演讲课教案.doc

(完整版)演讲课教案
演讲指导课——肢体语言与感情的配合
潍坊市育才学校 徐永华
一、 直接导入：
同学们,在前面的演讲课上我们重点训练了句子中的重音、停顿等演讲技巧,而要有感情的朗诵一篇课文、一首诗歌，或者进行一次精彩的演讲，光有感情是不够的，有时还需要有肢体语言的配合.如果感情能与肢体语言恰当的配合，那才算得上一次精彩的演讲或一次成功的朗诵。同学们想不想达到这一步?（想)
二、 点明训练重点
那么，本节演讲课我们就重点训练演讲中或朗诵时感情与肢体语言的配合.
三、 了解并练习肢体语言
演讲中的肢体语言（态势语）又称为无声语言、体态语言。
简单的说，肢体语言主要可以总结为四个部分：面部表情（微笑）、眼神、手势、步法四部分.在这里我们重点练习肢体语言中的面部表情和手势.
（一)首先找我们来练习面部表情：
老师找两名同学（一位面带微笑，一位面部严肃）上台，同学们可以认真的观察他们的面部表情。他们两个哪个给你的印象好？（生说)为什么？（因为面带微笑）
说得对，上台时，就需要面带微笑,才能在第一时间给听众一个很好的印象,也使得自己的紧张感很快消除，尽快进入演讲状态。 有魅力的微笑是天生的，但依靠自身的努力也完全可以拥有。因此作为演讲者进行微笑练习，是很有必要的。（全体起立）
1、微笑练习第一步——放松肌肉
2、微笑练习第二步—-给嘴唇肌肉增加弹性
3、微笑练习第三步——形成微笑
4、微笑练习第四步——保持微笑
5、微笑练习第五步——修正微笑
6、微笑练习第六步——修饰有魅力的微笑（对着同桌,把微笑做到最好.）
小结：同学们练得不错，其实演讲时的面部表情需要根据感情的需要而定，而我们通常情况下演讲上台时就需要面带微笑.
(二）、手势练习
演讲中,手势也很重要。整个手势范围,可分为三个区域.
1、肩部以上，称为上区。表示理想的，想象的，宏大的，张扬的内容，情感。殷切的希望，胜利的喜悦，幸福的祝愿,未来的展望,美好的前景.
“只有这样，才会有充实的生活，才会有灿烂的人生。”
2、中区：肩部至腹部，表示记叙事物，说明事理。一般来说演讲者的心情比较平静。
“我早期的生活经历像流动的小溪，我在里边尽情玩耍”。
3、下区:腰部以下。表示憎恶、不悦、卑屑、不齿的内容感。
他这人太卑鄙了，无法和他相处。
 4、  拳的运用
拳的手势用得少，表示，愤怒，破坏，决心，警告，非到感情剧烈时,不要用，不可多用.
这个仇，我们一定要报。
我们是最棒的！
三、 典型句子练习
一句话，往往有感情和无感情不一样，有感情无动作是一回事,有感情有动作表情又有着不同的效果。
以“我骄傲，我是中国人”这句话为例
1、 教师示范
（1） 无感情时
（2） 有感情无动作、表情
（3） 有感情有动作、表情
2、 学生练习
3、 指名练习
4、 再示范再练习
四、 以诗歌为载体练习感情与表情、动作的配合。
请同学们看到老师发给你们的诗歌《我骄傲,我是中国人》
这首诗歌展示了一幅广阔的历史和现实的画卷，歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女以英勇的气概和坚强的决心振兴中国。中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，我们作为黑头发黑眼睛黄皮肤的中国人，感到无比骄傲和自豪。所以朗诵这首诗歌应该用骄傲和自豪的语气.
1、 结合我们这节课的训练重点自己熟悉诗歌
2、 指名读某一小节
3、 教师随机示范
4、 学生练习
5、 小组练习
6、 诗歌展示（3人领诵，全体合）
五、 课堂小节
1、 学生谈本节课的收获
2、 师补充并总结
这节课同学们表现得都不错，认真练习了感情与肢体语言的配合，但要注意演讲手势要自然，不要做作；要协调，不要脱接；要精简，不要泛滥；要有变化，不要死板;要通盘考虑,不要前紧后松或前松后紧。希望今后的演讲课，同学们有更出色的表现。
附诗歌
我骄傲，我是中国人
在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，
　　我有着一双宝石般的黑色眼睛,
　　我骄傲,我是中国人！
　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
　　我有着大地般黄色的皮肤，
　　我骄傲，我是中国人！

1、我是中国人——
　　黄土高原是我挺起的胸脯,
　　黄河流水是我沸腾的血液，
　　长城是我扬起的手臂,
　　泰山是我站立的脚跟。
　　2、我是中国人-—
我的祖先最早走出森林，
　　我的祖先最早开始耕耘，
　　我是指南针、印刷术的后裔，
　　我是圆周率、地动仪的子孙。
　　3、我是中国人——
　　在我的民族中
　　不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
　　还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深,
　　我骄傲,我是中国人！

合:我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
　　黄河流水是我沸腾的血液，
　　长城是我扬起的手臂,
　　泰山是我站立的脚跟.

4、我是中国人-—
我那黄河一样粗犷的声音,
　　不光响在联合国的大厦里,
　　大声发表着中国的议论,
　　也响在奥林匹克的赛场上,
　　大声高喊着“中国得分"
　　当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
　　我骄傲,我是中国人
　　5、我是中国人——
　　我那长城一样的巨大手臂,
　　不光把采油钻杆钻进
　　预言打不出石油的地心，
　　也把通信卫星送上祖先们
　　梦里也没有到过的白云，
当五大洲倾听东方声音的时候，
　　我骄傲，我是中国人！

我是中国人-—
　　我是莫高窟壁画的传人，
　　让那翩翩欲飞的壁画与我们同住。
　　合：我们就是飞天，
　　飞天就是我们,
　　我骄傲，我是中—-——国-—--人！