【鄂教版】九年级下册《正宫-端正好》教学.ppt

正正宫宫 端正好端正好 王王实实甫甫1.送送送送 别别别别 李李叔叔同同长长亭亭外外，古古道道边边，芳芳草草碧碧连连天天，晚晚风风拂拂柳柳笛笛声声残残，夕夕阳阳山山外外山山。天天之之涯涯，地地之之角角，知知交交半半零零落落。一一觚觚浊浊酒酒尽尽余余欢欢，今今宵宵别别梦梦寒寒。2.雨霖雨霖铃铃（下（下阕阕）多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是、良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说！3.碧云天，碧云天，黄花地，黄花地，西西风紧风紧，北雁南北雁南飞飞。晓晓来来谁谁染霜林醉，染霜林醉，总总是离人泪。是离人泪。正正正正宫宫宫宫 端正好端正好端正好端正好 王王王王实实实实甫甫甫甫4.王王实实甫甫，名德信，大都，名德信，大都（今北京）人，元代（今北京）人，元代戏剧戏剧家。家。编编撰撰杂剧杂剧 14 14 种种 ，现仅现仅存存西西厢记厢记、破窑、破窑记记、丽丽春春堂堂三种，他的作品抒情性三种，他的作品抒情性强强，曲曲词优词优美，美，对对元元杂剧杂剧和后来和后来戏戏曲的曲的发发展有很大的影响。展有很大的影响。他的代表作他的代表作西西厢记厢记全全名名为为崔崔莺莺莺莺待月西待月西厢记厢记，共共5 5本本2121折，折，该剧该剧取材于唐人取材于唐人元元稹稹的的莺莺传莺莺传和金人和金人董解元董解元改改编编的的西西厢记诸宫调厢记诸宫调（习习称称董西董西厢厢）。5.新新杂剧杂剧，旧，旧传传奇，奇，西西厢记厢记天下天下夺夺魁。魁。贾贾仲明仲明续编续编录录鬼簿鬼簿王王实实甫和西甫和西厢记厢记第六才子书 金圣叹 金圣金圣叹叹和六才子和六才子书书 以离以离骚骚为为第一才第一才子子书书，南，南华经华经（庄（庄子）子）为为第二才子第二才子书书，史史记记为为第三才子第三才子书书，杜杜诗诗为为第四才子第四才子书书，水水浒浒为为第五才子第五才子书书，西西厢记厢记为为第六才子第六才子书书。6.剧剧本描写本描写书书生生张张生在寺生在寺庙庙中遇中遇见见崔相国之女崔崔相国之女崔莺莺莺莺，两人两人产产生生爱爱情，通情，通过过婢女婢女红红娘的帮助，娘的帮助，历经历经坎坷，坎坷，终终于冲于冲破封建礼教束破封建礼教束缚缚而而结结合的故事。王合的故事。王实实甫的甫的杂剧杂剧西西厢记厢记有有鲜鲜明、深刻的反封建的主明、深刻的反封建的主题题。张张生和崔生和崔莺莺莺莺的恋的恋爱爱故事，故事，已已经经不再停留在不再停留在“才子佳人才子佳人”的模式上，也没有把的模式上，也没有把“夫夫贵贵妻荣妻荣”作作为为婚姻的理想。他婚姻的理想。他们们否定了封建社会否定了封建社会传统传统的的联联姻姻方式，始方式，始终终追求真追求真挚挚的感情，的感情，爱爱情已被置于功名利禄之上情已被置于功名利禄之上西西厢记厢记结结尾尾处处，在中国文学史上第一次正面地表达了，在中国文学史上第一次正面地表达了“愿普天下有情人都成眷属愿普天下有情人都成眷属”的美好愿望，表达了反的美好愿望，表达了反对对封封建礼教、封建婚姻制度、封建等建礼教、封建婚姻制度、封建等级级制度的制度的进进步主步主张张，鼓舞，鼓舞了青年男女了青年男女为为争取争取爱爱情自由、婚姻自主而抗争。西情自由、婚姻自主而抗争。西厢记厢记之所以能成之所以能成为为元元杂剧杂剧的的“压压卷卷”之作，不之作，不仅仅在于其表在于其表现现了反了反对对封建礼教和封建婚姻制度的封建礼教和封建婚姻制度的进进步思想，而且它在步思想，而且它在戏戏剧剧冲突、冲突、结结构安排、人物塑造等方面，都取得了很高的构安排、人物塑造等方面，都取得了很高的艺艺术术成就。成就。7.碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西风紧风紧，北雁南，北雁南飞飞。晓晓来来谁谁染霜林醉，染霜林醉，总总是离人泪。是离人泪。蓝天上飘着白云，凋零的黄叶铺满大地，秋风正急，北方的大雁向南飞去。清晨是谁把经霜的枫林染的这样红?一定是离别之人带血的眼泪染红的。8.这是王实甫西厢记里的名句。借秋日的萧瑟景调来写别情的凄苦云天蓝碧，黄花落满地，西风紧紧吹，更有北雁纷纷往南飞。伊人即将远别，此情此景的凄苦枯索景象，不禁为之黯然垂泪晓来谁染霜林醉，总是离人泪。9.端正好端正好端正好端正好 碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西风紧风紧风紧风紧，北雁南，北雁南，北雁南，北雁南飞飞飞飞。晓晓晓晓来来来来谁谁谁谁染染染染霜林霜林霜林霜林醉醉醉醉？总总总总是离人是离人是离人是离人泪泪泪泪。赏赏赏赏析析析析 端正好端正好端正好端正好:选选选选取了哪些意象？有什么特征取了哪些意象？有什么特征取了哪些意象？有什么特征取了哪些意象？有什么特征?艺术艺术艺术艺术效效效效果如何？果如何？果如何？果如何？10.情情离人泪染一切景语皆情语景物景物（意象的（意象的选择选择）碧云碧云天天黄花黄花地地西西风风紧紧北北雁雁南南飞飞晓晓来来霜林霜林醉醉碧云天，黄花地，碧云天，黄花地，西西风紧风紧，北雁南，北雁南飞飞。晓晓来来谁谁染霜林醉，染霜林醉，总总是离人泪。是离人泪。11.端正好端正好端正好端正好 碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西风紧风紧风紧风紧，北雁南，北雁南，北雁南，北雁南飞飞飞飞。晓晓晓晓来来来来谁谁谁谁染霜林醉？染霜林醉？染霜林醉？染霜林醉？总总总总是离人泪。是离人泪。是离人泪。是离人泪。赏赏赏赏析析析析 端正好端正好端正好端正好:选选选选取了哪些意象？有取了哪些意象？有取了哪些意象？有取了哪些意象？有什么特征什么特征什么特征什么特征?艺术艺术艺术艺术效果如何？效果如何？效果如何？效果如何？碧云天烘托气氛烘托气氛烘托气氛烘托气氛,情景交融情景交融情景交融情景交融黄花地诗诗诗诗情画意情画意情画意情画意西风紧，北雁南飞 晓来谁染霜林醉？化用化用化用化用诗词诗词诗词诗词,加深意境加深意境加深意境加深意境.总总总总是离人泪。促人想象是离人泪。促人想象是离人泪。促人想象是离人泪。促人想象12.作者只捕捉几样形象，略加点染，便绘就了一幅动人的长亭送别图。碧云密布，黄花遍地，西风渐紧，北雁南归，由上到下，耳闻目睹，好一幅空间广阔、色彩斑斓的图画。前四句，一句一景，前四句，一句一景，衬衬托出了托出了莺莺莺莺为为离离别别而而烦恼烦恼的痛苦的痛苦压压抑心情。抑心情。碧云天，黄花地，西碧云天，黄花地，西风紧风紧，北雁南，北雁南飞飞。晓晓来来谁谁染霜林醉？染霜林醉？总总是离人泪。是离人泪。13.晓晓来来谁谁染染霜林醉？霜林醉？总总是离人是离人泪泪。这这两句是两句是莺莺莺莺自自问问自答。自答。经经霜的叶子怎么会霜的叶子怎么会和和莺莺莺莺有关系呢？在有关系呢？在为为离离别别的痛苦而流了一夜眼的痛苦而流了一夜眼泪的泪的莺莺莺莺心目中，心目中，经经霜的霜的树树林是被她的离情感林是被她的离情感动动而而变红变红的。的。“染染”，枫枫林林“红红”是自然是自然现现象，象，而在而在这这自然自然现现象中却加入了作者的主象中却加入了作者的主观观感受感受“泪染泪染”。14.全篇句句是景，只一全篇句句是景，只一“泪泪”字是情，但就字是情，但就这这么一个么一个“泪泪”，使所有的景物都，使所有的景物都闪闪耀着耀着别别离的泪光。离的泪光。经经霜的霜的树树林，林，在充在充满满离离别别愁愁绪绪的的莺莺莺莺眼中，尽是离人的斑斑血泪。眼中，尽是离人的斑斑血泪。一个一个“染染”字，沟通了景与情的字，沟通了景与情的联联系，使得大自然的景系，使得大自然的景物融入了凝重的离愁，蒙上了一物融入了凝重的离愁，蒙上了一层层沉郁沉郁忧伤忧伤的感情色的感情色彩，彩，萧萧瑟的秋景与悲凄的心境化而瑟的秋景与悲凄的心境化而为为一，无法分开，一，无法分开，创创造了委婉深沉、令人感造了委婉深沉、令人感伤伤的悲凉意境。的悲凉意境。晓晓来来谁谁染染霜林醉？霜林醉？总总是离人是离人泪泪。15.端正好一曲所写的环境起何作用？前前四四句句一一句句一一景景，以以具具有有深深秋秋时时节节特特征征的的景景物物，衬衬托托出出崔崔莺莺莺莺为为离离别别所所烦烦恼恼的的痛痛苦苦压压抑抑的的心心情情；后后二二句句自自问问自自答答，采采用用夸夸张张手手法法表表现现了了崔崔莺莺莺莺因因张张生生即即将将远远离而无限感离而无限感伤伤的心境的心境。16.小小结结：一在意象的一在意象的组组合，典雅合，典雅华华美美一在情感的抒一在情感的抒发发，委婉含蓄，委婉含蓄一在一在动词动词的运用，恰到好的运用，恰到好处处 通晓流畅和秀丽华美相统一，诗意浓郁，哀愁绵长，堪称“情景交融”的元曲绝唱：17.范仲淹范仲淹苏苏幕遮幕遮 碧云天，黄叶地，秋色碧云天，黄叶地，秋色连连波，波上波，波上寒烟翠。寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。更在斜阳外。黯黯乡乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠肠，化作相思泪。化作相思泪。化用化用诗词诗词：18.这首词通过秋景的描绘，抒写词人的离乡之愁、去国之忧。碧云、黄叶、翠烟，是用色泽渲染夕阳下的秋景，借以加深印象。乡魂、旅思、愁肠、相思泪，用来映衬出触景生情、夜不能寐的客子离恨。秋景的动人，适足以反衬出客愁的深长。写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首次所描绘的景色却阔远而秾丽。一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱，反过来衬托了离情的可伤，另一方面又使下阙所抒之情显得柔而有骨，深挚而不流于颓靡。【苏苏幕遮幕遮范仲淹】范仲淹】19.蓝蓝蓝蓝的的天天空空中中飘飘着着朵朵朵朵的的白白云云，那那天天是是如如此此的的蓝蓝没没有有半半点点眩眩目目之之色色，虽虽是是碧碧透透碧碧透透的的，但但却却怎怎么么也也逃逃不不出出悲悲伤伤的的叹叹息息，只只得得叹叹在在口口上上，哀哀在在心心中中。低低着着头头看看着着地地面面，却却是是满满眼眼的的憔憔悴悴的的黄黄花花，哭哭泣泣着着、悲悲痛痛着着、日日渐渐消消瘦瘦着着，这这些些花花儿儿却却怎怎么么望望也也望望不不到到尽尽头头。秋秋深深了了，微微风风四四起起，却却越越刮刮越越急急，吹吹得得人人心心儿儿凉凉。仰仰头头望望去去，却却看看见见成成群群的的雁雁儿儿向向南南方方飞飞着着，让让人人心心底底的的凉凉气气不不免免又又加加了了几几分分。那那天天与与那那地地相相对对着着、相相映映着着，颇颇显显出出几几分分离离愁愁，却却只只得得在在无无际际的的宇宇宙宙中中漂漂泊泊着着，寻寻找找着着自自己己的的归归宿宿。在在这这暮暮秋秋时时分分，是是谁谁将将这这些些霜霜叶叶儿儿们们染染成成如如此此让让人人发发醉醉的的红红色色？是是悲悲秋秋感感冬冬？是是相相见见恨恨晚晚？是是热热泪盈眶？不是，那是离泪盈眶？不是，那是离别别之人之人伤伤感的眼泪！感的眼泪！你能把此曲改写成散文你能把此曲改写成散文吗吗？试试一一试试！20.