后地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿-大脖子病大脖子病 脖子粗大，呼吸困难，劳动时心跳加快、气脖子粗大，呼吸困难，劳动时心跳加快、气短。这是由于这些地区的土壤、饮水和食物中短。这是由于这些地区的土壤、饮水和食物中缺碘，导致缺碘，导致甲状腺激素分泌不足，引起的甲状甲状腺激素分泌不足，引起的甲状腺肿大。腺肿大。方法：适量使用加碘食盐，常吃海带、紫菜方法：适量使用加碘食盐，常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。等含碘丰富的食物。病病 因因 病病 名名成年甲状腺激素分泌过多成年甲状腺激素分泌过多成年甲状腺激素分泌过少成年甲状腺激素分泌过少幼年甲状腺激素分泌过少幼年甲状腺激素分泌过少地方性土壤饮食中缺碘地方性土壤饮食中缺碘成年生长素分泌过多成年生长素分泌过多幼年生长素分泌过多幼年生长素分泌过多幼年生长素分泌过少幼年生长素分泌过少甲亢病甲亢病呆小症呆小症甲状腺功能不足甲状腺功能不足地方性甲状腺肿（大脖子病）地方性甲状腺肿（大脖子病）肢端肥大症肢端肥大症巨人症巨人症侏儒症侏儒症探究：胰岛素的作用探究：胰岛素的作用实验一：狗切除实验一：狗切除胰腺胰腺后，出现了糖尿，移植后，出现了糖尿，移植到腹部皮下，不出现糖尿。到腹部皮下，不出现糖尿。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞部萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛胰岛活着，不出现糖尿。活着，不出现糖尿。结论：胰腺有避免动物出现糖结论：胰腺有避免动物出现糖尿的作用。尿的作用。实验三：从狗的胰岛中提取出了实验三：从狗的胰岛中提取出了胰胰岛素岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。并获得成功。实验四、糖尿病患者注射胰岛素，实验四、糖尿病患者注射胰岛素，病情得到控制。病情得到控制。结论：结论：胰岛提取液胰岛提取液有治疗动物糖尿有治疗动物糖尿病的作用。病的作用。治疗方法：注射治疗方法：注射胰岛素胰岛素种种类类分泌分泌的激的激素素作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状胰胰岛岛调节体调节体内糖的内糖的代谢。代谢。分泌不足分泌不足糖尿病糖尿病胰胰岛岛素素激素激素名称名称产生部产生部位位作用作用分泌异常的症状分泌异常的症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂体垂体幼年不足幼年不足:侏儒症侏儒症甲状腺甲状腺促进新陈代谢、促进新陈代谢、生长生长发育发育幼年不足：幼年不足：呆小症呆小症胰岛胰岛调节体内调节体内糖糖的代谢的代谢过少过少：糖尿病糖尿病调节调节生长生长发育发育幼年过多幼年过多:巨人症巨人症缺碘：缺碘：地方性甲地方性甲 状腺状腺 肿肿过多：过多：低血糖低血糖激素的调节作用激素的调节作用成人过多：成人过多：甲亢甲亢激激 素素（）特点特点：（）（）定义定义：（3 3）功能功能：是由内分泌腺和散在的内分是由内分泌腺和散在的内分泌细胞分泌的高效能物质。泌细胞分泌的高效能物质。含量极少，作用重要。含量极少，作用重要。对人体的对人体的生长、生长、发育发育和和生生殖殖等生理活动起重要的调等生理活动起重要的调节作用。节作用。问题问题1、为什么糖尿病患者不能口服为什么糖尿病患者不能口服胰岛素？胰岛素？因为胰岛素是由胰岛分泌的激素，因为胰岛素是由胰岛分泌的激素，它直接进入腺体内的毛细血管，随血它直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环到达全身，而且胰岛素是一种液循环到达全身，而且胰岛素是一种蛋白质蛋白质，口服后会，口服后会被消化被消化分解成氨基分解成氨基酸，从而失去调节糖代谢的功能。酸，从而失去调节糖代谢的功能。神经调节神经调节激素调节激素调节人体的生命活动人体的生命活动调调 控控调调 节节调调 节节人体的激素调节与神经调节的关系人体的激素调节与神经调节的关系