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人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【学生专用】.doc

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1、人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【学生专用】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语,努力做到笔画正确,结构匀称美观。gng yn d j xing tng chn du sh fu bo fu c xing rng xng hu long nn kn 二、 用“”给加点的字选择正确读音。间隔(jin jin) 勉强(qing qing)剥削(xu xio) 谴责(qin qin)树冠(gun gun) 眼睑(jin lin) 镜匣(xi ji) 依偎(wi wi)三、 比一比,再组词争(_)板(_)姿(_)弹(_)暑(_)峥(_)版(_)瓷(_)掸(_)署(

2、_)四、 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(_)(_)辉煌 (_)南(_)北众星(_)(_) 不可(_)(_)(_)世(_)名 奇(_)(_)宝1上面词语中能形容某物非常有名的词语是_;说明难以估计的词语是_。2我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语,如_、_等。五、 选词填空。竟然 居然 突然1.气急败坏的鬼子,(_)打了雨来。2.(_),天空中乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。3.种下花生没过几个月,(_)收获了。即使也 虽然但是 因为所以4.(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了些,而且太不寻常了。5.(_)花生的好处很多,(_)我们都很喜欢它。6.它(_)不好看,(_)

3、很有用。六、 句子训练。1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2.进入秋天,天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。(用关联词合并)_3.桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句)_4.用“呼啸”造句。描写风:_描写飞机:_七、 根据教材内容填空。1榕树正值_的时期,好像把它的全部_展示给我们看。那么多的绿叶,一簇_在另一簇上面,不留一点儿_。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在_。这_的南国的树!2太阳松鼠这两篇课文都是_(文章的体裁),通过学习我们知道了说明方法有_、_、_、_等。3慈母情深的作者是_,小说家,山东荣成人。文章主要写了作者少

4、年时代渴望得到一本长篇小说_,母亲不顾同事劝说给钱买书的故事,歌颂了伟大的_。八、 课内阅读。草船借箭节选有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟

5、都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1把文中括号内不恰当的词划掉。2把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑?_3联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(_)(2)“周瑜问:十天造得好吗?”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。(_)4填空。(1)三天造十万支箭那么难,诸葛亮为什么主动立下军令状? _ (2)诸葛亮立下军令状后为

6、什么周瑜很高兴?_(3)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_。5草船借箭选自_你还知道书中的哪些故事?(至少三个)_九、 课外阅读。有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看浸画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、

7、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。1阅读一段,用“”划掉括号里不正确的字。2

8、从文中找出下列词语的反义词。粗略(_) 瞬间(_)3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?_4读小说和看影片有什么不同?_5作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。6文学欣赏的最佳途径是什么?_7结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。_十、 习作。题目:对_说说委屈别把所有的委屈都照单全收,别总在暗地里咬着牙独自逞强,别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中你是否感到了委屈?请你围绕“委屈”,对他(她)直接倾诉你的想法和感受。要求:将题目补充完整;写成一封信,注意书信的格式。_参考答案1、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥 荣幸 喉咙 难堪2、ji

9、n qing xu qin gun jin xi wi3、争取 地板 姿态 弹琴 暑假 峥嵘 出版 瓷砖 掸尘 部署4、金 碧 天 海 拱 月 估 量 举 闻 珍 异 举世闻名 不可估量 雕梁画栋 富丽堂皇5、竟然 突然 居然 即使 也 因为 所以 虽然 但是 6、秦王我都不怕,也不会怕廉将军。 因为进入秋天,天气变凉,所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。 桂花开了,香飘十里。 西北风的呼啸声,使我一夜都没睡安稳。 飞机呼啸着凌空而过。7、茂盛 生命力 堆 缝隙 颤动 美丽 说明性文章 打比方 列数字 举例子 作比较 梁晓声 青年近卫军 母爱8、1商量 推脱 嘱托 招呼2我不敢跟都督开玩笑。3

10、 4 立下军令状之前,他已想好了对策,他算准周瑜的心思,将计就计。 他以为自己的计谋得逞了。 胸有成竹或是很有自信 5 三国演义 桃园三结义、火烧赤壁、三英战吕布、七擒孟获 9、1搏 奈 豪 影2细致 永恒 3影视器材可迅速获得各种知识或者轻松欣赏完文学作品;阅读书籍非常辛苦、乏味、寂寞。4读小说是细致的、隽永的,又有深邃的思想、永恒的感情。看卡通,欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5阅读 细嚼慢咽的宴席 电视前的观赏 便捷的快餐 6阅读书籍是求学间的主要方法,更是文学欣赏的途径。17我赞成作者的观点,因为作者写到“养成良好的阅读习惯,走进书里去。阅读仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径

11、”,比如我自己看红楼梦或者三国电视剧的时候。总是不经意想去翻翻原著哪怕电视剧拍的再好,永远也比不上阅读文字的那种境界,并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇,但电视前的观赏就只是消遣为主。10、范文:对姐姐说说委屈亲爱的姐姐:你好!姐姐,在我们的生活中,总会有一些自己感到委屈的事,当然了,我也有,今天,我就把这件事跟你讲讲吧。我家以前养过一只可爱的小猫,它叫“诺诺”,它善解人意,但有时也十分调皮捣蛋。那是一个星期天的早上,爸爸、妈妈都不在家,我自己一个人在家做作业,小猫“诺诺”在一旁自己玩,“诺诺”一会儿在地上打滚,一会儿在橱柜上跑跑跳跳,一会儿跳到小凳上突然,一声“啪”的声音传入了我的耳朵,

12、“怎么回事?”我自己问自己。声音是从客厅里传来的,我急忙走到客厅,发现柜子上的花瓶碎了,许多碎片在地上,我不禁被眼前的这一幕吓住了,我马上反应过来,是“诺诺”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“诺诺”躲在一个角落里,缩成一团,似乎不想让我看见它,我走过去对“诺诺”说:“诺诺,没关系的,下次要注意哦!”“诺诺”似乎听懂了我的话,点着头,这时,我才想到,糟糕的事还在后头呢。十一点左右,爸爸、妈妈回来了,爸爸一看见花瓶的碎片,便向我走来,严肃地对我说:“你怎么把花瓶打碎了?”说着,便要开始惩罚我,我害怕极了,幸好是妈妈护着我。如今,爸爸、妈妈还是一直认为是我打碎花瓶的,我真想和他们说清楚,可一直都不敢,今天写这篇作文,说算是对他们说清了吧。这就是那件我觉得委屈的事,我讲给姐姐你听,你也跟我说说你委屈的事情吧。你的妹妹:小红2020.10.298 / 8

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