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阅读理解练习及答案.docx

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资源描述

1、夜 晚韩少功 月亮是别在乡村上(de)一枚徽章. 城里人能够看到什么月亮即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般(de)水泥高楼之间,丢弃在五光十色(de)垃圾里. 由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历.哪怕是最新潮(de)农村青年,即使他们(de)全部生活都现代化了,只要他们还身在农村,月光就还是他们生活(de)重要部分.禾苗上飘摇(de)月光,溪流上跳动(de)月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移(de)月光,还有月光牵动着(de)虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间(de)感觉. 相比之下,

2、城里人是没有月亮(de)人,因此几乎没有真正(de)夜晚,已经把夜晚做成了黑暗(de)白天,只有无眠白天与有眠白天(de)交替,工作白天和睡觉白天(de)交替.我就是在30 多年(de)漫长白天之后来到了一个真正(de)夜晚.看月亮透过树阴筛下(de)满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤.我熬过了漫长而严重(de)缺月症,因此把家里(de)晾台设计得特别大,像一只巨大(de)托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游.就像我在一本书里说过(de),我伸出双手,看见每一道静脉里月光(de)流动

3、. 盛夏之夜,只要太阳一落山,山里(de)暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来(de)一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖.童年里(de)北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述(de)牛郎织女也在这时候出现,银河系里繁如云星密如雾,无限深广(de)宇宙和无穷天体(de)奥秘哗啦哗啦塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定(de)遥远彼岸在步步退近.我是躺在一个晾台上吗也许我是一个无依无靠(de)太空人在失重地翻腾和飘浮也许我是一个无知无识(de)婴儿在荒漠里孤单地迷路也许我是站在永恒之界和绝时之境(de)入口,正在接受上帝(de)召见和盘问 这是一个必须绝对诚

4、实全盘招供(de)时刻,我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝(de)地方,是没有上帝召见和盘问(de)地方. 山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了. 1.本文运用对比手法,写出了城市(de)( )和乡村夜晚(de)( ),抒发了作者( )(de)思想感情. 请输入您(de)答案: 2.请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象,仿照“月亮是别在乡村上(de)一枚徽章”(de)句式写一个句子 仿写: 3.本文语言形象、优美,请按要求赏析. (1)第 段中加点(de)“筛下”一词,能否用“落下”代替请说出理由. (2)作者对月光作了精彩(de)描写,请你说说第(3)段画线句在写法上(de

5、)妙处. 禾苗上飘摇(de)月光,溪流上跳动(de)月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移(de)月光,还有月光牵动着(de)虫鸣和蛙鸣, 4.文章第(5)段中说:“我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝(de)地方,是没有上帝召见和盘问(de)地方.”你是如何理解这句话(de) 请输入您(de)答案: 5.文章结尾运用用了什么写法,意境幽远请写出一句与此意境或写法相似(de)古诗文.请输入您(de)答案:参考答案:喧嚣浮躁 静谧安宁 希望远离浮躁,亲近自然,获得精抖(de)宁静与自由.仿写示例:云彩是飘在蓝天上(de)一条彩带.(以要求(de)词语为对象,句式吻合,比喻贴切即可) 参考答案:

6、3.(1)不能.“筛下”用拟人手法写出了月光被树阴分割成许多光斑(de)特有景象,把月亮和树阴都写得鲜活,有生命.而“落下”不能突出景物(de)这种特点.(2分) (2)在这句话中,作者化静为动,写出月光是活(de),是有生命(de).表现了月光(de)美好和作者对月光(de)喜爱. 4.人在城市里忙碌着,或沉溺于热闹(de)场所,常常会变得浮躁,“忘记”自己,缺少自我反省和反思,迷失在喧器(de)城市里. 5以动写静.示例: 月出惊山鸟,时鸣春涧中. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 明月松间照,清泉石上流. 正确答案:(1)对人体健康造成严重伤害;(2)导致恶性交通事故频发;(3)造成水土大量

7、流失、土层变薄、肥力下降、生产能力降低,河水含沙量增加,洪涝增多.正确答案:作比较 将扬沙天气与沙尘暴进行对比,突出了两种天气(de)相同之处与不同之处.正确答案:B正确答案:示例:一退耕还林(草)、封山绿化;二在干旱沙漠地区,加强草场保护,严禁超载放牧.扬沙天气话环保 入春以来,扬沙天气连续两次袭击了我们.走在大街上,黄色(de)天空,黄色(de)大地,许多人蒙着头、盖着脸,但仍然灰头土脸.沙尘钻进鼻孔,躲开鼻毛,直往里走,你觉得嗓子眼冒烟了.空旷(de)路面上,踉跄行驶(de)人们,艰难地挪动着双腿,步履蹒跚.往日风驰电掣般(de)汽车和摩托车也如同喝醉了酒一般,东扭西歪地向前爬着.路旁(

8、de)大树被风刮得呜呜作响,小树则被狂风压得伏扫地面,悬挂着(de)广告牌被撕裂得咔咔晃响,随时都有掉下来(de)危险,刚刚出土(de)嫩苗、小草,一夜之间被这突如其来(de)风沙掩埋. 阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气,都是因浮游在空中大量极微细(de)尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度小于10KM(de)自然现象,有时气象专业人员对此都难于区分.扬沙与沙尘暴都是由于特定区域地表尘沙被大气流剧烈活动带起造成(de),其共同特点是能见度明显下降,天空混浊.两者大多在北方春季冷空气过境时出现,所不同(de)是扬沙天气影响(de)能见度约在1公里到10公里之间,而沙尘暴风天气(de)能见

9、度甚至小于1公里. 今年(de)扬沙天气较之上次风力更大,危害更强.人们不禁要问,为何有此怪天气,无法治理吗扬沙还远不止人们视觉、触觉上(de)危害.有资料显示,浮扬(de)尘土以及其中(de)病菌,使人患眼病、呼吸道疾病(de)机会大大提高,尤其是老人和孩子,他们对环境(de)适应能力较低.另外,大量尘土吸入肺中后,影响肺部(de)气体交换,不利于身体健康,持续(de)环境状况恶化而导致疾病缠身、弱不禁风(de)人群,将成为“环境难民”. 扬沙(de)危害仅仅如此吗由于空气(de)能见度大幅度下降,给人们(de)出行带来好多不便,并可引发交通事故,更有甚者加剧土地沙化,使沙丘迅速转移,淹没其

10、所经农田、村庄、草场,出现“沙逼人退”(de)情景,这些我们或耳闻、或眼见,其危害大大超出人类意料之外. 是什么原因产生了扬沙天气(de)呢其中既有自然原因,也有人为因素:北部地区冬春之季必然有数场季节性大风;多属干旱性、半干旱性气候,降雨量偏少,全球气温上升,地表(de)水分蒸发增大,致使表层土质疏松干燥,极易被大风扬起;由于过度放牧、垦荒、乱砍滥伐,造成森林面积锐减,使得大面积地表裸露,一旦大风天气形成,风沙就会毫无阻挡地长驱直下,因而扬沙、沙尘、沙土暴、浮尘、泥雨天气便不断地光顾,造成水土大量流失、土层变薄、肥力下降、生产能力降低,河水含沙量增加,洪涝增多,1998年长江流域(de)特大

11、洪涝灾害就是一个真实(de)例子.跟着物种灭绝,加剧生态环境(de)恶化,最后将使人类自己最终成为濒危物种,所以“今天(de)人类不应以牺牲今后几代人(de)幸福而获得暂时(de)满足.” 保护地球是全人类(de)责任,而且刻不容缓.中国要走可持续发展之路,必须加强环境保护和治理.中国人民不会坐以待毙,风沙肆虐之时,也正是我国人民决心根治之际.党中央已决定,加快实施西部大开发战略,采取“退耕还林(草)、封山绿化”等综合性治理措施,在干旱沙漠地区,加强草场保护,严禁超载放牧. 让我们一起努力,与扬沙决战,还大自然一片蓝天13、根据选文内容概括扬沙天气(de)危害. 14、选文第段主要运用了哪种说

12、明方法请简要分析其作用. 15、下列说法,不符合文意(de)一项是( ).A产生扬沙天气(de)原因既有自然因素,也有人为因素.B阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象,比较容易区分.C大量尘土吸入肺中后,影响肺部(de)气体交换,不利于身体健康,持续(de)环境状况恶化而导致疾病缠身、弱不禁风(de)人群,将成为“环境难民”.D治理扬沙天气刻不容缓,我国加快实施西部大开发战略,采取“退耕还林(草)、封山绿化”等综合性治理措施,在干旱沙漠地区,加强草场保护,严禁超载放牧.16、结合选文内容或现实生活,请你就扬沙天气(de)治理问题,给相关部门提两条建议. 龙井问茶钱汉东 杭州西湖是最令

13、人向往(de),它(de)美妙,不仅在于湖光山色,还在于湖边、山里(de)那些清静(de)喝茶处.龙井是茶客必到之地. 暮春三月,正是江南草长、杂花生树、群莺乱飞(de)季节.十余年前(de)那个时节,我邀三五知己结伴前去龙井.一路(de)好山好水,一路(de)桃红柳绿,让人陶醉.到九溪十八涧,我们准备品茗聊天,小憩片刻.这时来了一位老妪,说是龙井村人,欲搭我们(de)车回去.龙井正是我们向往(de)地方,我们不假思索就爽快地答应了.老妪坐在前面带路,车子在弯弯曲曲(de)小道上,缓缓前行.车窗外,高低茶树,相连成趣;山影斑斓,泉水叮咚.山腰间还有不少村妇在采茶.到底是龙井人,老妪三句话不离龙

14、井茶,从老妪(de)话中,我们知道龙井茶以“色清、香郁、味醇、形美”四绝着称.到了龙井,我们跟随好客(de)老妪走进她那黛瓦粉墙(de)老屋.她(de)媳妇正在门前用电锅炒茶.坐在老屋客堂里(de)竹椅上,我们目睹那满满一锅碧绿(de)茶树叶子慢慢卷起、干瘪,随之,阵阵沁人心脾(de)清香四处飘逸.老妪热情地为我们沏上刚出锅(de)龙井茶,茶水清澈,色泽嫩黄.在我(de)印象中,绿茶泡出(de)颜色应该是黄中带绿(de),怎么这龙井茶是嫩黄色(de)呢于是向老妪请教.老妪拿出几种茶叶让我们识别,她说最好(de)茶叶绿中显黄,似翠非翠,扁平挺秀,光滑匀齐.这种茶叶在二月份后就开始采摘,第一道茶味

15、道最好,通常被定为特级茶.清明前龙井茶叶都是嫩芽做(de),一叶一芽,泡在杯中,均匀成朵,茶水自然是嫩黄色(de)了.清明后叶子长大了,绿色素增加,泡出(de)茶水就有点发绿了.说话间,我们轻轻举杯,喝上一口,细细品味,果然不凡.那茶,香郁若兰,清幽淡雅,清洌甘醇,回味无穷.我想买点龙井回去,让父亲品尝,于是与老妪讨价还价.物以稀为贵,最后以600元一斤成交.带回家后,父亲责备太贵了.如今父亲离我们远去已十年了,但他老人家品茗时怡然自得(de)神情,依然漫溢在我脑中,那么清晰,那么美妙.茶真是神奇之物,初饮略带几分苦涩,细品却甘美无比.人生道理莫不如此:试想 茶水清香娴雅,它能陶冶性情,明净心

16、智,让人乐以忘忧.深厚(de)茶文化底蕴,让龙井茶表现出持久(de)生命力,也让文人雅士格外偏爱它.1细读全文,将下边(de)记叙要素填充完整.2从外形上看,龙井特级茶有什么特点3文段中与题目“龙井问茶”(de)“问”相照应(de)一句话是: 4从茶水颜色看,该怎么区分清明前和清明后(de)龙井茶5品读第段,在横线上补写一个恰当(de)句子,说说饮茶带给你(de)人生启迪.答案:1时间:暮春三月;事件:问茶 2绿中显黄,似翠非翠,扁平挺秀,光滑匀齐. 3怎么这龙井茶是嫩黄色(de)呢于是向老妪请教.(两句中任选一句亦可) 4清明前:茶水是嫩黄色(de).清明后:茶水有点发绿. 5示例:我们如果

17、没有经历坎坷艰苦(de)磨炼,就不会有生命(de)绚丽多彩;我们如果没有经历风雨雷电(de)考验,就不会有人生(de)无限风光.分析:这是一篇以叙事为主(de)记叙文.命题者设计了五道题:第1题主要考查对记叙要素(de)辨识能力,要求考生在表格中填写记叙(de)“时间”和“事件”两个要素.考生在作答时,对“时间”信息(de)提取一般不会出错,容易出错(de)是对“事件”要素(de)概括提取.譬如有考生将事件概括为“作者到杭州西湖旅游在龙井村喝茶(de)经过”.显然,这是由于受次要信息(de)干扰而不能准确地抓住文章记叙(de)中心所造成(de).因此,同学们要注重培养自己概括文章中心事件并力求

18、借助文中重要词语进行表述(de)能力.第2题主要考查对文章重要信息提取(de)能力.考生在作答时,往往因忽略了题干中“从外形上看”(de)要求而导致答案(de)偏差.譬如有考生答成“香郁若兰,清幽淡雅,清洌甘醇,回味无穷”.因此,建议同学们一定要养成先认真读题,再审慎答题(de)习惯.第3题主要考查对题意及行文呼应(de)辨识理解能力.这道题(de)失分率比较低,但也有少数考生不能紧扣“问”来作答.譬如有考生将“在我(de)印象中,绿茶泡出(de)颜色应该是黄中带绿(de)”也作为答案(de)一部分而造成答案(de)不精确.可见,做题时务必要做到“对问作答”.第4题主要考查对重要信息(de)筛

19、选提取能力,考生失分(de)原因及答题(de)要求与第2题相同. 第5题主要考查对文章主题(de)理解及阅读感悟能力.它虽然是一道开放性试题,但它又对答题进行了限制,即必须围绕“饮茶先苦后甜(de)过程所寓含(de)人生哲理”作答,才符合题目(de)要求,而不少考生就是因为没有紧扣第段文字及上下文语境作答而造成答案偏题(de)失误.感谢生命佚名 那是一个万物复苏(de)春天,我漫步在北京朝阳门外(de)大街上,忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状(de)白色物,一大片一大片,像下雪似(de),但又比雪花更绵薄更柔软,纷纷扬扬,连天扯地. 我没见过这种东西,不觉诧异,还以为是附近有什么工厂

20、对环境造成(de)污染,不由吃了一惊.但看到街上(de)人们,穿行在这种漫天漫地(de)乳白色雾中,一副毫不介意泰然处之(de)样子,任它轻轻地飘在身上,缓缓地从身边擦过,静静地落在脚边(de)地上,漫不经心地挂在林荫(de)树枝上.一时间,大街上像披上了一层薄如蝉翼(de)白纱. 时间从春天延至初夏,一连好几个月,这些棉絮似(de)东西,一直在天地间不舍昼夜地飘扬,飞舞旋转,铺天盖地弥漫整个京城,像白云撩动天际,像仙女翩翩起舞(de)裙裾.我不知它来自何方,也不知北方特有(de)长风,将它一丝丝、一缕缕地飘送到城外(de)哪一个山谷,哪一块草地,哪一片湖海. 后来,有人告诉我,这是杨絮,依靠

21、风力在传播种子. 这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命(de)方式,我完全被震撼了. 我(de)心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情.我无比喜悦地伸出一只手,只一瞬,便有一片悄悄地落入我(de)手心,像一朵小小(de)白云,载着希冀(de)梦幻.我不忍惊扰它美好(de)梦境,松开手,让它随风飘去,我看见它像一羽洁白(de)翎毛,在风中纷飞旋舞,一忽儿上,一忽儿下,一忽儿左,一忽儿右,像在向我招手,又像在微笑.很快地,它与天空中无数羽毛交融在一起,带着一粒种子(de)希望,飘向它梦幻(de)草地与湖畔. 因为有了它,这世界才变得如此盎然,充满着活力和勃勃生机. 谁见了这种场面也不会无动于衷,谁都不

22、能不被这种生命不计成本、不惜一切代价(de)付出和投资所感动.在它辛劳(de)飘散中,仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤,那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎(de)泥土,绽出一枚嫩绿(de)新芽,在春天里疯长,散发生命(de)芬芳.这是它(de)心愿.但是这些成千上万飘飞着(de)杨絮,也许只有一颗种子能够遇到一片沃土,助它生根、发芽,长成一株浓荫蔽日(de)参天大树.而其余(de)种子,因为土地(de)贫瘠,尽管艰难地生长,终究无法蔚然成荫,早早地夭折在胚胎中.但它依然如故,年复一年,像候鸟一样,在这个季节从不失约地如期而至,自始至终不间断地潜心这项浩大(de)生命工程(de)创造与劳动,只管耕耘

23、,不问收获. 我在惊叹这种奇妙无比(de)生命创造时,又为造物主非同寻常(de)姿态和慈母般(de)无私奉献情怀所深深折服. 我在想,杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送,是因为它生命(de)本能使然,还是一种强烈(de)生命意识(de)觉醒,想在创造中使自己(de)生命得以延伸,葆有一份永恒是它深谙生命(de)无常,才将自己所有(de)精髓毫无保留地撒向人间,最大限度地展示一种生命过程还是它将生命(de)价值,隐逸在这令人感泣(de)茫茫无际(de)生命绝唱和制造里 (11)我不由自主地联想到人类(de)生命史. (12)圣经上说,人类最早(de)祖先是亚当和夏娃.耶和华用地上(de)尘土造出亚当,又

24、从亚当身上取下一条肋骨造成夏娃.因为他们在伊甸园偷吃了禁果,被贬逐尘世,才繁衍了人类,夏娃是众生之母.而唯物论者认为,人是由类人猿衍生而来(de).人类(de)生命究竟是以何种形式转化而成、我们从何而来,已成为千古之谜,不得其解.尽管至今为止,世上已有无数学者写下煌煌巨着对生命(de)奥秘这个深奥(de)哲学问题进行最权威(de)论证和阐释,却没有一种答案能够令人完全满意而毫不置疑地信服. (13)其实,对于人类生命(de)起源,不是人类学家(de)我们,是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休(de).真正值得我们深思(de)命题在于:在大自然生命(de)启悟下,我们应该懂得怎样感谢生命,珍惜生命

25、,把握生命. (14)自古以来,一代一代(de)人去了,一代一代(de)人又将生命延续、传承了下来.从医学(de)角度来看,人(de)生命不过是父精母血基因密码(de)一次偶然组合,至于为什么在这一个特定(de)时刻孕育了你,而不是在那一个时刻,为什么把你组装成这般模样,而不是那番模样,这其中一定总有道理.也许这就是人(de)生命如此纷繁奇异却又无法被人破译(de)奥妙所在. (15)由此我们没有理由不对生命投之以虔诚(de)谢意和崇高(de)敬畏.毕竟,每个人(de)生命只有一次,即使在人生(de)道路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了,也不必悲观,不要绝望,只要一息尚存,一切都会

26、慢慢地好起来.要知道,生存本身就是一种资本,一种幸运,一种对不公命运勇敢(de)挑战和蔑视啊 (16)感谢生命,赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求(de)存在.(选自阅读直通车) 1.仿照下面(de)句式,写一句话. 因为有了它,这世界才变得如此盎然,充满着活力和勃勃生机. 因为,这世界 ,充满着 . 2.看到杨絮(de)漫天飘散,看到它不计成本(de)付出和投资,我们(de)心中会产生对生命(de)敬畏和感谢.除了杨絮,还有哪种动物或植物能够让你生出这样(de)情愫呢 3.第段中“只管耕耘,不问收获”指(de)是什么 4.作者认为作为我们来说最重要(de)是探究人类生命(de)起

27、源吗 5.第(15)段中(de)画线句应如何理解 6.在文中找出能够揭示主旨(de)句子.一个人(de)奔跑 那是一个再也经典不过(de)夜晚,喧嚣(de)墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛(de)主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际(de)记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利(de)镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人. “我该回宾馆休息了.”早已疲倦(de)他自言自语地说. 就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带(de)人跑进体育场,这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着,但却没有停下来.他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才

28、突然一下子瘫倒在地格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员. 在好奇心(de)驱使下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点. 这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里(de)年轻人轻声回答道:“我(de)国家从两万公里外把我送来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛(de).我要跑到终点,尽管我已经在奔跑队伍(de)最后面,但我有着和他们一样神圣(de)目标:我要跑到终点,即使已经不再有人为我加油,我也必须这样做,因为我(de)背后有着祖国(de)凝望” 听了艾克瓦里(de)话,格林斯潘早已热泪盈眶.很快,他就用镜头将奥运史上这最动人(de)一幕传递到了世界上(de)每

29、一个角落. 1请准确概括文末作者所说(de)“奥运史上这最动人(de)一幕”指什么.(50字内) 2对艾克瓦里(de)行为,格林斯潘对先是“ ”,最后是“ ”(各填文中(de)一个词),说说这种情感变化(de)原因. 3你是如何理解文中加黑(de)“祖国(de)凝望”(de)为了这一“凝望”,无数志士仁人被感奋激发着.请你也说出一个类似(de)故事. 1.示例:因为有了它,这世界才显得如此诗意,充满着温馨和暖暖关怀. 2.例如:蒲公英、仙人掌、鱼等. 3.成千上万飘飞着(de)杨絮,绝大部分将是无功(de)飘飞,也许只有一颗种子能够长成参天大树,但它仍然年复一年不计成本地播撒这生命(de)种子

30、. 4.不是.作者认为探究生命起源是人类学家(de)事,作为我们,最重要(de)是懂得怎样感谢生命,珍惜生命,把握生命. 5.生存在绚丽多姿(de)世界上,本身就是一种奇迹和幸运.我们没有理由不珍惜拥有(de)一切,即使面对不公(de)命运,也不能丧失信心,而应勇敢地挑战命运,做生活(de)强者. 6.感谢生命,赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求(de)存在.参考答案: 1.坦桑尼亚运动员艾克瓦里在奥运会马拉松比赛中,虽因受伤而远远(de)落在后面,却仍然坚持跑完了全程. 2“好奇”“热泪盈眶”,格林斯潘是被艾克瓦里牢记着自己作为运动员(de)责任(或“祖国(de)凝望”)所感动.

31、 3祖国人们(de)嘱托、注视和期待.故事语言流畅,围绕“责任”与“祖国”谈即可.答案:11.生机;气势;活力解析:回答此题应着眼于全篇,找出答题区域,如“生机”表现在第两个语段,“气势”在第自然段,“活力”在第段,提炼整合即可得出答案.12.形状;态势;花色解析:根据物象(de)特征,结合形、态、色等回答.13.为了衬托油菜花(de)黄.或:为了更加突出油菜花(de)黄.(意思对即可)解析:从烘托与强调角度考虑.14.油菜花唤醒了“我”生命中沉睡(de)信念,使“我”认识到生活是美(de),生命是可恋(de).解析:着眼于“油菜花”对“我”(de)影响,即“我”从“油菜花”中体悟到什么.考虑

32、此两点即可.15.油菜花遍地都是,呈现一片黄色,犹如遍地铺满黄金;油菜花在我生命中具有重要(de)影响,像黄金一样宝贵,值得珍视.(本义-喻义)解析:应从“油菜花”(de)双重含义入手,从本义与喻意,从具体与抽象两个角度,即可.规律方法:同学们对“写景状物”散文应备感亲和,毕竟,写景散文伴随着我们(de)成长.但仍须注意几个“切口”:一是文学作品考查重点清晰,以“景物”与“情思”关系为考查基点,以基本特征、表现手法为突破口;二是确立“原文意识”,以品味涵泳语言为突破口;三是从作者所描绘(de)景物、图景入手,体味作者情感(de)表达;四是确立“由整体而局部,由局部回到整体”(de)阅读流程.爸

33、爸,我为什么要上学”爸爸最接地气(de)回答,转疯了. “爸爸,我为什么要上学呢”儿子上学不久问爸爸. 爸爸说:儿子,你知道吧一颗小树长1年(de)话,只能用来做篱笆,或当柴烧. 10年(de)树可以做檩条. 20年(de)树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具. 一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别(de). 如果上6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学(de)知识够用了. 如果上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械(de)操作了. 如果上12年学,高中毕业,他就可

34、以学习很多机械(de)修理了. 如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了. 如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有(de)东西. 知道了吗 儿子:知道了. 爸爸问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人 儿子:丢人. 爸爸说:儿子,不丢人.他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己(de)孩子和父母,一点也不丢人.不是说不上学,或上学少就没用.就像一年(de)小树一样,有用,但用处不如大树多.不读书或读书少也有用,但对社会(de)贡献少,他们赚(de)钱就少.读书多,花(de)钱也多,用(de)时间也多,但是贡献大,自己赚(de)钱也多.那次谈话对儿子来说印象深刻. 从此跟孩子交流既不需要

35、威逼,也不需利诱,孩子会为自己做最好(de)选择.遍地黄金人蜷缩在湿漉漉(de)雨季,整个儿像一颗受潮(de)糖,沮丧而又无奈.前日忽然放晴,心,也就跟着晴了.从南窗望去,那边楼缝(de)坡地上一如往年,绽出一抹黄色.还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了中午儿子放学回家,进门就说,路边(de)菜花约好了似(de),一夜工夫全黄了下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳(de)黄,一种生命(de)喜悦油然灌注全身.几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁(de)心境就豁亮了.油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后.四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫(de)康复治疗.也是雨季,天

36、色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多(de)留恋.就是这个时候,对车窗外成片成片(de)油菜花,我有了不同于以往任何时候(de)感觉,那种蓬蓬勃勃(de)美,使我(de)心情变得轻松许多.它那浓郁(de)生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡(de)信念,生活是美(de),生命是可留恋(de)呀从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢.要论好看,任何一种单朵(de)花都会比单朵(de)油菜花好看得多,单朵(de)油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命(de)感动,是因为这些花是以集团军(de)面貌

37、出现(de),显现出一种浩浩荡荡(de)生机,一种攻城略地(de)气势,一种汪洋恣肆(de)活力.油菜花才真正是太阳之光,是光和热(de)象征.多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧.去了,在地头一站就是好半天.所有(de)油菜花,不论高(de)矮(de),壮(de)瘦(de),一例顽强地展示着自己那一份生命(de)本色.它们(de)黄,既不是初春(de)柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花(de)那种老黄,那是一种青春(de)黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑.我偷偷给它取了个名字:女儿黄灿烂(de)黄花下面,是绿得发暗(de)秆和叶,青葱(de

38、)生命高擎着纯情(de)黄,托展着一个欣欣向荣(de)季节(de)美丽扉页.黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力(de)植物.油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般(de)花都长些.菜花开了,再阴晦(de)日子也不难耐了,那爽心(de)亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活(de)香(de)阳光更多(de)时候,我于户内凝望菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里(de)那片油菜花,那差不多成了一种生命(de)需要.油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗(de)夏季了,阳光里流淌着无尽(de)菜花黄.我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望(de)季节,更是收获(de)季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽(de)黄金11油菜花“生命(de)本色”是什么12第段中从哪些方面描写了油菜花请概括回答.13第段写油菜花(de)黄,为什么还要写柳芽(de)黄、菊花(de)黄、葵花(de)黄14概括说明油菜花对“我”生命态度产生(de)重要影响.15文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你(de)理解.

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