2017年秋九年级数学上册-专题训练(四)立体图形与三视图的互相转化-(新版)北师大版.ppt

第五章投影与视图第五章投影与视图专题训练专题训练(四四)立体图形与三视图的互相转化立体图形与三视图的互相转化九年级上册数学（北师版）九年级上册数学（北师版）九年级上册数学（北师版）九年级上册数学（北师版）1如图，下面的几何体由五个大小相同的小正方体组成，则它的左视图是()B 2图中所示几何体的俯视图是()D 3如果用表示一个小正方体，用 表示两个小正方体叠加，用表示三个小正方体叠加，那么如图所示由7个小正方体组成的几何体的主视图是()B 4观察如图所示的几何体，画出它们的三视图二、由三视图确定立体图形5(2016莆田)图中三视图对应的几何体是()C 6(2016自贡)如图是几何体的俯视图，所表示数字为该位置小正方体的个数，则该几何体的主视图是()B 7图中的三视图所对应的几何体是()B 三、由三视图确定小正方体的个数8某几何体的三视图如图所示，则组成该几何体所用的小正方体的个数为()A12 B9 C7 D6C 9一个物体是由棱长为3 cm的小正方体模型堆砌而成的，其三视图如图(1)请在俯视图上标出小正方体的个数；(2)求出该物体的体积是多少；(3)求出该物体的表面积是多少(1)如图所示：(2)333(232111)270(cm3)答：该物体的体积是270 cm3.(3)33182332342(cm2)答：该物体的表面积是342 cm2.