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理论力学试题及答案.doc

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资源描述
一、选择题(每题3分,共15分)。) 1. 三力平衡定理是--------------------。 ① 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点; ② 共面三力若平衡,必汇交于一点; ③ 三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。 2. 空间任意力系向某一定点简化,若主矢,主矩,则此力系简化的最后结果--------------------。 ① 可能是一个力偶,也可能是一个力; ② 一定是一个力; ③ 可能是一个力,也可能是力螺旋; ④ 一定是力螺旋。 3. 如图所示,60kM,=20kN,A, B间的静摩擦因数=0.5,动摩擦因数=0.4,则物块A所受的摩擦力的大小为-----------------------。 ① 25 kN;② 20 kN;③ kN;④ 0 4. 点作匀变速曲线运动是指------------------。 ① 点的加速度大小=常量; ② 点的加速度=常矢量; ③ 点的切向加速度大小=常量; ④ 点的法向加速度大小=常量。 5. 边长为的正方形薄板,截去四分之一后悬挂在A点,今若使BC边保持水平,则点A距右端的距离x= -------------------。 ① a; ② 3a/2; ③ 6a/7; ④ 5a/6。 二、填空题(共24分。请将简要答案填入划线内。) 1. 双直角曲杆可绕轴转动,图示瞬时A点的加速度,方向如图。则B点加速度的大小为------------,方向与直线------------成----------角。(6分) 2. 平面机构如图所示。已知AB平行于,且AB==L,,ABCD是矩形板,AD=BC=b,杆以匀角速度绕轴转动,则矩形板重心点的速度和加速度的大小分别为v= -----------------, a= --------------。(4分) (应在图上标出它们的方向) 3. 在图示平面机构中,杆AB=40cm,以=3rad/s的匀角速度绕A轴转动,而CD以=1rand/s绕B轴转动,BD=BC=30cm,图示瞬时AB垂直于CD。若取AB为动坐标系,则此时D点的牵连速度的大小为 -------------,牵连加速度的大小为 -------------------。(4分) (应在图上标出它们的方向) 4. 质量为m半径为r的均质圆盘,可绕O轴转动,其偏心距OC=。图示瞬时其角速度为,角加速度为。则该圆盘的动量=--------------,动量矩------------------------------------,动能T= -----------------------,惯性力系向O点的简化结果为----------------------------------------------------------。 (10分) (若为矢量,则应在图上标出它们的方向) 三、计算题(15分)。刚架由AC和BC两部分组成,所受荷载如图所示。已知F=40 kN, M= 20kN·m, q=10kN/m, a=4m, 试求A, B和C处约束力。 四、计算题(16分)。如图所示机构,曲柄OA=r, AB=b, 圆轮半径为R。OA以匀角速度转动。若,为已知,求此瞬时: ① 滑块B的加速度; ② AB杆的角加速度; ③ 圆轮的角速度; ④ 杆的角速度。 (圆轮相对于地面无滑动) 五、计算题(14分)。两重物和的质量分别为和,系在两条质量不计的绳索上,两条绳索分别缠绕在半径为和的塔轮上,如图所示。塔轮对轴O的转动惯量为(为塔轮的质量),系统在重力下运动,试求塔轮的角加速度和轴承O对塔轮的竖直约束力。 六、计算题(16分)。均质圆盘和均质薄圆环的质量均为m,外径相同,用细杆AB绞接于二者的中心,如图所示。设系统沿倾角为的斜面作无滑动地滚动,不计细杆的质量,试求杆AB的加速度、杆的内力及斜面对圆盘和圆环的约束力。 答案 一、选择题 1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ④ 二、填空题 1. OB成角。 2. 。 3. 。 4. 。 三、计算题 ; ,; ,,(逆时针)。 四、计算题 杆瞬时平动,所以,。 以A为基点,由基点法有,其中,。 ① ; ② (逆时针); 由瞬心法或基点法有 ,; ③ (逆时针); ④ (顺时针)。 五、计算题 由质点系动量矩定理有 故塔轮的角加速度为 。 由达朗培尔原理(或质点系动量定理)有 (此即轴承O对塔轮的竖直约束力)。 六、计算题 设A点沿斜面下滑s时,其速度为v。 采用动能定理:,其中: ,,, 即:。 对上式求一次导数,并注意到,,有 (此即杆AB的加速度)。 取圆环进行受力分析,由刚体平面运动微分方程(或达朗培尔原理),有 ,, 由此求出斜面对圆环的切向约束力(摩擦力)和法向约束力分别为 ,,杆AB的内力为 。 取圆轮,同理有 ,得圆轮的切向约束力(摩擦力) 及圆轮的法向约束力 。  人类在漫长的岁月里,创造了丰富多彩的音乐文化,从古至今,从东方到西方,中国文化艺术,渊源流长。   我国最早的歌曲可以追溯到原始社会,例如传说中伏羲时的【网罟之歌】,诗经中的【关关雉鸠】,无论是思想内容,还是艺术形式,都已发展到很高的水平。   我们华人音乐有着悠久的历史,有着独特的风格,在世界上,希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧和中国的京剧,被称为【世界三大古老戏剧】,而京剧则是国之瑰宝,是我们华人的骄傲,亦是世界上最璀璨的一颗明珠。   你可知道高山流水遇知音的故事?你可知道诸葛亮身居空城,面对敌兵压境,饮酒抚琴的故事?   列宁曾经说过:我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐,我常常自豪的,也许是幼稚的心情想,人类怎么会创造出这样的奇迹?一个伟大的无产阶级革命家,为什么对音乐如此痴狂?音乐究竟能给我们带来什么?   泰戈尔说:我举目漫望着各处,尽情的感受美的世界,在我视力所及的地方,充满了弥漫在天地之间的乐曲。   【二】   音乐,就是灵魂的漫步,是心事的诉说,是情愫的流淌,是生命在徜徉,它可以让寂寞绽放成一朵花,可以让时光婉约成一首诗,可以让岁月凝聚成一条河,流过山涧,流过小溪,流入你我的麦田……   我相信所有的人,都曾被一首歌感动过,或为其旋律,或某句歌词,或没有缘由,只是感动,有的时候,我们喜欢一首歌,并不是这首歌有多么好听,歌词写的多么好,而是歌词写的像自己,我们开心的时候听的是音乐,伤心的时候,慢慢懂得了歌词,而真正打动你的不是歌词,而是在你的生命中,关于那首歌的故事……   或许,在我们每个人的内心深处,都藏着一段如烟的往事,不经阳光,不经雨露,任岁月的青苔覆盖,而突然间,在某个拐角,或者某间咖啡厅,你突然听到了一首歌,或是你熟悉的旋律,刹那间,你泪如雨下,即使你不愿意去回忆,可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方,荡起了心灵最深处的涟漪,这就是音乐的神奇,音乐的魅力!   【三】   德国作曲家,维也纳古典音乐代表人贝多芬,49岁时已经完全失聪,然而,他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界,震撼我们的心灵,在他的音乐世界里,你能感受到生命的悲怆,岁月的波澜,和与命运的抗衡,这就是音乐赋予的力量!   贝多芬说:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。   其实,人生就是一次漫长的旅行,一场艰难的跋涉,无论遇见怎样的风景,繁华过后,终归平淡,无论遇见还是告别,相聚亦是别离,我们都应该怀着感恩的心,善待生命,善待自己……   每一首歌都是一个故事,每一段音乐都是一段过往,不知哪首歌里写满了你的故事?哪段音乐有你最美的回忆?想念一个人的时候,是否在安静的夜晚?悲伤的时候,是否单曲循环?高兴时分,是否在音乐里手舞足蹈?   我喜欢音乐,没有任何理由,音乐是我灵魂的伴侣,是我生活的知己,它能懂我的喜,伴我的忧,伴随着淡淡的旋律,它便融入我的生命,浸透我的灵魂。   我喜欢音乐,音乐不仅仅是一种艺术享受,还能丰富我的生活,给我带来创作灵感,一首歌,或一句歌词,都是我写作的素材,都是我灵感的源泉,它犹如涓涓细流,汩汩流淌,令我思绪翩翩,令我意象浓浓……   当我忧伤的时候,我喜欢在音乐里漫步,当我快乐的的时候,我喜欢在音乐里起舞,当我迷茫困惑的时候,唯有音乐,才是我最好的陪伴……   【四】   红尘喧嚣,世事沧桑,三千烟火,韶光迷离,我们在尘世间行走,凡尘琐事总会困扰于心,我已经习惯了,将浅浅的心事蕴藏在文字里,将淡淡的忧伤释怀在音乐中,委婉的旋律,环绕于耳,凄美的歌词,萦绕于心, 当我累了,倦了,我只想置身于音乐的海洋,忘记凡尘,忘记喧嚣,安静的去听一首歌……
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