平面镜成像(6).ppt

平面镜成像平面镜成像国家大剧院国家大剧院鸟巢鸟巢1引课引课:镜子游戏镜子游戏1 1、提出问题：平面镜中的像与、提出问题：平面镜中的像与物有什么关系？物有什么关系？2 2、猜想与假设：、猜想与假设：。3 3、设计实验、设计实验(1)(1)、需要哪些实验器材？、需要哪些实验器材？(2)(2)为什么选择这些器材？各有为什么选择这些器材？各有什么作用？什么作用？一、探究平面镜成像特点一、探究平面镜成像特点24 4、进行实验：按照设计的步骤完成实验，做、进行实验：按照设计的步骤完成实验，做好观察，并做好实验记录，设计表格如下：好观察，并做好实验记录，设计表格如下：35 5、归纳结论：平面镜的成像特点是：、归纳结论：平面镜的成像特点是：像和物体的大小像和物体的大小 .像和物体到镜面的距离像和物体到镜面的距离 .像和物体的连线与镜面像和物体的连线与镜面 .6 6、交流与评估：实验中有哪些疑问和注、交流与评估：实验中有哪些疑问和注意事项？意事项？相等相等相等相等垂直垂直4二、平面镜成像原理二、平面镜成像原理ss虚像用虚线s5三、平面镜的应用三、平面镜的应用成像成像6四、平面镜的应用四、平面镜的应用 改变光路改变光路7大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点81、古丽同学身高古丽同学身高1.5m，她站在仪容镜前她站在仪容镜前2m，她，她在镜中的像高在镜中的像高_m；像与她相距像与她相距_m；若；若她逐渐远离穿衣镜，那么她逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将镜中的像大小将_。（选填（选填“变大变大”、“变小变小”、“不变不变”）1.54不不 变变当堂达标检测题当堂达标检测题9（1）该小组同学应该选取两）该小组同学应该选取两根根 （选填（选填“相同相同”或或“不相同不相同”）的蜡烛做实验）的蜡烛做实验（2）点燃蜡烛）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上，直到看上去与蜡烛去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小的像完全重合，此现象说明像与物体大小 （3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离物到玻璃板的距离 ，像与物的连线与玻璃板，像与物的连线与玻璃板 2、如图所示是某实验小组同学探究如图所示是某实验小组同学探究“平面镜成平面镜成像特点像特点”的实验情景的实验情景10本课小结师生共同总结师生共同总结11作业思考：在图片上可以看到哪些景物？是光的什思考：在图片上可以看到哪些景物？是光的什么现象形成的？为什么树和楼房的像是倒着的？么现象形成的？为什么树和楼房的像是倒着的？12