屏边县玉米种子市场调查研究模板.doc

(完整版)屏边县玉米种子市场调查研究模板 编号:中国农业大学现代远程教育专科综合实践报告题目：屏边县玉米种子市场调查研究学生姓名 王保元 专 业 农学 层 次 高起专 批 次 121批次 学 号 W530256121003 学习中心 红河屏边农广校 2014年1月 中国农业大学网络教育学院制专科实践报告姓 名王保元入学批次121学 号W530256121003层 次高起专专 业农学学习中心红河屏边农广校工作单位屏边县农业和科学技术局植保站联系电话[phone]指导教师 梁益坚联系电话题目 屏边县玉米种子市场调查研究1立题依据、目的、意义：1。1依据屏边苗族自治县位于云南省南部、红河州东南部，地处东经103024103050，北纬2204923023之间。东接文山州文山、马关两县，南与国家级口岸河口县相接,西与金平县接壤，北与滇南中心城市蒙自县毗邻，东西宽55。5公里，南北长63公里。全县国土面积1906。2平方公里,有耕地面积277762亩,其中水田71391亩；旱地206371亩.人均耕地2.06亩。境内地形复杂，地势北高南低，沟谷纵横，山高谷深,海拔高差大,立体气候明显、立体农业种植结构十分突出,属低纬亚热带湿润山地综合性气候，年均温度16。5，年均降雨量1650，年平均的最低温度7,最高温度21.5.全县辖6乡1镇，77个村民委员会，4个社区居民委员会，694个自然村，895个村民小组.总人口15。1万人，其中农业人口13。4786万人，占总人口的88。13。居住着苗、汉、彝、壮、瑶等17种少数民族，以苗族为主的少数民族占总人口的64.2,是集边疆、山区、民族、贫困为一体的国家级贫困县.由于自然、社会、历史等原因，经济发展水平相对落后，自我积累和自我发展的能力较低。加之近年来种子市场放开，个体经营户的大量涌入，大部分未经试验示范的品种流入市场，农户购买种子后，难免会造成损失，也给全县的粮食生产带来一定的影响。因此，规范种子市场，推广优质、高产的良种,对促进边疆农业生产的健康发展是很有必要的。1.2目的因地制宜，在发展粮食生产中，主推优质、高产的杂交玉米良种。屏边县属山区，立体农业气候十分突出，品种布局难度大，在引进杂交玉米新品种推广种植的同时，要由种子部门经过2-3年的试验示范后，弃劣留优，才能大面积推广。 1。3意义种子是农业生产最基本的生产资料，种子工作历来是我县农业工作的一项最主要的内容。自“九五”以来，在政府部门的大力支持下，通过实施种子工程，我县种子工作有了长足的发展，为农业科技进步和农民的增产增收做出了较大的贡献。为了进一步掌握目前全县种子产业发展现状，分析存在的问题，提出对策，促进种子产业长足发展.2综合实践单位及岗位介绍：屏边县种子站，担负着全县7个乡镇的良种推广工作，在生产中，负责引种试验示范，病、虫、草害的预测预报及防控，农业产前、产中及产后的服务，农业科技咨询及培训等职能作用。种子站现有专业技术人员11名，其中，高级农艺师4名，农艺师6名，助理农艺师1名，本科学历4名，大专学历6名，中专学历5名，是一支具有实践经验，有学历、素质高、专业强的农村科技推广队伍。本人自2000年毕业于红河州农业学校，2002年分配到屏边县湾塘乡农技站工作，2010年调到县农科局植保站，多年来一直从事农业科技推广工作，深入基层，服务三农，长期接触和研究农作物种子生产。2004年、2005年、2006年年终履职被考核为优秀专业技人员，2007年在科技推广工作中，被屏边县委、县人民政府评为“先进个人”。 3开展综合实践时间:结合毕业实践报告的选题，本人从2013年1月至2013年12月，多次到乡镇种子市场，深入基层、深入农村、走村入户，实地调查研究与咨询，了解掌握毕业论文选题方面的第一手资料。4综合实践内容及过程：入学以来，本人认真学习专业知识，常常深入一线指导农业生产工作.为了写好此次的实践报告,体现报告的真实性和可操作性，我和县种子站工作人员，先后到屏边县六乡一镇进行认真检查，屏边县内各销售点备案杂交玉米品种有屏单2、4、号、会单4号、佛单5、8号、红单3、6、8、27号、正大666、819、999，大单1号、仆单6号、丰大玉602、罗单3、5、9、10号、兴黄单892、师单1、2、3、8号、贵单4、8号、美农玉1号、美加玉1号、扎单202、安单136、路单10、8、4号、西单1号、禄玉22、辽单8号、泸优2号、屯玉2、5、8号、西山70、玉云2号、雅玉8、10、68、898、毕玉13、18号，鲁单三号，子玉2号，迪卡2号，蒙玉3号等49个品种，共计228950公斤。在检查过程中发现未备案和未经审定的品种有蒙玉2号。在检查的全县12个种子市场中，办有合法手续并且到种子管理站备案的有45户85个销售点；调查发现非法经营散种的有14户14个销售点，分别有白河乡白河街的1户，四寨街的4户,湾塘街3户，白云街的3户,和平乡太平街1户,白鸽街2户,他们都有人放风,执法人员一上街,他们就收走或是躲藏在家里卖,不开单据，一旦现场发现,他们就说不是种子，是卖商品粮，取证有一定难度.未到种子管理站备案，非法经营杂交玉米种子的有啊母黑的刘关福，没有从业资格证，受玉云种子公司委托在新华啊母黑销售玉云公司的小包装种子，经教育后同意立即停止经营。个体经营户在玉屏镇的共有10户20个点；白河乡的共有3户6个点;新现乡共有14户15个点；新华乡的共有6户11个点；和平乡的共有7户23个点；白云乡的共有3户6个点；湾塘乡的共有2户4个点。在调查中发现的种种情况表明，种子市场放开后，销售商为获得更大的利润,部分个体户非法经营，比如：所销售的种子不经过试验示范，不掌握种植区域和特性，不逐级筛选就流入市场，这将给盲目购买种子的农户会带来一定的损失。因此，通过调查实践,由种子站牵头，与相关部门对非法经营户给以严厉打击，规范了种子市场，对发展优良玉米品种打下了良好基础。5总结及提高：经过近一年的调查实践，全面掌握了屏边县种子市场情况,事实证明：个体种子经营户经营的杂交玉米种子的品种多、乱、杂现象较为突出，这与加大种子监管力度，以及进一步规范种子市场有一定的联系。通过采取可行的措施,积极整顿了各乡镇种子市场，以下为采取的相关措施：5。1经营种子应具备的条件根据中华人民共和国种子法第二十六条和二十九条明确规定,种子经营实行许可制度.申请领取经营种子的单位和个人，应当具备下列条件：第一，具有与经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力。 第二、具有能够正确识别所经营的种子、检验种子质量、掌握种子贮藏、保管的技术人员； 第三、具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备. 5。2严格执行种子法 （一）已办理营业执照的个体经营户和乡镇农技站，有的是受委托经营商再次委托经营的，经营条件未达到种子法规定的条件，则移交工商部门，并取缔营业执照，取消经营资格。 (二)对于农业在职人员自己参与外来委托代销种子的，建议采取措施给予制止,一律不准经营。 （三）对于申请经营种子的个体经营者，必须严格要求达到种子法规定的有关经营条件，首先由农业行政主管部门严格审批备案后，工商部门才能给予办理营业执照。 (四)农业、工商、质量监督管理部门加强市场巡查管理，加大力度抓好种子的质量检查和监督管理工作.5.3合法经营,规范管理加大种子法在农村的推广宣传力度，做到家喻户晓，人人皆知,全民参与种子执法,对一切违法行为及时向种子部门举报。在种子销售中，凡是未经审定，以及没有经过区域试验示范或没有逐级筛选的杂交玉米品种严禁进入市场。同时要求经营者应具备一定的文化素质和专业知识，全面贯彻和落实种子法相关条款，工作中相互监督、相互促进、相互学习、相互进步，一切从农民的利益出发,只销售正规厂家的优良品种,做好种子售后跟踪服务工作。对销售伪劣或过期种子的单位或个人给予严厉打击，促进种子市场合法化、规范化,保障群众利益，提高我县粮食单产.参考文献 1、马跃寰, 侯立白. 沈阳农业大学学报(社会科学版), 200903, 11（2)：144147。 2、 陈风波， 柳鸦程， 丁军。 农户对水稻品种的采用和认知j。 中国稻米, 2004， (2）：44。 3、关国志, 刘春增， 鲁宝良, 等. 玉米杂交种丹玉99号的选育j。 杂粮作物， 2008, 28(1)：56. 4、 蒙秀锋， 饶静, 叶敬忠。 农户选择农作物新品种的决策因素研究m。 农业技术经济， 2005， （1）:26。 5、王孝杰， 陈刚, 陈丽, 等。 玉米杂交种丹科2157选育技术报告j。 杂粮作物， 2006，26（6）:384385。 6、 齐钟程， 曹洋, 李彦广, 等。 丹大5号玉米杂交种选育报告j. 辽宁农业科学. 2006， （3）：8889. 7、 齐铁阳, 曲丰金， 李国斌, 等。 辽丹933玉米杂交种的选育报告j. 玉米科学, 2002， （10）： 4546。 8、李红梅。 农民素质与农业技术推广j. 云南农业200l， （3)：28. 9、 罗德祥， 朱华强, 邓建平. 加快作物新品种开发促进种子产业化建设j。 中国种业. 2000， (3)：11。 10、李霞， 朱永琴。 山西省玉米新品种推广中存在的问题与发展对策j。 山西农业科学, 2007， 35（6)：1618。（指导教师对学生实践过程评价：对选题意义、撰写的实践报告等方面做出评议，并提出是否通过的建议和学生最终的成绩）指导教师签字:年 月 日校外学习中心负责人签字(盖章）：年 月 日附件2专科综合实践报告成绩评定表学生姓名王保元专业农学层次高起专学号W530256121003(121)学习中心红河屏边农广校题目屏边县玉米种子市场调查研究评价项目评价指标满分得分1.选题综合实践选题符合专业方向和培养目标。152。 综合实践过程实践过程真实可靠，能够运用所学基础理论和专业知识解决实际问题，基本掌握所学实践业务。203.报告撰写水平文字表达清楚，层次方面,条理清楚，内容详实通顺,有可读性，薯写格式规范,用语符合技术规范.504.字数要求字数符合学院的要求（不少于2500字）15评定等级优秀 良好 中等 及格 不及格评定成绩指导教师评定意见 签名: