资源描述
2016年 上 期地理教学工作计划
科目
地理
任课教师
吖吖
周课时量
2课时
年级
8年级 1 班
学生人数
59 人
学 情 分 析
总体上学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析和判断的能力,初步掌握了一些基本的地理知识,及学习地理的方法,对地理的学习有了一定的经验,对世界概况、祖国概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,没有掌握应掌握的知识。
教 学 内 容
本期教学内容有六章,实授课时数17节,
第五章 中国四大地理区域的划分。本章进一步阐述我国不同地区的地理差异。为学好分区地理打下基础。
第六章北方地区。
认识我国北方地区区域特征,了解东北三省、黄土高原、首都北京等地在自然、人文、经济等方面的特色;认识北京是我们伟大祖国的首都,是全国的政治文化中心。
第七章南方地区。
认识我国南方地区区域特征;了解长江中下游平原、珠江三角洲和香港、澳门特别行政区、台湾省在自然、人文或经济发展等方面的特点;香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区;台湾是祖国的神圣领土,是祖国神圣领土不可分割的一部分;广东的珠江三角洲是我国改革开放的前沿,那里自然条件优越,经济发展更是独占第一。
第八章西北地区。
认识我国西北地区区域特征;了解新疆维吾尔自治区自然人文资源方面的状况。
第九章青藏地区。认识我国青藏地区区域特征;了解高原的自然人文资源方面的美丽。
第十章 我国的海洋国土,了解辽阔的海域和海洋的利用和保护。
教 学 目 标
八年级地理下册学习,使学生掌握必要的地理知识,和基本的读图、绘图技能。知道中国地理的差异,详细了解我国四大地区的自然、经济、人文、环境、发展等。培养学生初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力。
同时通过地理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生互助合作的精神。增强可持续发展以及对外开放意识,培养资源意识、环保意识,树立科学的人地观。培养学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣,增强危机感和责任感。
教 学 重 难 点
重点:
1、我国区域的划分;
2、读图分析能力和运用所学的地理知识,分析解决问题的能力;
3、初步掌握区域地理的学习方法;
4、认识人们生产生活与自然的关系,国家建设与环境的关系。
难点:
各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系
教 材 编 写 特 点
本册教科书的编写,以改变学生的学习方式为出发点,建立新的教材结构。提供丰富的学习素材和情境,使学生能够做到自主学习,养成终身学习的意识和能力。
本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力,使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中,获得基本技能和表达、交流等能力的训练。教科书结构设计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动,通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。
改 进 教 学 工 作
提 高 教 学 质 量 的 措 施
1、提高课堂效率,向40分钟要效益。首先要以新课程理念为指导,充分备课,做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标。尤其要深刻理解课标,吃透课标。其次,注重课堂教学的分层次,关注课堂教学中每位学生的表现。注意信息反馈,调动学生的积极性,激发情感。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性认识。
3、对学生进行必要的学法指导,充分利用资源,不断拓宽知识面。
4、深入了解学生,加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。
5、积极参加教研活动,不断丰富地理教学的方式方法。做好地理特长生的辅导工作。
6、拟好复习计划,制定复习提纲,组织复习。每次学月考试后,全面做好质量分析。注意教学和学生学习中的问题并解决。
7、关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以及人文精神的培养。
教 学 进 度
周次
日期
课时
教学内容安排
1
2.23至2.26
1
第五章中国四大地理区域划分
2
2.29至3.4
2
第六章 北方地区 第一节区域特征;
第二节东北三省
3
3.7至3.11
2
第三节黄土高原 ; 第四节首都北京
4
3.14至3.18
2
复习 单元检测
5
3.21至3.25
2
评讲 第七章南方地区 第一节区域特征;
6
3.28至4.1
2
第二节长江中下游平原
第三节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区;
7
4.5至4.8
2
第三节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区
第四节台湾省
8
4.11至4.15
2
活动课认识南方地区和北方地区的区域差异复习
9
4.18至4.22
2
第八章西北地区 第一节区域特征;
第二节新疆维吾尔自治区复习。
10
4.25至4.29
2
复习
11
5.3至5.6
2
复习,半期考试。
12
5.9至5.13
2
评讲
第九章青藏地区 第一节区域特征。
13
5.16至5.20
2
第二节生态环境与资源开发;
活动课区际联系对经济发展的影响。
14
5.23至5.27
2
第九章 我国的海洋国土第一节辽阔的海域;
第二节海洋的利用与保护
15
5.30至6.3
2
复习
16
6.6至6.8
1
复习
17
6.12至6.17
2
复习
18
6.20至6.24
2
复习、考试
19
6.27至7.1
2
讲评
八年级下册教学计划
科 目:地理
任课老师:陈娟
第 5 页 共 5 页
展开阅读全文