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新教材2022年鲁科版化学必修第一册课件:1.3 第1课时 物质的量及其单位-摩尔 摩尔质量.pdf

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资源描述

1、第3节 化学中常用的物理量 一物质的量第1课时物质的量及其单位-摩尔摩尔质量也思需如果您在观看本课件的过 程中出现压字现象,请关 闭所有幻灯片,重新打开 可正常观看.小张:我一口气能喝下6 000万亿亿个水分子,厉害吧!老王:我一口气能喝36克水,我才 厉害呢!【思考】L 一个个的水分子看得见吗?数得出吗?2.通过什么办法能比较谁喝的水多?与课标要求A1.了解物质的量及其相关物理量的涵义和应用。2.认识物质的量与微观粒子之间的相互关系,能用于进行简单的化学计算;3.了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的相互关系,能用于进行简单 的化学计算,体会定量研究对化学科学的重要作用。素养目标L 了解物

2、质的量及其单位摩尔。(证据推理与模型认知)2.理解物质的量与微观粒子数之间的关系。(宏观辨识与微观探析)3.理解摩尔质量的含义。了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系。(变化观念与平衡思想)能通过物质的量、摩尔质量的公式定量计算说明物质的组成及其变化过程(变 化观念与平衡思想)探窕导学 体会课堂探究的乐趣,汲取新知识的营养,让我们一起生生里逑吧!【思考交流】1.一谷仓的谷子,假定每一粒谷子的形状、体积、质量是相同的,我们通过哪些方法或途径可以知道 这个谷仓中的谷子的个数?法二:引入中间物理量换算(方法25)序号方法或途径1直接数数 法一:直接计量(方法1)2先称量出一粒谷子的质量,再用谷

3、仓中谷子的 总质量除以一粒谷子的质量。3先称量出100粒谷子的质量,再用谷子的总质量 除以100粒谷子的质量,再乘以100 o4先测量出一粒谷子的体积,再用仓库中谷子的 总体积除以一粒谷子的体积。5先用一个容器(升、斗或担),先数出一升(斗或担)中谷子的粒数,再用升(斗或担)去量谷仓库中谷子,用升数乘以一升中谷子的 粒数,就为谷仓库中谷子的粒数。根据方法5,若已知一斗谷子所含的谷粒数目为N 个,一斗谷子的质量为kg,则kg谷子中的谷粒 数如何计算?谷粒数=谷子的质量 xn 斗谷子的质量【思考交流】2.一滴水中有多少个水分子?如何测量一个水分子的质量?【提示】一滴水中所 含的水分子数,让全 世界

4、6 5亿人去数,每 人每分钟数100个,日夜不停地数,需要 5千年才能数完。一滴水中水分子数=一滴水的质量一定数目水分子的质量XN化学反应是原子、离子或分子之间按一定的数目关系进行的。对于原子、离子和分子等我们不仅直接用肉眼看不到,而且难 以称量。用什么方法来计量原子、离子或分子(外观很小)呢?想办法在水分子数和水的质量之间找到一个桥梁集体单位。物质的量微观粒子这个桥梁就是本节课标题:化学中常用的物理量物质的量一、物质的量及其单位1.定义:是衡量物质所含微观粒子多少的物理量。单位:摩尔(摩)-mol用一定数目的微粒集体来描述微观粒子的多少。说明:(1)“物质的量”是专有名词,不能添字减字。(2

5、)是衡量物质所含微观粒子多少的物理量,但不是指物质的数量或物质的质量。(3)只能用于 微观粒子(分子、原子、离子、质子、中子、电子)o(4)要用化学式微粒的具体名称。2 mol 氧|X 12 mo1。一【及时巩固】说出下列语句的含义。(1)1 mol H 表示1 mol的氢原子(2)3 mol H2 表示3 mol的氢气分子(3)Imol C02表示Imol的二氧化碳分子物质的量的表示方法:物质的量的多少(mol)+能表示微观粒子的符号【问题探究】铅笔一打铅笔是12支,每12个为1打*、*-*/Imol4【想一想】1.质量的单位是千克,1千克=1000克,物质的量的单位是摩尔,Iniol 含有

6、多少个微粒?【提示】国际上规定,Imol粒子集合 体所含的粒子数与0.012 kg 12c中所 含的碳原子数相同。2.0.012 kg12c中所含的碳原子数到 底有多少个?阿伏加德罗【提示】这是个定值,称为阿伏加德罗常数,符号为4,通常用6.02 x 1 023 moi-1表示。对阿伏加德罗常数)的认识:将6.0 2X 10 23个一角硬币排起来,可来回地球和太阳间400亿次之多。喧2.如果把6.0 2X 1()23粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年。所以物质的量只能用来表 示原子、分子、离子等微观粒子的数量。O-o也令人惊讶的数值!微粒数物质的量(单位:mol)(单位:个)N

7、Na阿伏加德罗常数(单位:个/mol)r木目木目】k/UA 心、J以上三者有怎样的联系呢?【学以致用】1.Imol 也含佻个 H2,3 mol 一含 3M 个山2.1.20 4X 10 24个水分子的物质的量是多少?解:每摩尔电0中约含有6.02 X 1 023个水分子,水分子的物质的量为/7(H2O)=mh2o)/=1.204 x 1024/(6.02 x io23nlori)=2mol答:1.20 4 x 1()24个水分子的物质的量是2nl0。【学以致用】1 mol电0中含2 mol氢原子,mol氧原子。乙1 mol K2sO4中含4 mol氧原子,_7_mol原子。观察数据,探究规律:

8、Imol物质的质量(以 g为单位时)在数值上有什么特点?化学式相对分子质量或相对原子质量质量Fe5656 gNaCl5 8.55 8.5 gh201818 gc2h5oh4646 gh222 g0 23232 g【思考交流】1 mol物质的质量为多少?摩尔质量结论:1 mol任何物篙而基以克为单位时,X_Z在数值上等于其相对原子质量或相对分子质量。二、摩尔质量符号:M1,定义:单位物质的量的物质所具有的质量。2.单位:g kg mol-13.数值:摩尔质量(以g molT为单位时)在数值上 与该微粒的相对原子质量或相对分子质量相等。例如:H20:18 g mol-1 Na+:23 g mol-

9、1注意:单位使用要规范。4.质量(加、摩尔质量(的、物质的量(力、m之间的关系式 方n、M或n=一k o【练一练】Imol第0的质量为18g,3 mol九0的质量为54/。壤堂小结/表示一定量的物质中含有多少个微粒集体的物理量/Imol任何粒子?.的粒子数摩尔质量(g-mol1)X阿伏加德罗 常数物质的质量(g).*物质的量.:(mol)义摩尔质量.(g-mol1):H阿伏加德罗,常数微粒数(个)每摩尔物质的质量,数 值上等于物质的相对原 子(分子)质量摩尔(mol),物质的 量的单位物质质量、物质的量、微粒个数之间的转化关系宏观微观训缠目诺伽,L下列说法中正确的是(A)A.物质的量适用于计量

10、分子、原子、离子等粒子B.物质的量就是物质的质量C.摩尔是表示粒子多少的一种物理量D.摩尔是表示物质质量的单位【提示】物质的量是物理量,摩尔是物质的量的单 位。物质的量是整体,不能拆开理解。2.(双选)下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的 是(BD)A.阿伏加德罗常数是12g碳中所含的碳原子数B.阿伏加德罗常数是0.0 12kgi2c中所含的原子数C.阿伏加德罗常数是6.0 2X 1023 mol-1D.阿伏加德罗常数的符号为砥,近似值为6.0 2X 1023 mol-13.下列关于摩尔质量的说法正确的是(D)A.水的摩尔质量是18 gB.2 mol。2的摩尔质量是Imol。2的摩尔质量的2倍C

11、.任何物质的摩尔质量都等于它的相对分子质量 或相对原子质量D.水的摩尔质量是氢气的摩尔质量的9倍【提示】注意摩尔质量的单位;摩尔质量不会随 着物质的量的改变而改变。4.下列叙述中错误的是(A)A.Imol H2sO4的质量是98 g mol-1B.2mol NO和2moi NO2所含氮原子数相同C.等质量的O2和。3中所含氧原子个数相同D.等物质的量的CO和CO2中所含碳原子数相等5.49 g H2sO4的物质的量是 0.5 mol;1.5 molHSO”的质量是147 g,含有1.80 6X 10 24个小96 g 0 o【提示】H2sO4的质量、摩尔质量和物质的量三者之 间的关系是(H2so4)=%(H2so4)/(H2so4);1 个H2sO4中含有2个H、4个0,故1 mol H2sO4中含有2 molH、4 mol 0;0的质量、摩尔质量和物质的量三者 之间的关系是(0)=n(0)x#(0)。交到一个好朋友就是开创了一段美好 生活。我们的朋友正像一面镜子,从他们 身上能看到自己的差距。

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