八年级物理重力ppt.ppt

苹果落地的故事学习目标学习目标1.知道重力产生的原因；知道重力产生的原因；2.理解重力的大小跟质量的关系，记住理解重力的大小跟质量的关系，记住g值及其含义；值及其含义；3.知道重力的方向，认识重锤线的作用；知道重力的方向，认识重锤线的作用；4.能找出物体的重心。能找出物体的重心。1.定义:4.施力物体：2.符号：地面附近的物体由于地地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。球的吸引而受到的力。G地球地球牛顿牛顿(N)3.单位：烧烧烤烤的的时时候候吃吃面面的的时时候候假设地球上的重力消失会怎么样呢？假设地球上的重力消失会怎么样呢？埃埃及及金金字字塔塔会会设计实验：设计实验：把质量均为把质量均为50g的的3个钩码，逐个增加，个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并挂在弹簧测力计下，并记下示数。记下示数。二、重力的大小二、重力的大小实验探究：重力与质量的关系实验探究：重力与质量的关系实验器材：弹簧测力计，质量为实验器材：弹簧测力计，质量为50g的勾码若干的勾码若干物体所受的重力跟它的质量成正比物体所受的重力跟它的质量成正比重力与质量的比值大约是重力与质量的比值大约是9.8N/kg如果用如果用g表示这个比值，重力与质量的关表示这个比值，重力与质量的关系可以写成系可以写成Gm=g 或或 G=mgg=9.8N/kg的物理意义：的物理意义：质量为质量为1kg的物体受到的重力为的物体受到的重力为9.8N结论：结论：说明：粗略计算时，可取说明：粗略计算时，可取g=10N/kg 其中：其中：G重力重力牛顿（牛顿（N）m质量质量千克千克（kg）g=9.8N/kg检查所砌的墙壁是否竖直检查所砌的墙壁是否竖直铅铅垂垂线线三、重力的方向三、重力的方向重力的方向是重力的方向是竖直向下竖直向下的的四、重心四、重心重力在物体上的作用点重力在物体上的作用点 质地均匀、外形规则物体的重心质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上在它的几何中心上GG（1）质量均匀、外形规则物体重心在其几何中心上。）质量均匀、外形规则物体重心在其几何中心上。GGG（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：）质量不均匀、外形不规则物体重心：可以用悬挂法确定。1.重力：重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。2.重力的大小：重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。G=m gG重力重力牛顿牛顿（N）m质量质量千克千克（kg）3.重力的方向：重力的方向：竖直向下竖直向下4.重力的作用点：重力的作用点：重重心心小 结