第三节青春期导学案.doc

NO:2 第一章 第三节青春期导学案【学习目标】：1.学会青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。【重点难点】：重点：青春期的发育特点 难点：青春期的度过措施一、预习自学，探究新知：1.遗精是指男子进入 后，有时在睡梦中 自尿道排出的现象。2.月经是女子进入 后，每月 次的来潮的现象。3. 是青春期身体的最显著变化。青春期的男女在生活中常常有较多的心理矛盾，他们具有强烈的 意识和 意识，还有朦胧的 意识。二、小组讨论，教师点拨1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑发育速度最快的时期C.是人体神经系统发育最快的时期D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期2.处于青春期的学生不要( )A.了解性知识 B.与结异性同学交往C.把精力集中在学习和工作上 D.获得适合自已发育必要的知识。3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官4.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( )A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息5.在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）A身高迅速增长 B身体迅速长胖C出现第二性征 D神经系统的调节功能增强6.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）A正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 D正常开展人际交往C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上7.青春期发育的突出特征是（ ） A.第二性征的出现 B.身高和体重迅速增长 C.性发育和性成熟 D.肺活量显著增大8.下列不是青春期生理功能增强的表现的是（ ）A.脑的结构和功能发育逐渐完善 B.心脏功能的不断增强C.心率因不同的身体状态不断调整 D.肺活量增加、呼吸功能加强 三 、交流互动，展示自我认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要意味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答： （1）每个同学生命的起点都是_，孕育生命的摇篮都是在_。（2）同学们进入青春期的第一个信号是_。在这个时期，男、女同都出现了正常的生理现象，分别是_、_ 。（3）青春期是同学们一生中_和_的重要时期，因此应该集中精力学习。（4）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是_。 我已经长大，我的事不用你管； 内心世界复杂，不想跟家长交流；生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；我行我素，不听老师的劝告四、归纳总结，强化目标五、反馈测评，拓展目标.1下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。1.填写下列标号的器官名称： 2.精子和卵细胞结合的场所是 。受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入 _ _。3.胚胎发育的场所是 。4.器官的功能是 。2下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_，几乎处于_状态。（2）性器官发育的主要时期大约从_岁到_岁，这一时期被称为_期。性器官发育的主要原因是，这一时期内_分泌的_，促进性器官的发育。(3)从图中看，女子青春期发育大约开始于_岁；男子青春期发育大约开始于_岁。(4)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在_和_的迅速增加。单位：胶南七中联系电话：86158529