初中逻辑推理题.doc

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个 性 化 辅 导 教 案
学科 数学 学生 年级 授课时间 2014 年 12 月 日 授课教师 汪

上课内容
逻辑推理题
总第 次课
学生签名

教学目标
② 了解推理题的解题思路
②掌握解推理题的一般方法
③在解决推理题的过程中不断强化学生的逻辑思维
教学重点
了解推理题的解题思路
教学难点
掌握推理题的解决方法
知识要点
逻辑推理类题目是初一数学的一个难点。本讲义针对推理与论证的问题通过经典例题进行详细的分析解答。在解题过程中，主要通过对已知条件进行充分的分析，采用分段排除法找出突破口，通过推理得出结论．

例
题
精
选
例1. 某超级市场失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走｡三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在甲、乙、丙三人之外;(2)丙作案时总得有乙作从犯;(3)甲不会开车｡在此案中能肯定的作案对象是( )
A.嫌疑犯甲 B.嫌疑犯乙 C.嫌疑犯丙 D.嫌疑犯乙和丙

例2. 甲、乙、丙、丁四个小朋友在院里玩球,忽听“砰”的一声,球击中了李大爷家的窗户.李大爷跑出来查看,发现一块窗户玻璃被打裂了.李大爷问:“是谁闯的祸?”[来源:学&科&网Z&X&X&K]
甲说:“是乙不小心闯的祸.”
乙说:“是丙闯的祸.”
丙说:“乙说的不是实话.”
丁说:“反正不是我闯的祸.”
如果这四个小朋友中只有一个人说了实话,请你帮李大爷判断一下,究竟是谁闯的祸
A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁

个 性 化 辅 导 学 案
学科 数学 学生 年级 授课时间 2014 年 12 月 日 授课教师 汪

上课内容
逻辑推理题
总第 次课
知识要点
逻辑推理类题目是初一数学的一个难点。本讲义针对推理与论证的问题通过经典例题进行详细的分析解答。在解题过程中，主要通过对已知条件进行充分的分析，采用分段排除法找出突破口，通过推理得出结论．

例
题
精
选
例1. 某超级市场失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走｡三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在甲、乙、丙三人之外;(2)丙作案时总得有乙作从犯;(3)甲不会开车｡在此案中能肯定的作案对象是( )
A.嫌疑犯甲 B.嫌疑犯乙 C.嫌疑犯丙 D.嫌疑犯乙和丙

例2. 甲、乙、丙、丁四个小朋友在院里玩球,忽听“砰”的一声,球击中了李大爷家的窗户.李大爷跑出来查看,发现一块窗户玻璃被打裂了.李大爷问:“是谁闯的祸?”[来源:学&科&网Z&X&X&K]
甲说:“是乙不小心闯的祸.”
乙说:“是丙闯的祸.”
丙说:“乙说的不是实话.”
丁说:“反正不是我闯的祸.”
如果这四个小朋友中只有一个人说了实话,请你帮李大爷判断一下,究竟是谁闯的祸
A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁

课
堂
练
习

例3. 在一个童话故事里,狮子每逢星期一、二、三撒谎,老虎每逢星期四、五、六撒谎,某天狮子和老虎进行了一段对话｡狮子说:“昨天是我的撒谎日｡”老虎说:“昨天也是我的撒谎日｡”根据以上对话,判断当天是星期( )
A.五 B.四 C.三 D.二

例4. 甲、乙、丙、丁四人进行象棋比赛,每两人比一场,其中已知甲胜丁,并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，问，丁胜了几场？（）
A.零场 B.一场 C.两场 D.三场

课后作业

家长签名

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。！ - 8 - / 8