1、“美文诵读”项目实施纲要一、小学语文新课程标准对本项目的要求:年段12年级34年级56年级朗读学习用普通话正确、流利、有 感情地朗读课文用普通话正确、流利、有感情地朗读课文能用普通话正确、流利、有 感情地朗读课文。默读学习默读初步学会默读,做到不出 声,不指读默读有一定的速度,默读一 般读物每分钟不少于300字诵读诵读儿歌、童谣和浅近的古 诗,展开想象,获得初步的情 感体验,感受语言的优美。诵读优秀诗文,注意在诵 读过程中体验情感,展开 想象,领悟内容。诵读优秀诗文,注意通过诗 文的声调、节奏等体味作品 的内容和情感。背诵背诵优秀诗文50篇(段)。背诵优秀诗文50篇(段)。背诵优秀诗文60篇(
2、段)。二、集团对本项目评价标准1.朗读项目评价内容评价细则分值语音面貌(50 分)语音标准 吐字清晰普通话准确,不错字,不添字,不丢字。每有一处扣1分。30音量适当 语言流畅不顿读、重读。每有一次顿读、重读扣1分。20朗读技巧(40 分)语调自然 停连恰当语调准确,字正腔圆,抑扬顿挫。不唱读,不拖腔。如有唱 读、拖腔现象酌情扣25分。20表达准确 情感丰富感情到位,情感把握准确。情感不到位,把握不准确者,适 当扣35分。20仪态表情(10 分)仪表端庄 表情自然1.读书姿势规范,表情自然大方。不规范者,适当扣1一2 分。102.诵读年级背诵课文诵读美文一年级上册1声母表2韵母表3四季4小竹排在
3、画中游5哪座房子最漂亮6小小的船7影子8比 尾巴9我多想去看看10自己去 吧11雪地里的小画家9月:1我的家2摇篮10月:3家4假如我是11月:5雪花6妈妈12月:7秋8新年是什么一年级下册1柳树醒了2春晓3村3月:1春笋2小池塘3草原的早晨1居4两只鸟蛋5所见6 小池7荷叶圆圆8四个 太阳8乌鸦喝水9司马光 10快乐的节日4月:4我真希望5我想6海上的风5月:7初冬8太阳,你是粉刷匠吗9 蜂巢10鸟岛6月:11乡下孩子12小纸船13旅行 者之歌二年级上册1秋天的图画2赠刘景文(苏轼)3山行(杜牧)4一株紫丁香5欢庆8回乡偶书(贺知章)9赠汪伦(李白)6假如7红领巾真好9月:落叶春妈妈的三个小
4、姑娘10月:雨的树林春天在哪里小鸟的 朋友U月:快乐的节口雨后雪的话12月:如果我是一片雪花新年二年级下册1找春天2草(白居易)3宿新市徐公店(杨万里)4 泉水5雷锋叔叔,你在哪 里6日月潭7北京亮起来 了8望庐山瀑布6、要是 你在野外迷了路3月:14山茶花15水乡歌4月:16美丽的丹顶鹤17月亮湾18夕 阳真美5月:19云房子202008,北京6月:21台湾的蝴蝶谷22真想变成大大 的荷叶23砸鱼三年级上册1我们的民族小学所见 九月九日忆山东兄弟11秋 天的雨13花钟21望天门 山、饮湖上初晴后雨22 富饶的西沙群岛23美丽的 小兴安岭9月:1声音的温度2夕照10月:3溪流4空山鸟语5鸟是树
5、的 花朵11月:6眼睛7妈妈的礼物8窗外12月:9提醒幸福10守住一颗宁静的心三年级下册1燕子2春日3咏柳3 荷花4翠鸟5画杨桃 6和时间赛跑7太阳8太 阳是大家的9乞巧林杰10 嫦娥李商隐3月:24雨25做一片美的叶子4月:26北大荒的秋天27拉萨的天空28荷花5月:28我爱故乡的杨梅29海底世界30多变的脸6月:31往事32带刺的朋友33吹泡 泡四年级上册1.观潮3.鸟的天堂5.古 诗两首6.爬山虎的脚15.猫17.长城18.颐和园20.古诗两首21.搭石9月:1读书人是幸福人2一只惊天动地 的虫子10月:3.月光下的蛙鸣4.溪流11月:5.空山鸟语6.匆匆12月:7.背影8.灯四年级下册
6、1独坐敬亭山2望洞庭33月:33眼睛34灼突泉2忆江南4桂林山水5记 金华的双龙洞6触摸春天7 生命生命8乡下人家9 乡村四月10四时田园杂兴 11渔歌子12寓言两则4月:35春天的小雨滴滴滴36黄昏5月:37声音的温度6月:38春五年级上册1窃读记3走遍天下书为侣 5泊船瓜洲秋思长相 思15落花生21圆明园的 毁灭25七律长征9月:1绿2蝉的音乐10月:3秋夜4谈生命11月:5为我唱首歌吧6神圣的跪拜12月:7香港之夜8黄河之水天上来五年级下册1草原2白杨3牧童4 舟过安仁5清平乐村居6杨氏之子7再见了,亲人3月:39窗外40海上日出4月:41夕照42最幸福的一晚5月:43养花44西湖的“绿
7、”6月:45山上漫步46提醒幸福六年级上册1山中访友2詹天佑3 唯一的听众4少年闰土5诗经采薇6春夜喜雨7西江月夜行黄沙道中8天净沙秋9伯牙绝弦10月光曲第九段9月:你是人间的四月天一棵开花的树10月:致橡树乡愁11月:面朝大海,春暖花开.月下12月:系一根心弦世界上最遥远的距离六年级下册1学奕2两小儿辩日3为 人民服务4七步诗3鸟鸣 涧4芙蓉楼送辛渐5江畔 独步寻花6石灰吟7竹石 8闻官军收河南河北9己亥 杂诗10浣溪沙11卜算子.送鲍浩然之浙东3月:47紫藤萝瀑布48白杨礼赞(节选)4月:49一只惊天动地的虫子50月光下 的蛙鸣51溪流5月:52空山鸟语53鼎湖山听泉6月:54鸟是树的花朵
8、55梅雨潭56观 舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹附:诵读美文内容:小学一年级上册诵读美文:1.我的家爸爸是一块田野,妈妈是一块田野,我是一只快乐的小青蛙,在两块田野 里跳来跳去。爸爸是养蜂人,妈妈是养蜂人,我是一只快乐的小蜜蜂,在养蜂 人的调养下渐渐长大。2.摇篮荷叶是摇篮,摇着青蛙宝宝,风儿轻轻吹,青蛙宝宝睡着了。树林是摇篮,摇着虎宝宝,树叶轻轻飘,虎宝宝睡着了。33.家草丛就是蛇的家,花园就是花儿的家,泥土就是蚯蚓的家,大树就是树叶的 家,森林就是动物的家,宇宙就是地球的家。爸爸妈妈走到哪儿?哪儿就是我 的家。4.假如我是假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟,我会整天
9、在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯 伯捉害虫。假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。假如我是 爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。假如我是老师,我会 让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。5.雪花我是洁白的小雪花,我从高高的天空轻轻地飘下,我落满高山,高山像新娘 披上美丽的白纱。我落满房顶,房顶好像铺上了一层闪亮的银帘。我落满大地 杀害虫,杀病菌,空气变得更加清新。欢迎我,欢迎我吧,我是洁白的小雪花 我从高高的天空轻轻地轻轻地飘下。6.妈妈明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛;高大的松树真美,但更美的是妈 妈的身躯;展开的荷叶真美,但更美的是
10、妈妈的手臂;妈妈的眼睛里,流出圣 洁的爱。妈妈的身躯,为我遮挡风沙,领着我向前进。7.秋盼望着,盼望着,秋天终于到了!凉爽的风又吹过我们的脸颊,一切似乎是 在昨天,悄悄地发生。我们正在秋的怀抱中过着一个又一个幸福的日子。啊!秋天,多美啊,我爱你!8.新年是什么新年到了,我听见小鸟飞来飞去在唱歌:新年快乐!新年快乐!我问小树,新年是什么?我问春风,新年是什么?我问钢琴,新年是什么?我问老师,新年是什么?小树说:新年是长出嫩嫩的树叶。春风说:新年是把种子遍地撒播。钢琴说:新年是叮叮咚咚的音乐。老师说:新年是更美好的生活。小鸟小鸟,我知道了,新年是无限的期待与欢乐!小学一年级下册诵读美文:1.春笋一
11、声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出 来。4春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。2.小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍 珠。明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。3.草原的早晨“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。一只只羊儿涌进了圈门
12、,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶 那欢乐的羊群。远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。4.我真希望我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳。我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。5.我想作者:高红波5我想把手儿变成桃树的枝,带着一串串花苞,随着风儿飘荡。飘哇,飘飘出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫变成柳树的根,伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。长啊,长长成一座绿色的篷帐。我想变成一只风筝,飘在
13、高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!望啊,望望见了大自然这神奇的课堂。6.海上的风海上的风是花神,它一来,就溅起万朵浪花。海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐曲。海上的风是大力士,它一来送走万片云帆。海上的风是狮子,它一吼就掀起滔天波浪。7.初冬早上,白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊 看不清。太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。6柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。树林里落了厚厚的一
14、层黄叶。只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。8.太阳,你是粉刷匠吗作者:张秋生太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝 碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像 一条轻柔飘曳的纱巾.你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像 两块黝黑黝黑的岩石。多么健壮的“岩石”。太阳,你是粉刷匠吗?9.蜂巢作者:望安教室,像一只蜂巢。排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一 格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的 长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地
15、;时而书声琅琅;时而书写 沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊!一只甜蜜的蜂巢。10.鸟岛作者:望安下课了,校园,像一个鸟岛。美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙飞 翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快 的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟 儿倾心地鸣喈。同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。啊,一个生机勃勃的鸟岛。11.乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹏,曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶能编织美丽的故事。7含一
16、叶草叶,能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。12.小纸船作者:柯蓝我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧。小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自 己折的纸船前进小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自 己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”13.旅行者之歌作者:柯蓝我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走,我 跨过
17、山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流 跟道路做朋友。大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林。大海它使我心胸开阔,热情汹涌。所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。小学二年级上册诵读美文:1、落叶秋风阵阵,黄叶飘满树林,8离开树妈妈,难舍难分。落叶,落叶,你莫伤心!春天你给我们绿色,夏天你给我们浓荫,今日你走完秋的路程,又在大地上留下了金色的脚印。2、春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲
18、醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘天天洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。春妈妈回来了,带来了二个能干的小姑娘。3、雨的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵,每棵树都会送给你很多喜悦。你还会发现很多新奇的事情,晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链,9落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴,细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满了一身运回了家,连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。4、春天在哪里春天在哪里?春天在枝头:春
19、天的风微微吹动,柳条跳舞,桃花脸红。春天在哪里?春天在草原上:春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上绿的新衣。春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨一阵又一阵,竹笋从地下探出头来。春天在哪里?春天在田野里;春天的太阳那么暖,那么亮。麦青,菜花黄,蚕豆花儿香。5、小鸟的朋友小鸟飞飞,小树沙沙,10红领巾把笑声,洒满山林中的小花。小风吹吹,小鸟喳喳,快乐的小鸟们 有了自己的家。露水闪闪,脚步踏踏,爱鸟的小朋友们,给小鸟留下多少知心话。一小鸟、小鸟,飞吧、唱吧,送你们新房一排排,请你们安心来住下。小风吹吹,小雨沙沙,你们有了温暖的窝,从今不再挨雨打。捉虫,捉虫。长大,长大,我们都是好朋友,向森林讲一篇新童话
20、6、快乐的节日 小鸟在前面带路,风儿吹着我们。我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟,向我们祝贺,为我们歌唱。它们都说有了我们,11可爱的祖国就更有希望。感谢亲爱的祖国,让我们健康地成长。我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想。唱啊,跳啊,敬爱的老师,亲爱的伙伴,我们一起度过这快乐的时光。7、雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋
21、的泥裤子,嘴里说:“糟糕一糟糕!”而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!8、雪的话蓝天“吱嘎吱嘎”12“吱嘎吱嘎”你听-雪在说话。雪说些啥呢?细听听,原来,雪在请求:小朋友慢点走,把你的小脚印留给我一行吧!我是冬孩子,等到春天来了,我好踩着你的小脚印回家。“吱嘎吱嘎”“回家回家 你听雪在说话。9、如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆胖雪人,望着你笑眯眯?我飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化
22、。10、新年新年的儿歌,带给我全年的祝福:我要有阳光的四月,凉爽的七月,温和的三月。我要一天里没有黑夜,我要大海没有风暴。13我要面包永远新鲜,我要桃树鲜花盛开。我要猫儿狗儿做朋友,我要泉眼儿里喷牛奶。如果我要求太多就会一无所获,我只要一张快乐的笑脸。小学二年级下册诵读美文:1.山茶花作者:郭沫若昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝禧蕾着的山茶。我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶一这是怎么也不能描画出的 一种风味。黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。这是从什么地方吹来的呀?原来铁壶中
23、投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!2.水乡歌水乡什么多?水多。千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波。水乡什么多?船多。千只船,万只驳,白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河。水乡什么多?歌多。千首曲,万首歌,装满一管又一梦,唱出水乡新生活。3.美丽的丹顶鹤14冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着噫亮的歌儿从遥远的北方飞来。丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌 着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上 引亢高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅
24、伴,所以人们又叫它“仙鹤”。我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它 们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。4.月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓 地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑 声。5.夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的
25、西山,披 着夕阳的余晖,显得十分壮丽。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远 的天边。爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀!”6.云房子刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一 会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地 开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进 一只小麻雀。小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你
26、到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?15没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片 水汪汪的蓝天。7.2008,北京中国赢啦!中国赢啦!2001年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯刚刚传到,北京就沸腾了。天安门广场早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢 呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲 倦地飞奔着。长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜 空,也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。此时此刻,千言万语都汇成了一句话:“20
27、08,北京!”8.台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿 过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的 照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶 团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。9.真想变成大大的荷叶作者:王宜振夏天来了,夏天是位小姐姐。她热情地
28、问我:想变点儿什么?我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上:我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河。我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭;我想变一只帼蝇,歌唱我们的生活。我想变眨眼的星星,我想变弯弯的新月。最后,我看见小小的荷塘,16真想变成大大的荷叶。荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌10.砸鱼作者:尹正茂好冷的天啊,太阳都冻得发灰了。可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们 砸鱼的好季节。我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着:“砸鱼去 呀!”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。小河早结了冰
29、。冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了 一个光滑透明的冰面,画上圆圈,作好标记。天一暗,我们就打开手电筒,点 亮小马灯。灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记 的冰面游去。鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了。水生高兴地朝大 伙儿做个鬼脸,抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通!”冰面上砸出了一个大窟 窿,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了!大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去!小学三年级上册诵读美文:1、声音的温度作者:查一路那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体
30、质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我 和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起 了哨子-母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽 可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话 的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。
31、”一位大爷说。他们在墙根靠下了 17锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄 头离开。临近黄昏,乡亲们乂来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像 在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递 给那些处在孤独和恐惧中的人们。2、夕照作者:李颖小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻 天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没
32、有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶 顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是 被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!这样想着想着,眼前的太阳便乂向下溜了一截。这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红 色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出 现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的 身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住
33、了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一 种感慨,一种激动。渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时 它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。3、溪流作者:贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是 那么柔细的一股儿水流。溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个 泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶 莹,气息是那么清新;它一出来
34、,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动 To18正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便 有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它 回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的 沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它 的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该 是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋
35、润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路 子。我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。4、空山鸟语作者:郭枫到山上来,我最喜欢听鸟叫。在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣 叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵 绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而噫亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音
36、乐雨,散乱 地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你心上引进阳 光,在你生命里加上色彩,把你浸在奔放的欢乐里。过午之后,山林便到了入睡的时刻,秋阳敛起耀眼的光彩,温柔地照进幽 谷深林里。鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影,在众鸟默 默之中,“咕咕“,从哪里传来的几声鹏鹃呢?忽断、忽续、忽近、忽 远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。真的是鹏鹃么?在台湾很少听到鹏鹃呢!鹏鹃该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人 拉回到一个古老的世界。“咕咕,我回到了江南。“咕咕 我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了 哪!
37、江畔的落日更苍凉了哪!“咕咕”,奔驰在石板路上得得的马蹄声 突然隐去了。这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。是的,我知道 这是梦,可是我多么喜欢重温!到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用 一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。听着这美妙的 清音,还要做些什么呢?19我想做一只鸟,在山中。5、鸟是树的花朵作者:吴忌我们穿起了厚厚的棉衣,而有些树木落光了叶子!看吧,这就冬天了!然而一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见满树的花朵!有时候,鸟是一群一群地飞来又飞走的,黑压压一大片的是八哥或乌鸦,冬天的麻雀也喜欢一群一群地落在光秃秃的树上
38、。黑色的鸟群会在瞬间装点一 丛树林。一群白鸽落到树枝上,仿佛早春的玉兰花开,白得丰腴而优雅。鸟儿 们叫着喊着,吵吵闹闹。有时候,三只五只,它们散落在稀疏的树枝上。有时 候只有一只,孤独地立在细细的树枝上,这使人记起树上的花朵,也是先开一 朵,再开一大片的。每当看到树上落满鸟的时候,我就停下来看。有了鸟的树显得格外生动。冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着 歌,一只鸟的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而无 所顾忌,麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟独自唱出婉转的歌声,细细地 发颤、发亮,这是一只鸟再造了冬天的生机。鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间
39、打开花朵,排练了舞蹈,播放了音乐。实际上,一年四季,鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间,与 绿叶一起舞蹈,与春风一起唱歌;夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一 声鸟鸣切开。我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。因为,我认定鸟 是树的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲 的花朵6、眼睛作者:姜华妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋的仍 是您那双温柔、迷人的眼睛。我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的码头。我是您放飞蓝天的一只风筝,您的眼睛是线绳,把我牢牢牵在手中。当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候,我的心里涨满了爱潮
40、,涌起了情的 激浪。当您用湖水般平静安详的眼睛凝视我的时候,在我的视野里顿时出现一片 柔和的光,伴我进入甜美的梦乡。在那动荡的上岁月里,妈妈,您的眼睛里充满了忧伤,当您悲哀地望着我 的时候,我感到世界像大漠般的荒凉。当您的眼睛重新闪现了希望的火花,当大地在融融的春风里萌发出绿色的 希望,妈妈,您的眼睛宛如催我出征的号角,让我的双臂变成腾飞的翅膀。207、窗外作者:马德自然,把一方山水镶嵌在窗外。山柔情,水妩媚,绿是沁绿的,凉是 浅凉的,在眉峰上横亘,在手腕里温润,在心窝里波光激潮,招惹着人。窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关 着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外
41、面去找。其实,窗子逗引 进来的,何止是风和太阳啊!星辉,雾岚,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。软软的,酥酥的,细 细的,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的润雨,落在你的心鼓上。而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样 地卸下来,让你浑身没有了挂碍,变得轻松惬意起来。自由的生命,都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁,电线上晾翅的一只鸟,塘里的一粒蝌蚪,泥土下一条蚯蚓,活得无牵无挂无拘无束无论是茅屋的 草牖,还是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,从来没有阻隔过谁,也 没有拒绝过谁。你推开窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫和飞翔,闻闻青草的芳香,就
42、感受到了另一种方式的温馨和爱。这是窗外的意趣,也是人生的意趣。8、妈妈的礼物有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别 人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一 件礼物。”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水 模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错 T!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那一 一 我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难
43、道还不够吗?”孩子眼前一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世 界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给 了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”孩子陷入了深思。老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那 是为了让你珍惜生活去热爱这个世界!”9、提醒幸福作者:毕淑敏享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自 21然而然地学会感官的享乐,却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同 器官的舒适像一对李生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。幸福是一种心灵的震颤,它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训 练。简言
44、之,幸福就是没有痛苦的时刻,它出现的频率并不像我们想象的 那样少。幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰 烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来;你也不要企图把水龙头拧得更 大,使幸福很快地流失,而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红 色的光芒。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕 饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的 字条这都是千金难买的幸福!像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄 凉中愈发熠熠夺目。当春天来临的时候,我们要对自
45、己说:这是春天啦!心里就会泛起茸 茸的绿意。幸福的时候,我们要对自己说:请记住这一刻!幸福就会长久 地伴随我们。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就会 不知不觉的暖洋洋亮光光。10、守住一颗宁静的心作者:柳林生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪 静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与 彷徨燃烧着每一根神经。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将 不再有。每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人 都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而
46、是心情。当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温 柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。当层层的失意包围,请 打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找 一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的 小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与 欣喜。当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像22儿时在小院里听喊蝴的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦 恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。守住一颗宁静的心,你会由衷
47、的感叹:即使我不够快乐,也不要把眉 头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心,你会 明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人知道远方究竟 有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有 了一支永不熄灭的快乐之歌。守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。即使远方是 永远的地方,也会诞生一种东西奇迹。小学三年级下册诵读美文:1.雨作者:刘半农妈!我今天要睡了要靠着我的妈早些睡了。听!后面草地上,更没有 半点声音;是我的小朋友们,都靠着他们的妈早些去睡了。听!后面草地上,更没有半点声音;只是墨也似的黑!怕啊!野猫野狗在 远远的叫,可不要来啊!只
48、是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响?妈!我要睡了!那不怕野猫野狗的雨,还在墨黑的草地上,叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢?它为什么不靠着它的妈,早些睡呢?妈!你为什么笑?你说它没有家么?一一昨天不下雨的时候,草地上却是 月光,它到哪里去了呢?你说它没有妈么?-不是你前天说,天上的黑云,便是它的妈么?妈!我要睡了!你就关上了窗,不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小 雨衣借给雨,不要让雨打湿了雨的衣裳。2.做一片美的叶子作者:金波远远望去,那棵大树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。我向大树走去。走近的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异,你找不到两片相同的叶子。无数片不
49、同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶 变黄;冬日飘零 回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树23站在太阳和土地之间。每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。为了我们的大树,做一片美的叶子吧!3.北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落 日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是 美丽的仙女在空中抖动
50、着五彩斑斓的绵缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群 小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗哗的笑声;挺拔的高扬 起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶 子全都红了,红得像一团团火,把人的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这 里的阳野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出 沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!4.拉萨的天空作者:王宗仁拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水 洗过的