剑桥国际少儿英语知识总结.doc

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剑桥国际少儿英语
课时
教学内容
教学目标
Unit 1 Hello!
Lesson 1

词汇(19个)：Mr. Star, Mrs. Star, grandma, grandpa, Stella, Maskman, Marie, Monty, Simon, Suzy,数字1-5. name, stand up, sit down
重点句型（3个）：1.Hello, I’m…
2.What’s your name? My name's …
3.How old are you? I’m …
重点录音：P2 track2, P3 track6

1.学会简短的自我介绍；
2.记住Star家庭成员名字； 3.理解和使用数字1-5。
Unit 1 Hello! Lesson 2
词汇（15个）：number,数字6-10,color, red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, rainbow.
重点句型（2个）：1.What color is it? It’s…
2.How old are you? I’m …
重点录音：P3 track6, P 5 track13
补充语音：/s/ 听录音P6 track15
1. 掌握6-10的数词和颜色单词； 2.能就名字和年龄进行提问和回答。

Unit2 My school
Lesson 1

词汇（6个）: table, book, chair, eraser, pen, pencil
重点句型（2个）:1.Is this/that …? Yes, it is. No, it isn't.
2. The +文具词+is+颜色词.
重点录音：P8 track19, P9 track24

1.学习教室物品的名称；
2.能数出这些物品；
3用颜色描述文具。.

Unit2 My school
Lesson 2

词汇（10个）: school, bag, friend, girl, boy, monkey, mouse, puppet, friend, open
重点句型（4个）:1.Who's that? Who's he/she? He/She is …
2.How old is he/she? He/She is …
3. What color is it? It’s… 4.How are you? I'm fine, thank you.
重点录音：P10 track25
补充发音:/m/ 听录音P12 track31

1. 可以就人物进行提问和回答,正确使用she, he; 2.可以就物品的颜色进行提问和回答;
3.学习/m/发音。
Unit3Favorite toys
Lesson 1

词汇（13个）: car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toy
重点句型（2个）:1.What's your favorite toy? My favorite toy is …
2. Where's your …?It's …
重点录音：P14 track33, P15 track37

1. 学习玩具名称；
2.讨论其颜色。
Unit3Favorite toys
Lesson 2

词汇（5个）: box, in, on, under, next to
重点句型（3个）:1.Where's your …? It's …
2.Is Monty under the chair? No, he isn't.
3.Is your book in your bag? No, it isn't. Yes, it is.
重点录音：P16 track40, P17 track43
补充语音：/t/ 听录音P18 track45
1.学会用介词谈论位置;
2.补充学习几个颜色单词;
3.学习/t/发音。
Unit4My Family
Lesson 1

词汇（7个）: family, mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather
重点句型（2个）:1.who's that man in the car? He is …
2. Where is your grandma? She is…
重点录音：P20 track48, P21 track51

1.学习家庭成员的称呼；
2.讨论家庭成员。
Unit4My Family
Lesson 2
词汇（9个）: box, old, young, ugly, beautiful, happy, sad, different, Bertie bat
重点句型（3个）:1.Who's this/ that? He's/She' s… She's beautiful.
2.No,she/he isn’t. She/He is…
3.We’re+形容词
重点录音：P22 track54
补充语音：/b/ 听录音P24 track59

1. 学会用形容词描述家庭成员；
2. 学习/b/发音；
3. 复习前四单元的知识家庭，教室，玩具词汇，数字，颜色，介词。
Unit5 Our pets
Lesson 1

词汇（8个）:pet, cat, dog, fish, horse, mouse, bird, favorite
重点句型（2个）:1.What's your favorite pet? It's a black and white dog.
2.This is my favorite pet. My +动物名+ is +颜色词.
重点录音：P2tr8ack1, P29 track6

1.学习各种宠物的名称；
2.讨论并描述和宠物有关的话题。
Unit5 Our pets Lesson 2
词汇（11个）:bird, penny penguin, long, short, big, small, clean, dirty, happy, beautiful
重点句型（3个）:1.Look at my cat.
2.Where's your pet?
3.They are(ugly/big...).
重点录音：P30 track7
补充语音：/p/ 听录音P30 track7

1. 进一步学习名词和形容词；
2. 学习/p/发音。
Unit6 My face
Lesson 1
词汇（8个）:face, ear, eye, mouth, nose, tooth/teeth，hair, head
重点句型（3个）:1.Have you got a small mouth? Yes, I have. No, I haven't.
2.My nose is…
3. My eyes are…
重点录音：P34 track14, P35 track19

1.学习身体各部位名称；
2.学会用have got讨论身体特征。
Unit6 My face Lesson 2

词汇（9个）: hair, head, shoulders, knees, toes, body, fun, Henry horse
重点句型（3个）:1.I've got purple hair.
2.We’ve got...
3. 重点录音：P36 track21,
补充语音：/h/ 听录音：P38 track27,

结合学过的颜色单词和形容词来描述身体各部位名称。
Unit7 Wild animals
Lesson 1

词汇（8个）: crocodile, elephant, hippo, giraffe, snake, tiger, monkey, animal
重点句型（5个）: 1.They've got…
2.They haven't got…
3.Have they got…? Yes, they have. No, they haven't.
4.How many …?
5.Is it monkey? Yes, it is. No, it isn’t.
重点录音：P40 track31,
1.学习野生动物的名称；
2.学习描述动物和动物的身体部位。
Unit7 Wild animals
Lesson 2

词汇（6个）: body, arm, tail, leg, foot/feet, hand, Cassandra cat
重点句型（4个）: 1.They've got…
2.They haven't got…
3.Have they got…?
4.How many …?
重点录音：P42 track37,
补充语音：/k/ 听录音：P44 track42

1.进一步练习描述动物和动物的身体部位；
2. 学习/k/发音。
Unit8My clothes
Lesson 1

词汇（4个）: jacket, shoes, skirt, socks, (pair of) trousers, T-shirt ,Daisy dog
重点句型:1.Where are my trousers/socks/shoes？
3. My favorite shoes are …
4. I’ve got …
重点录音：P46 track44, P47 track49
1.学习服装的名称；
2.练习识别和谈论服装。
Unit8My clothes
Lesson 2

词汇：学过的颜色词及服装名词
重点句型（3个）:1.He's/She's got…
2.He/She hasn't got…
3.Tell me about..
重点录音：P48 track51
补充语音：/d/ 听录音：P50 track57

1. 进一步运用学过的单词和句型谈论服装。学会描述一个人的衣；
2. 学习/d/发音；
3. 衣服，野生动物，脸和身体，宠物，家庭，形容词，介词，颜色，数字，人物和玩具名称，课堂用语，疑问词等；have got各个不同人称的使用；what, where, who, how many。
Unit9 Funny time!
Lesson 1

词汇（7个）: play football, play basketball, play tennis, play the guitar, swim, ride a bike, play the piano
重点句型（2个）:1.I/you/She/He can/can't…
2.Can you/he/she …
重点录音：P54 track1

1. 学习体育运动和活动的名称；
2.讨论体育运动和活动的名称。
Unit9 Funny time!
Lesson 2

词汇（7个）: ride a horse, sing, fish, drive a car, Freddy frog, can, can't
重点句型（3个）: 1.What can you do?
2.Can you …?Yes, I can. No, I can't.
3.Who can…?
重点录音：P56 track7
补充语音：/f/ 听录音：P58 track13

1.学习用can和can't讨论动作； 2..学习can的具体使用；
3.学习/f/发音。
Unit10 At the funfair
Lesson 1

词汇（7个）: bus, lorry, motorbike, helicopter, plane, boat, funfair,
重点句型（2个）: 1.Where is …? She is ….
2.Can I ….?
重点录音：P60 track15

1. 游乐场项目名称；
2. 练习讨论游乐场的项目。
Unit10 At the funfair
Lesson 2

词汇（6个）: flying, riding, driving, walking, sitting，street
重点句型（1个）: What are you doing? I'm …ing
重点录音：P62 track21
补充语音：/n/ 听录音：P64 track26

1. 现在进行时的用法，学会谈论正在进行的动作；
2. 学习/n/发音。
Unit11 Our house
Lesson 1

词汇（8个）: bathroom, bedroom, dining room, hall, kitchen, living room, house, home
重点句型:Where…? We’re…
重点录音：P66 track30

学习房间的名称，询问某人在哪儿；

Unit11 Our house
Lesson 2

词汇（6个）: eat fish, watch TV, have a bath, Gertie goat 学过的动词的现在分词
重点句型（3个）:1.What's he/she doing? He's/She's…-ing,
2.What are they doing?
3.Is she …-ing? Yes, she is. No, she isn’t.
重点录音：P68 track35
补充语音：/g/ 听录音：P70 track40

1. 说话时正在进行的动作提出问题和回答
2. 学习练习/g/的发音。
Unit12Party time!
Lesson 1

词汇(14个): eat, food, apple, banana, burger, ice cream, some cake, chocolate, fish, party time，barbecue, with
重点录音：P72 track43, P73track48
重点句型:I like…,I don’t like…
学习各种食物的名称，并谈论食物
Unit12Party time!
Lesson 2

词汇（9个）: make a cake, Larry llama, lorry, but, or, draw, cut
重点句型(3个):1.I like…
2.I don't like… 3.Do you like …?Yes, I do. No, I don't.
重点录音：P74 track49
补充语音：/l/ 听录音：P76 track54

1. 学习对喜欢和不喜欢的事物进行提问和回答；
2. 巩固练习现在进行时的用法；
3. 复习食物，房子，游乐场，活动，衣服，野生动物，脸和身体，宠物，家庭，形容词，介词，颜色，数字，人物和玩具名称，课堂用语，疑问词等；have got各个不同人称的使用；can, can't的用法；表示现在行为的现在进行时；like, don't like的用法；

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