七年级期末语文句子的衔接专题练习.doc

七年级期末语文句子的衔接专题练习
请同学们注意下列几个重点的练习：
５．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是① 。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，② ，吹开几片薄薄的云彩。
Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土
Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土
Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土
Ｄ．①生命优雅的沉醉于逍遥 ②带走一点细细的泥土
5.D
5.填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（ ）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好； ， 。
A.要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。
B.只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。
C.未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。
D.未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。
5.C
4、 填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是
说到湿地，你会想到什么？是 ，还是 ？是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类 和 的重要基础。
A、秋风中摇曳的芦苇 晨光里嬉戏的水鸟 持续发展 赖以生存
B、晨光里嬉戏的水鸟 秋风中摇曳的芦苇 赖以生存 持续发展
C、晨光里嬉戏的水鸟 秋风中摇曳的芦苇 持续发展 赖以生存
D、秋风中摇曳的芦苇 晨光里嬉戏的水鸟 赖以生存 持续发展
4.D
6．依次填入下面文字横线处最恰当的一组是
一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。”
①但不能替你物色朋友 ②但不能给你永恒的生命
③但不能替你赢得声誉 ④但不能替你做出选择
A．③④①② B．③①④②
C．④①③② D．②③①④
 6．B 
4、下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格；它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私， 。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界。
B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著。
C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界。
D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜。
4、D