小学主题微队会活动方案.doc

“星星火炬更灿烂”主题微队会活动方案活动主题：星星火炬更灿烂活动目标: 为迎接党的十八大胜利召开，纪念中国少年先锋队建队63周年，引导我校少先队员知党、爱党、跟党走，培养他们对党、共青团、少先队的朴素感情，引导他们努力争当新时期“四好少年”。队员安排: 旗 手：汪子珊 护旗手：胡心怡 颜俊峰中队长：徐强 小队长： 程萱梓 黄珂活动主持人：方智辰 焦子怡队歌指挥：吴晗【活动过程】一、预备部分1、中队长集合整理队伍。2、小队长向中队长报告人数。3、中队长向中队辅导员报告辅导员接受报告，预祝本次活动取得圆满成功。二、正式仪式（中队长主持）1、出旗，全体肃立，敬礼。2、齐唱队歌。3、有请中队辅导员讲话。4、有请焦子怡和方智辰同学主持本次活动。【课件出示“少先队员向对齐敬礼”的画面】 主持1；队员们，鲜艳的红领巾在我们胸前飘荡，我们是光荣的少年先锋队队员。1949年10月1日新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。五角星加火炬是我们的队旗，看！星星在闪耀，代表中国共产党的领导；火炬在燃烧，指引着我们光明的前程。主持2：繁昌城关一小五（2）中队“星星火炬更灿烂”主题中队会现在开始！ 环节一：感悟幸福生活 感谢中国共产党1、主持2：刚刚过去的国庆长假，很多队员都外出去领略祖国的大好河山，感受着当代幸福生活的快乐，那位队员愿和大家分享一下。（队员讨论交流）2主持1：队员们，今天，我们能有这么幸福的生活，能有这么好的学习环境，正是有我们无数的革命先辈们在中国共产党的领导下浴血奋战，抛头颅、洒热血才得以换来的，要是没有共产党，就没有新中国，就没有我们幸福的今天。主持2：有一首歌 ，在中国大地唱了半个世纪，越唱越鲜活。主持1：有一首歌，在几代人心灵中根植，越长越蓬勃。让我们一起歌唱没有共产党就没有新中国！（队员齐唱） 主持2：这首歌，内涵及其丰富，这首歌，告诉我们一个真理：没有共产党，就没有新中国，就没有我们眼前的快乐和幸福。环节二：党、团 、队知识我知道1、主持1：队员们,共产党对中国的意义非凡，你对共产党和我们少先队的了解有多少呢？下面让我们来进行相关的知识竞赛。请看大屏幕,首先进入的是必答题环节。必答题：1）中国少年先锋队成立于什么时间：？ 2）我们中国少年先锋队的创立者和领导者是谁？3）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表什么？火炬象征什么？红旗象征什么？4）我们的呼号是什么？5）我们的作风是什么？6）我们行队礼时，右手高举过头顶，表示什么?2、主持：第一轮必答题环节，两个小队表现都很优秀，下面开始第二轮的抢答题。第一题：大屏幕上的三面旗帜分别是什么旗?(党旗、团旗、队旗)第二题：少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是什么？（我们是共产主义接班人）第三题、“队章”规定的入队年龄是多少岁？（六周岁到十四周岁）第四题：少先是否可以在队旗上印制或书写学校名称？（不可以）第五题：队员的标志是什么？（红领巾）环节三、明确奋斗目标，争当“四好少年”主持2：2009年的10月13日，历史的巨笔写下令人瞩目的一封信。党和国家领导人胡锦涛总书记的“争当四好少年”的号角响彻祖国大地主持1：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间：主持2:那位队员知道我们要争当怎样的“四好”少年队员举手分别答一句：我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年；我们要争当勤奋学习、 追求上进的好少年；我们要争当品德优良、团结友爱的好少年；我们要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。主持1： 四好少年的标准体现在平时的学习生活中，我们又该怎么做呢？（队员讨论交流）主持2：队员们,争做四好少年是党中央对我们的殷切期望,是我们大家奋斗的目标, 今天就让我们在灿烂的星星火炬下，用响亮的声音表示我们的决心。 请欣赏配乐诗朗诵星星火炬更灿烂星星火炬更灿烂在这秋风送爽的十月， 集合在星星火炬队旗下，我们将手，举过头顶宣誓 时刻准备着! 准备着，为祖国献身五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，让我们时刻把它挂在心上系上了它，你不会再感到寒冷， 系上了它，跌倒了你会再爬起来， 系上了它，你意识到了肩上的责任系上了它，失败了的同时露出了成功的希望 请向灿烂的世纪传达我们的心声，我们会成为凌空展翅的雄鹰；在“建队日”，将手再一次举过头顶向祖国庄严宣誓：全面发展振兴中华 星星火炬 代代相传环节四：童心向党 携手向前主持1：63个岁月，63个光辉的乐章主持2：63年少先队的历程，是我们红领巾的骄傲。主持3：全体少先队员们，火炬引路，星星导航。让我们携起手来奔向星星火炬指引的方向，接下来请欣赏歌伴舞手拉手 向前走四、结束：1、辅导员讲话 2、退旗 3、宣布xxx中队“星星火炬更灿烂”主题中队会到此结束。 2012、10、8 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)