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实用英语语法教程数词-.ppt

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资源描述

1、1.数词的用法1.1 基数词(1)在句中可用作主语、宾语、表语、定语和同位语等。例如:Five of them went to the cinema.(主语)I want three.(宾语)We are altogether twenty.(表语)I have invited ten people to the party.(定语)They three went together.(同位语)1(2)数词在与名词连用作定语时,通常中间有连字符,且只用名词的单数形式。例如:a ten-pound note a twenty-page pamphlet(3)基数词本身没有复数形式(由基数词构成的固

2、定短语除外)。例如:five hundred soldiers 但在一些固定用法中,如“成百上千,成千上万等中,基数词要用复数形式。例如:hundreds of students 数百名学生 thousands of birds 数千只鸟 tens of thousands of成千上万的 millions of 数百万21.2 序数词(1)在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语和状语等。例如:The second is mine.(主语)Mary was the fourth to arrive.(表语)Give me the third.(宾语)He is the last perso

3、n to tell a lie.(定语)Who is that man,the first in the front row?(同位语)Where did you first meet her?(状语)(2)序数词与定冠词the搭配,可起名词词组的作用。例如:Mike will be the first to speak at the meeting,and you the second.He was among the first who collected Picasso paintings.3(3)序数词还可以用作副词,例如:I first went to Paris,and then

4、to New York.She came out second in the penmanship competition.(4)序数词前通常要用定冠词the,但有时也可用不定冠词a 或an,其含义为“又一”,“再一”。例如:Well have to do it a second time.Shall I ask her a third time?41.3 由数词构成的常用固定短语(1)由基数词构成的固定短语有:by/in twos and threes 三三两两,零零星星one in a thousand 难得的人或物,出类拔萃ten to one 十有八九,很可能at one time 一

5、度by fours and fives三五成群(2)由序数词构成的固定短语有:second to none 首屈一指,比谁都好at first sight/glance乍一见,初看起来on second thoughts 经过重新考虑first of all 首先think twice 仔细考虑,深思熟虑First come,first served.先到先招待。(或:捷足先登)51.4 使用数词应注意的问题(1)基数词的主谓一致问题应遵循的规则为:基数词+名词+动词单数。例如:Fifty yuan is not enough.Five pounds doesnt buy as much as

6、 it used to.Five thousand miles is a long distance.5000 Eight hundred dollars a month for rent was more than I could afford.6大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点7(2)more与基数词连用时的词序为:基数词 在more之前。例如:We need two more students.(3)基数词+dozen或score时,dozen和score用单数

7、形式。例如:Two dozen(of)eggs.Three score(of)police Id like to take two dozen of these tomatoes.8 2常用数的表示法 2.1 编号可用基数词置于名词后或序数词置于名词前(要加the)。例如:Unit One/the first unit第一单元Chapter Two/the second chapter第二章92.2 日期、时间、年龄、长度、宽度、高度等in the 1990s(1990s)在20世纪90年代(读为in the nineteen nineties)She is 25(years old)/at

8、the age of 25.她25岁。about ten miles long/about ten miles in length 大约10英里长twenty meters wide/twenty meters in width 20米宽102.3 分数、小数、百分数(1)表示分数时,分子用基数词,分母用序数词,除了分子是“1”的情况,分母的序数词都要用复数形式。例如:1/3 a(one)-third 1/4 a(one)-fourth,a(one)quarter 3/5 three-fifths 23/5 two and three-fifths(2)小数以基数词加小数点表示。读小数时,小数

9、点前面的数按基数词的规则读,小数点后面的数按个位基数词依次读出。例如:3.12 three point one two 0.007 zero point zero zero seven(其中的zero也可读作nought或oh)11(3)百分数由基数词或小数加百分号组成。例如:90%ninety percent(或percent)1.28%one point two eight percent(或percent)Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.天才是百分之一的灵感,加上百分之九十的汗水

10、。(4)分数和百分数作主语时,谓语动词的数由其表示的实际意义来决定。例如:Eighty percent of the work has been done.More than ninety percent of the students have passed the exam.122.4 倍数表示法(1)用“times+as+形容词/副词+as”结构。例如:China is ten times as large as Japan.中国有日本十倍大。Americans eat twice as much protein as they actually need every day.美国人每天

11、所摄取的蛋白质是他们实际所需的两倍。(2)用“times/百分比+比较级+than”结构。例如:This dictionary is three times thicker than that one.这本词典是那本词典的三倍厚。Output of strip steel this year was 29 percent higher than that of last year.今年带钢产量比去年提高29%。13(3)用“times+the+名词”结构。例如:This reservoir is five times the size of that one.这个水库是那个水库的五倍大。Nig

12、eria is three times the size of Great Britain.尼日利来比英国大两倍。注 这一结构中,常见的名词除size外,还有capacity,distance,length,number,output等一些表示大小或数量的名词。(4)用“times+what引导的分句“。例如:Output is now six times what it was before 1990.现在的产量是1990年以前的六倍。14(5)用“动词+(by)+times/百分比”结构。例如:The grain output has increased(by)5 times.粮食产量增加

13、了五倍。Population has increased by 200%in the past 25 years.人口在过去25年内增加了200%。(6)用表示倍数的动词来表示。例如:The Federal government has doubled its tax on liquor.联邦政府把酒税提高了一倍。The company has tripled in size in the last twenty years.在最近20年里,该公司在规模上已扩大了两倍。152.5 与“半”相关的表达法 a half million dollars/half a million dollars

14、50万美元 a half hour/half an hour半小时 two and a half hours/two hours and a half 两个半小时 Half the apple is good./Half the apples are good.这个苹果一半是好的。/这些苹果一半是好的。162.6 常见的数学符号表示法“=”读作equal,is equal to,is,are,make,makes等“+”读作plus或and “-”读作minus“”读作times或multiplied by “”读作divided by“”读作divided by 试比较下列各种同义表达法:6

15、-3=3 读作Six minus three/Three from six equals/makes/is three.3+3=6读作Three plus/and three are/is/equal/equals/make makes six.33=9读作Three times(或multiplied by)three is/equals nine.93=3读作Nine over(或divided by)three is/equals three.17练习答案与解析1.B.数词在与名词连用作定语时,通常中间有连字符,且只用名词的单数形式。2.C.表示长度:数词+单位词+long/in len

16、gth,如果数词是复数,相应地单位词也应为复数。3.A.in ones thirties指某人三十多岁;in ones fifties指某人五十多岁。4.A.一个半小时:one and a half hours,one hour and a half或者an hour and a half都可以。5.B.倍数可用“times/百分比+比较级+than”结构表示;此外可:用“times+as+形容词/副词+as”结构;用“times+the+名词”结构;用“动词+(by)+times/百分比”结构;用表示倍数的动词来表示。186.C.Tens of thousands of years成千上万年

17、;A.B的 正确形式应该是several million years。7.B.当句子主语为百分数+名词,谓语动词由百 分数后面名词的数来决定。8.B.by twos and threes为固定搭配,意为“三 三两两”。9.C.a third time再一次。10.C.“三十到四十”可用“more than thirty and less than forty”或“thirty odd”表示。1911.A.倍数的一种表示方法可用“times+the+名词+of”结构。12.B.twice as likely as可能性是两倍。13.C.表示分数时,分子用基数词,分母用序数词,除了分子是“1”的情

18、况,分母的序数词都要用复数形式。当句子主语为“分数+名词”时,谓语动词由分数后面名词的数来决定。14.D.表示半个蛋糕用“half the cake”。15.A.倍数的一种表示方法可用“times+the+名词+of”结构。2016.C.本句倍数的表示法用twice as many cars as结构。17.B.倍数的一种表示法:用“times+as+形容词 副词+as”结构。18.B.本句中 cost twice as much as 表示“花费是 的两倍”。19.C.倍数可用“times+比较级+than”结构表示。20.D.in the first place“首先”,是固定短语。句意为 “在我看来,首先我们的计划就行不通。”21

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