部编人教版三年级《语文下册》期末试卷(及参考答案).doc

部编人教版三年级《语文下册》期末试卷（及参考答案)
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
tiào wǔ huāng yě chuāng qián guān chá yǎn zòu
（________） （________） （________） （________） （________）
qiáng bì hán shuāng yǔ dī shuì jiào lǚ xíng
（________） （________） （________） （________） （________）

二、 区分形近字，分别组词。
换（_______） 奉（_______） 枣（_______） 混（_______）
唤（_______） 奏（_______） 刺（_______） 棍（_______）

三、 国学经典连一连。
学而不思则罔 小人比而不周
不患人之不己知 臣事君以忠
君使臣以礼 患不知人也
君子周而不比 思而不学则殆

四、 补全词语，并完成练习。
百（____）百（____） 百（____）百（____） 百（____）百（____）
四（____）八（____） 四（____）八（____） 四（____）八（____）
七（____）八（____） 七（____）八（____） 七（____）八（____）
以上词语都含有_____，我还能写出类似的词语：________、________。

五、 读句子，选择恰当的词语填空。
连续 继续 陆续
1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。
2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。
3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。
仍然 果然 居然
1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。
2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。
3．现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_______）很节俭。

六、 句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。（改比喻句）
_____________________________
（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）
_____________________________
（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）
_____________________________

七、 根据所学内容填写。
1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。
3.天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。
4.眼见为实，_____________。
5.写一个八字成语：_______________，_______________。

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好心人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
1．把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。
________________________________
2．第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。
3．蚂蚁说：“那么你”蚂蚁后面想说的是（ ）
A．就这样一直玩下去吗？ B．一点儿不考虑冬天该怎么办吗？
C．在干些什么呢？ D．一定玩得很痛快吧？
4．这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（ ）。
A．不能不劳而获 B．不能只把希望寄托在别人身上
C．不能光看眼前 D．舒适的生活是以辛勤劳动为代价的，不能只贪图享乐

九、 习作展示。
同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧！可以写写他（她）的特点，也可以写写你和他（她）之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。
要求：1．注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟。
2．字数不少于300字。
（提示：文中不能出现学校、班级、老师、同学的真实名字）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
1、跳舞 荒野 窗前 观察 演奏 墙壁 寒霜 雨滴 睡觉 旅行
2、交换 奉献 红枣 混乱 呼唤 演奏 刺猬 木棍
3、

4、发 中 战 胜 依 顺 面 方 通 达 平 稳 上 下 嘴 舌 手 脚 数字 十全十美 五湖四海
5、陆续 连续 继续 果然 居然 仍然
6、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。
7、天空 大地 宁静 窃窃私语 植物 极多 马、狗、狮子 耳听为虚 青出于蓝 而胜于蓝
8、
1． 夏天的工作造就冬天的安乐，你应该明白这个道理。
2． 每片叶子下面都是现成的眠床和早餐
3． B
4． D

9、范文：
我的小伙伴
在生活中，我们都会许多的好朋友，今天我就给大家介绍我最好的朋友——周煦航。
周煦航长着一头乌黑发亮的短发，一双炯烔有神的大眼睛,圆胖的脸上总是带着甜甜的微笑，个子比我高出半个头，他最大的优点是乐于助人。
还记得那是一个睛空万里的星期六，我俩和小伙伴们一起在小花园里玩“猫捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看见了，赶忙跑过来轻轻地扶起我，关心地问：“怎么样，有没有磕伤哪里？”我掀开袖子，才发现胳膊上擦破了一大块，还流着血，他赶紧从兜里拿出纸巾，为我擦拭伤口并清理伤口周围的尘土 ，等到把伤口止血、周围清理干净，他才松了口气说：“终于处理完了！”这时我一抬头，才看到他满头大汗，心里既惭愧又感动，连忙递给他水杯说：“谢谢你，赶快喝些水吧！”
周煦航不仅经常帮我，见到别人有困难，他也会及时地伸出援助之手。在学校里，有同学有不会做的题，他会主动耐心的为其讲解；在公交车上，看见有老人上车，他也会主动让座；同学们的东西掉了或丢失，他都会主动帮着捡起或是寻找；有的同学不开心，他还会讲笑话，逗得同学哈哈大笑……
生活中还有许多这样的事，我要向他学习乐于帮助同还这一优点，这样我们的班级才会团结友爱，越来越好！

6 / 6