部编人教版三年级《语文上册》期末试卷(及参考答案).doc

部编人教版三年级语文上册期末试卷（及参考答案)（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写词语。jng l zho yn yu pio h lng du j q d cng cu ch bng yn zu r li 二、 比一比，组词。要注意观察它们有什么不同哦。拔（_） 透（_） 骄（_） 惊（_） 拨（_） 诱（_） 娇（_） 掠（_） 三、 想一想，连一连。明亮的 浮光 奇怪地 笑五色的 泡泡 甜甜地 问清澈的 雨珠 轻轻地 等玲珑的 溪水 静静地 吹四、 把词语补充完整，并选词填空。大吃（_）（_） （_）嚼（_）咽 争（_）恐（_）哈哈（_）（_） 果实（_）（_） （_）忙（_）乱（1）形容慢慢吃东西的词语是_。（2）小红把书包提前收拾好了，免得到时候_的。五、 根据语境，选择恰当的词语填空。持续 陆续 继续演出结束后，会场上响起了（_）不断的掌声，各级领导也（_）上台和小演员们握手，表示祝贺，希望小演员们（_）努力。突然 仍然 果然 当然（1）白求恩（_）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。（2）（_），几发炮弹落在小庙前的空地上。（3）（_），那只灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（4）第二天，列宁（_）又看到了那只灰雀在枝头歌唱。六、 按要求写句子。1可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）_2从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。_3还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）_4草地上开着野花。（扩句）_5小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）_七、 日积月累。1灯不拨不亮，理_。2在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，_”。3山行的作者是_代诗人_。原诗是：_。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，_。4卖火柴的小女孩一文的作者是_（国家）作家_。文中写到小女孩_次擦燃火柴，分别看到了_、_、_、_。5在总也倒不了的老屋一文中，老母鸡为了_，请求老屋再站_（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有_的品质。八、 阅读课内精彩语段，回答问题。搭船的鸟（节选）后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴着一条小鱼。它在船头，一口把小鱼了下去。1写出文中加点词语的近义词。漂亮（_）2把选文内容补充完整，填在文中的横线上。3作者将翠鸟与鹦鹉进行_，进一步突出_。4选文第3自然段描写了翠鸟捕鱼的_。“_”“_”这两个词语表现了翠鸟捕鱼速度之快。5阅读选文，你能体会出作者对翠鸟有着怎样的感情？_九、 习作展示。阅读下面的词语，你脑海中会浮现怎样的画面？你想到了怎样的故事？请你选几个词语，发挥想象，把故事写下来，然后给故事加上一个合适的题目。山村里 加油站 小蜜蜂 闹哄哄 清晨兴冲冲 小女孩 静悄悄 花房子 春天_参考答案1、敬礼 招引 邮票 合拢 堆积 汽笛 苍翠 翅膀 演奏 热烈2、拔草 透气 骄傲 惊动 拨打 诱人 娇弱 掠夺3、 4、一 惊 细 慢 先 后 大 笑 累 累 手 脚 细嚼慢咽 手忙脚乱 5、持续 陆续 继续 仍然 突然 当然 果然6、可是你说这些对我没有什么用 联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。 没有比这叫声更好听的。 示例：一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 示例：小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。7、不辩不明 一个好汉三个帮 唐 杜牧 远上寒山石径斜 霜叶红于二月花 丹麦 安徒生 五 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 安心孵蛋 二十多天或（二十几天） 善良、乐于助人8、1美丽2飞衔站吞3 对比 翠鸟的美 4 动作 一下子 没一会儿 5我能体会出作者对翠鸟的喜爱之情。9、例文：春天的故事在一个偏僻的小山村里，经常有一个小女孩，唱着歌在阳光下跳跃。她生活得很开心，很快乐。又是一年冬去春来，春风暖暖地一吹，万物都复苏了，蝴蝶尽情地跳舞，小蜜蜂闹哄哄地采着花蜜。春姑娘给大地带来了生机，但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛，失去了双腿。她再也看不到春天的美景了，再也追寻不到春天的踪迹了。可是，她却深爱着春天。小女孩没有哭闹，她静静地坐在那儿，空洞的大眼睛“望”着窗外从此小山村变得安静了，或许春天不会再来这里。一天，阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋，仿佛一双温暖的手轻抚上她的膝盖；鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内，大自然在呼唤她。那一刻，小女孩推动着轮椅离开小屋，投入春天的怀抱。她倾听着和煦春风的呢喃，呼吸着万物蓬勃生长的气息，它们都在讲述着一个故事一个春天的故事，都在延续着一种精神一种无畏、奋进、永不放弃的精神。这股暖意流入心田，一个声音在心间回荡：即使没有了双腿和眼睛，我依然可以用手描绘春景，用心感受春风。即使春天从我身边消失，我也要用灵魂重新塑造一个春天，直到生命的终了！她不再沉默，不再逃避。她的心变得炽热而有力量。许多年过去了，小女孩已长大成为一位着名的作家。又一个春天来临了，小燕子飞回来了。女孩回到了乡村，她又一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹，桃花片片飘落下来，落在她的发上，空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑，感谢春的洗礼。6 / 6