现代汉语语法短语ppt.ppt

现现代代汉语语汉语语法法短短语语一、短语的概念短短语，也叫，也叫词组，是由，是由词语与与词语组合而成的、能合而成的、能够独立独立运用运用语言言单位。根据其构成方式位。根据其构成方式可以分成：可以分成：并列、偏正、并列、偏正、动宾、动（形）（形）补、主主谓、介、介宾、的字、复指、的字、复指、连动、兼兼语短短语短语的成分短语的成分短语短语 词和词组合起来构成短语，这些词就成了短语的词和词组合起来构成短语，这些词就成了短语的成分。成分。短语的组成成分成分主要有：1、主语（）：是被陈述的对象，指明说的是、主语（）：是被陈述的对象，指明说的是“什么什么人人”或或“什么事物什么事物”。如：鲜花美丽。如：鲜花美丽。2、谓语（、谓语（）：是陈述的对象，说明主语）：是陈述的对象，说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。如：鲜花美丽。如：鲜花美丽。3、宾语（、宾语（）：是在动词后面，表示动作、行为所涉）：是在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答及的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类的问题。一类的问题。如：爱祖国、打篮球。如：爱祖国、打篮球。4、定语（）：在名词前面的用来修饰、限制名、定语（）：在名词前面的用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。词，表示人或事物的性状、数量、所属等。如：我的）祖国如：我的）祖国5、状语（、状语（）。如）。如在今天在今天完成完成6、补语（、补语（）。如：走得）。如：走得 飞快飞快 7、中心语（一般不标示或用着重号、中心语（一般不标示或用着重号标示标示）如：走得如：走得 飞快飞快 1、并列短、并列短语，由两个或两个以上的名，由两个或两个以上的名词、动词、形容、形容词、数量、数量词、代、代词并列并列组成成或者几种词语搭配构成的短的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。彼此没有修彼此没有修饰和被修和被修饰的关系。的关系。1）、）、n.+n.（名（名+名名)崇山峻岭崇山峻岭、柴米油盐柴米油盐、思想感情思想感情、民民俗风俗风情情国家与集体国家与集体、个人与社会个人与社会、老师和老师和同学、工农兵、师傅徒弟同学、工农兵、师傅徒弟2 2）、）、v.+v.(v.+v.(动动+动）动）调查研究、培养和提高、学习、调查研究、培养和提高、学习、工作和生活、工作和生活、发展变化发展变化、研究决定研究决定、总结推广总结推广、吃吃喝穿戴喝穿戴、继承和发扬继承和发扬3 3）、）、adj.+adj.adj.+adj.（形（形+形）形）万紫千红、伟大光荣、又万紫千红、伟大光荣、又高又大、积极而热情、高又大、积极而热情、婉转悠扬婉转悠扬、和谐幸福和谐幸福 、金碧金碧辉煌辉煌、庄严肃穆庄严肃穆 、丰富而富饶丰富而富饶 、光荣而艰巨光荣而艰巨4 4）、）、pron.+pron.pron.+pron.（代（代+代）你我他代）你我他 、我和你、我和你、这这门那户门那户、这个那个这个那个、彼此彼此彼此彼此、我们你们我们你们5 5）、）、aumaum.+.+aumaum.（数量）一次两次、（数量）一次两次、一个和八个一个和八个 二二百五百五 往往由和往往由和、与、并、并且、又、与、并、并且、又、而等连接而等连接2、偏正短、偏正短语，由定，由定语或状或状语加中心加中心词组成。成。词词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语与词语之间是语与词语之间是“偏偏和和正正”关系，这样的短语是关系，这样的短语是偏正短语。偏正短语。修饰名词的词叫定语，叫定语，用（）来表示；修饰动词、形容词的词叫状语，状语，用 来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成，主要有三种形式，简单记为：，主要有三种形式，简单记为：adj.+n./adv.+v./adv.+adj.，（1）名词性偏正短语）名词性偏正短语定语定语+名词（或代词）名词（或代词）名词、代词、动词、形容词作定语。名词、代词、动词、形容词作定语。例如：名名+名名：中华情、出师表、荷塘月色、赤壁之战、昨天的事、湖南人 代代+名：名：我们家、这个人、这只黄鹂、那只白鹭、那根拐棍、我的老师 动动+名名：发言稿、止痛片、调查提纲、训练计划、运动规律、游览路线、前进的步伐 形形+名：名：黑牡丹、红太阳、绿色食品、经典作品、优秀分子、永恒魅力、伟大的人民、卓越的科学家、新书 指示代词、数词、量词组合作定语。指示代词、数词、量词组合作定语。例如：（指+数+量）+名：这支笔、这一位委员、那一个书包、这两个人、那一年六月 （数+量）+名：七根火柴、一年四季、一件小事 一曲窦娥冤、千古关汉卿（2）动词性偏正短语）动词性偏正短语状语状语+动词动词 状语表示的意义状语表示的意义 表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等 表示情态表示情态：努力进取努力进取、认真研究、认真研究、大力发展、大力发展、倾情奉献、倾情奉献、喜闻乐见、喜闻乐见、娓娓动听娓娓动听 表示时间：猝死表示时间：猝死、马上出发、马上出发、立刻行动、立刻行动、现在开始、现在开始、从眼从眼前抓起前抓起、于拂晓结束、于拂晓结束 表示频率：间进表示频率：间进、经常说、经常说、寻常见、寻常见、几度闻、几度闻、一再强调、一再强调、再三叮嘱、再三叮嘱、常来常往、常来常往 表示范围：都好表示范围：都好、一呼百应一呼百应、一丝不挂、一丝不挂、九九归一、九九归一、根、根根寄梦、根寄梦、表示处所：东进表示处所：东进、外敷、外敷、向阳开、向阳开、内引外联内引外联、上窜下跳、上窜下跳、外树形象、外树形象、内抓管理内抓管理 表示对象：天问表示对象：天问、东向坐、东向坐、今日始、今日始、把根留住、把根留住、将心比心、将心比心、对天发誓对天发誓 状语的构成状语的构成 形容词或形容词短语作状语。形容词或形容词短语作状语。如：热烈欢迎、衷心祝贺、迅速发展、精心设计 非常诚恳的帮助、小心观察、慢慢地吃 表示时间、处所的名词或名词短语作状语。表示时间、处所的名词或名词短语作状语。如：明天早晨出发、夜间走路、四下张望、四处打听、什么山上唱什么歌 数量词作状语。数量词作状语。如：一次又一次的打击、一脚踢开、一口吃完、三拳打倒 代词作状语。代词作状语。如：这样写、怎样唱、哪里去、如此这般去做、这么走 副词作状语。副词作状语。如：一再要求、终于知道、继续前进、经常发现、更加坚定、突然发现 介宾短语作状语。介宾短语作状语。如：从梦中惊醒 在屋里开会 对大家说 向首都求援（3）形容词性偏正短语）形容词性偏正短语状语状语+形容词形容词 形容词的状语主要表示事物性质、状态的程度。作形容词状形容词的状语主要表示事物性质、状态的程度。作形容词状语的，有表示程度的副词、指称事物的代词和表示比较的介宾短语的，有表示程度的副词、指称事物的代词和表示比较的介宾短语等语等。例如 十分灵敏十分灵敏、异常精美、异常精美、很高兴、很高兴、最早、最早、更加繁荣、更加繁荣、比较好、比较好、非非常激动常激动、多么可爱、多么可爱、那样美好那样美好、这样善良、这样善良、比、比海深、海深、比比山高山高、和他一般大、和他一般大、相当迅速 注意注意 使用定语、状语要准确、恰当。如果定语和状语使用使用定语、状语要准确、恰当。如果定语和状语使用不当，就会产生表达不明确，或堆砌、累赘等毛病。不当，就会产生表达不明确，或堆砌、累赘等毛病。例如：1）、（各种）读书声汇成了一支动听的歌（声）。2）、同学们把校园打扫得干干净净，迎接（十月一日的）国庆节。3）、（非常）雪白的墙壁，晃得人眼睛都睁不开了。3、动宾短语、动宾短语 由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语，动词是中心词，宾语是动词支配的对宾短语，动词是中心词，宾语是动词支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所等。象，表示动作行为的对象、结果、处所等。（1）充当宾语的词类）充当宾语的词类 名词作宾语名词作宾语：改造山河、选购商品、研究问题、欣赏音乐、打开课本、赠送礼物、吃晚饭、盖房子、歌唱祖国 代词作宾语代词作宾语：做啥、回答他、喜欢我、需要什么、买多少、拥护谁、告诉他们 动词作宾语动词作宾语：搞调查、谋发展、爱唱歌、好游泳、喜欢游泳、请求援助、排除阻塞 形容词作宾语形容词作宾语：怕冷、嫌热、找麻烦、爱干净、保持清洁、觉得疲乏、要求平等（2）、宾语表示的意义）、宾语表示的意义 宾语和动词之间的意义关系是多种多样的，主要有以下几种：表示动作、行为支配的对象表示动作、行为支配的对象，例如：学文化、踢足球、嘱咐我、擦玻璃、吃苹果、买东西、看电影、热爱祖国、表示动作、行为涉及的处所表示动作、行为涉及的处所，例如：上中学、去西藏、进医院、下连队、游西湖、登泰山、回娘家、住旅馆 表示动作、行为所凭借的工具、手段表示动作、行为所凭借的工具、手段，例如：洗热水、吃大碗、吃食堂、刻钢板、抽烟带、照镜子 表示动作、行为的发出者表示动作、行为的发出者，例如：看医生、晒太阳、淋了雨（3）、双宾语）、双宾语汉语里有些动词可以带双宾语，一个宾语指人，靠近动汉语里有些动词可以带双宾语，一个宾语指人，靠近动词，叫近宾语；一个宾语指事物，离动词远些，称为远宾语。可词，叫近宾语；一个宾语指事物，离动词远些，称为远宾语。可以带双宾语的有以下几类动词以带双宾语的有以下几类动词：表示给予对方的表示给予对方的，如“给、送、教、告诉、还、问、放”等，例如：给我一支笔、送你一本书、教我们一支歌、告诉你一个好消息、还他五元钱、问你一句话、放学生三天假、等我一分钟、打他一棍子 表示取得的表示取得的。如“买、借、要、收”等，例如：买了他一件上衣、借了我两本书、要了他一支铅笔 收了我三十元钱、骗我七万块注意注意使用动宾短语，要注意动词和宾语在意义上的配合，使用动宾短语，要注意动词和宾语在意义上的配合，如果动词和宾语不搭配，表达就不准确。例如如果动词和宾语不搭配，表达就不准确。例如：1）大路两旁，到处都种植着果园（果树）。2）经过大家的帮助，他端正了决心（态度），要好好学习。说明：动宾短语可以回答说明：动宾短语可以回答“干什么干什么”等问题。等问题。4、补充短语（、补充短语（中补短语、动（形）（形）补短短语）是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，有些补语前头用结构助词有些补语前头用结构助词“得得”，这个，这个“得得”就是补语就是补语的标志；有些补语则不能用的标志；有些补语则不能用“得得”。补语用。补语用 这个这个符号来表示。符号来表示。（1）、充当补语的词或短语）、充当补语的词或短语 动词或动词短语作补语。动词或动词短语作补语。例如：送走、赶跑、惊醒、杀死、跑得冒汗、气得直跺脚、乐得合不拢嘴 趋向动词作补语。趋向动词作补语。例如：爬上去、拿过来、走出去、落下来、说下去、叫起来、醒过来 形容词或形容词短语作补语。形容词或形容词短语作补语。例如：看清楚、擦干净、睡熟、长得高、跑得慢、写得又快又好 数量词作补语数量词作补语。例如：分析一下、张望四周 去了一趟、读了几遍、踢了两脚代词作补语。代词作补语。例如：例如：完成得怎么样、气成这样、打成这样 做得怎么样主谓短语作补语主谓短语作补语 例如例如：跑得满身是汗、气得脸色发青、长得身材高大、红得像火 介宾短语作补语。介宾短语作补语。例如例如：牺牲在这块土地上、来自广东、运往工地、躺在医院、走向胜利（2）补语表示的意义）补语表示的意义1）、）、表示动作行为的情况或结果。表示动作行为的情况或结果。例如：震得发抖、打扫得干干净净、惊醒了、吓死了、吃胖了 2）、）、表示动作行为发生的时间、处所。表示动作行为发生的时间、处所。例如：吃在地里、睡在地里、出生在农村、生于一八八一年 3）、）、表示动作行为的方向。表示动作行为的方向。例如：调往海南、记在心里、含在嘴里、放在手上、寄往北京 4）、）、表示动量（动词的数量）。表示动量（动词的数量）。例如：想了好几回、写了好几封、看了几遍、来过两回、走一趟5）、）、表示动作行为延续的时间。表示动作行为延续的时间。例如：奋斗了几十年、住过几个月、下了整整一夜（3）形容词的补语）形容词的补语形容词形容词+补语补语 和动词相类似的，还有由形容词和补语组成的短和动词相类似的，还有由形容词和补语组成的短语，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作语，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用，主要是表示程度和数量。用，主要是表示程度和数量。例如：例如：好得很好得很 大得多大得多 冻得麻木冻得麻木 高兴得跳起高兴得跳起来来 急得团团转急得团团转 漂亮极了漂亮极了 快一些快一些 大三岁大三岁5、主谓短语主谓短语 主谓短语是由主语和谓语构成的短语，主语表示主谓短语是由主语和谓语构成的短语，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容，主语和谓语之间陈述的对象，谓语表示陈述的内容，主语和谓语之间是陈述关系。即表达是陈述关系。即表达“谁（什么）谁（什么）怎么样（做什怎么样（做什么）么）”。主语用。主语用=表示，谓语用表示，谓语用表示。大多表示。大多数情况下，主语是一个名词、代词或名词短语；谓语数情况下，主语是一个名词、代词或名词短语；谓语则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当。则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当。例如例如：会议结束、会议结束、什么也不懂、什么也不懂、成绩下降、成绩下降、露珠晶莹露珠晶莹、精力充沛精力充沛、心情极不平静、心情极不平静、气氛非常热烈气氛非常热烈 花香鸟语花香鸟语、莺歌燕舞、莺歌燕舞、山明水秀、山明水秀、人勤春早、人勤春早、人人寿年丰寿年丰、马到成功、马到成功、山舞银蛇、山舞银蛇、原驰蜡象原驰蜡象 注意注意主谓短语与句子很像，但它不是主谓短语与句子很像，但它不是句子，它没有语气。有些主谓短语加上语气句子，它没有语气。有些主谓短语加上语气就是一个地地道道的句子了；但是有些短语就是一个地地道道的句子了；但是有些短语加上语气还不能成为句子，它只能做句子成加上语气还不能成为句子，它只能做句子成份。份。比如：比如：“什么也不懂什么也不懂”就只能作句子成就只能作句子成份，要把它放在句子中是这样的：我什么也份，要把它放在句子中是这样的：我什么也不懂。不懂。/你什么也不懂你什么也不懂!在这两个句子中，在这两个句子中，“什么也不懂什么也不懂”做得是句子的做得是句子的“谓语谓语”。因此，。因此，大家不要贸然认为只要是大家不要贸然认为只要是“主谓短语主谓短语”，加，加上一定的语气就可以成为句子！上一定的语气就可以成为句子！说明：主谓短语可以回答说明：主谓短语可以回答“谁、什么怎谁、什么怎么样么样”或或“谁干什么谁干什么”等问题。等问题。6、介宾短语（介词短语）、介宾短语（介词短语）（）介宾短语的构成（）介宾短语的构成 介宾短语是由介词和它介宾短语是由介词和它后面后面的宾语构成的。充当介词宾语的主要是名词、代词和名的宾语构成的。充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语。例如：词短语。例如：介词介词+名词名词：向前、比春天、往高处、从南方、自今天、于无声处（听惊雷）（关于嫦娥奔月）的神话（关于嫦娥奔月）的神话（当太阳升起）的时候（当太阳升起）的时候 介词介词+代词代词：朝那边、到这里、从那里、把他（抓住）、向我（汇报）、给我说 介词介词+名词短语名词短语：在蔚蓝的天空中、对学校的情况（很了解）、在那桃花盛开的地方 （）介宾短语表示的意义（）介宾短语表示的意义 表示起止、方向、处所。表示起止、方向、处所。例如：从广东（出发）、（来）到北京、从明天（开始）、向南方（飞去）、往东（走）、在教室里（看书）自北方（来）、向太阳、向阳（开）表示时间。表示时间。例如：（生）于一九二年、（事情发生）在昨天下下午、从九点（开始）表示对象。表示对象。例如：对于这个问题（的看法）、关于月亮（的神话）、把敌人（消灭）跟我（去一趟）、和他（好）、连饭（都不想吃）表示目的。表示目的。例如：为党（工作、）为共产主义（奋斗终生）、为了人民的幸福、从人民群众的利益（出发）表示比较。表示比较。例如：比弟弟（高半头、）比刚来时（高多了）、不跟他（一般见识）（高）、于生活 注意注意介宾短语主要作状语和补语，有时也作定语。介宾短语主要作状语和补语，有时也作定语。如：如：1李老师李老师在灯旁在灯旁把纸条展开。把纸条展开。2他把书包高高的顶在头上。他把书包高高的顶在头上。3我想听听你（对这个问题）的看法。我想听听你（对这个问题）的看法。7、的字短语、的字短语 这种短语有这种短语有“的的”这个助词主要跟名词、动词、形容词和数量这个助词主要跟名词、动词、形容词和数量词构成，整体上相当于一个形容词或者名词，其中相当于形容词词构成，整体上相当于一个形容词或者名词，其中相当于形容词的做定语；相当于一个名词的做主语或宾语！的做定语；相当于一个名词的做主语或宾语！这种短语主要有四种：这种短语主要有四种：n.+的，这里的名词主要是人名字，的，这里的名词主要是人名字，例如：王立的 李明的 江华的 赵静的 向前的 韦唯的 地上的 天上的 空中的 v.+的，这一类作为名词短语的现象特别多，的，这一类作为名词短语的现象特别多，例如：吃的 喝的 穿的 用的 天上飞的 地上跑的 空中飘的 坐在那儿的 躺在那儿的 adj.+的，这一类作为名词短语的现象特别多的，这一类作为名词短语的现象特别多，例如：红的 黄的 绿的 白的 蓝的 紫的 青的 黑的 脆的 硬的 胖的 瘦的 aux.+的，这里数词自己单独不能跟的，这里数词自己单独不能跟“的的”构构成短语，要借助于量词成短语，要借助于量词，例如：二号的 三号的 二十号的 三十号的 八天的 十五天的 六年的 十四年的 注意注意“的”字也是定语的标志。关键是“的字短语”相当于一个名词，这种情况同学们不太注意 8、复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如：故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。9、连动短语，由两个或两个以上由两个或两个以上动词或动词性性短语连用而成的短语。如：去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、如：去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来、打靶归来、吊起来打吊起来打、去北京旅游去北京旅游、上山采蘑菇上山采蘑菇、拿出笔作记拿出笔作记录录等。等。注意连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续排注意连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续排列的几个句子组成的句群不是一回事！列的几个句子组成的句群不是一回事！比如：我放下饭碗就出去了。（连动句）我放下饭碗出了门，掮了锄头，跨上笼，绕过山岗，来到了自家的田地里。（句群）8、复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如如：故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用小明他们、天王刘德华等。小明他们、天王刘德华等。9、连动短语，连动短语，由两个或两个以上由两个或两个以上动词或动词动词或动词性性短语连用而成短语连用而成的短语。的短语。如如：去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来打靶归来、吊起来打吊起来打、去北京旅游去北京旅游、上山采蘑菇上山采蘑菇、拿出笔作记拿出笔作记录录等。等。注意连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续注意连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续排列的几个句子组成的句群不是一回事！排列的几个句子组成的句群不是一回事！比如：我放下饭碗就出去了。（连动句）我放下饭碗出了门，掮了锄头，跨上笼，绕过山岗，来到了自家的田地里。（句群）10、兼语短语、兼语短语 由一个动宾短语套接由一个动宾短语套接一个主谓短语构成的短语，一个主谓短语构成的短语，由动宾短语的宾语兼作主由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语谓短语的主语。如：请他参加大会、叫他进教室、老师叫我去、邹忌讽齐王纳谏、叫他来、放他出去、利令智昏、催人泪下、令人发指 注意注意这里特别需要注意的是有些“动宾短语”非常像“兼语短语”，而实质上并不是“兼语短语”。比如：毛泽东主席宣布中国人民从此站起来了 这个短语就不是“兼语短语”，它应该是一个“动宾短语”，类似的还有：我说你来吧。他表示他会支持我。她解释这是个误会 这两种短语的区别主这两种短语的区别主要在于动宾短语的动词后要在于动宾短语的动词后面停顿比较大，而面停顿比较大，而“兼语兼语短语短语”的第一个动词后面的第一个动词后面几乎没有停顿；二是几乎没有停顿；二是“动动宾短语宾短语”在句子中作谓语，在句子中作谓语，而而“兼语短语兼语短语”在句中继在句中继续扮演续扮演“兼语短语兼语短语”的角的角色，不能按照一般的主谓色，不能按照一般的主谓成分划分。成分划分。11、特殊短语、特殊短语：1.“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等；2.能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等；3、数量短语，由数词和量词组合成的短语，如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。（三）、短语结构分析：（三）、短语结构分析：短语的结构分析，有两种办法：一种是符号法，一种是框式图法。1、首先看符号法、首先看符号法：（荷塘）月色 拳打镇关西 颠扑不破 高深莫测 夜以继日 以天下为（己）任 民不聊生 百家 争 鸣 （给我的）礼物 2、再看框式图法、再看框式图法：荷塘月色 拳打镇关西 1、选出下列短语类型完全相同的一项（、选出下列短语类型完全相同的一项（）A、我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书 B、聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强 C、谈谈理想 统筹方法 最可爱的人 洗洗手绢 D、打开文件 主要原因 北京立交桥 新闻记者 2、下列短语全是偏正式的一组是（、下列短语全是偏正式的一组是（）A、北京车站 虚无缥缈 极力夸奖 努力学习 B、美丽的花园 慢慢的放下 刻苦学习 振作精神 C、中国精神 空军医院 一个老师 十分艰巨 D、优美的舞姿 干干净净 大声说话 七嘴八舌3、指出下列短语的类型。指出下列短语的类型。A、动宾短语、动宾短语 B、动补短语、动补短语 讲究实效（）打扫干净（）研究一下（）欢迎你们（）生于一九八一（）研究问题（）跑得直喘气（）要求平等（）生活了三年（）坐在教室里（）在教室里（）跑出去（）4、下面各组短语中都有一个不同类，找出来写在括号、下面各组短语中都有一个不同类，找出来写在括号内内 1）身体健康 道理深刻 精神矍铄 伟大祖国（）2）什么飞了 他来了 爱护他 东方红（）3）学习外语 说清楚 玩一会儿 考得怎样（）4）给他书 跑过去 出教室 写作业（）5、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的 理想的阶梯 挖荠菜 苏州园林 记一辆纺车 想和做 回延安 谈骨气 怀疑与学问 鲁提辖拳打针镇关西 中国石拱桥 死海不死 我的小桃树6、判断下列短语类型、判断下列短语类型 宽敞明亮 给他写信 阳光明媚 上气不接下气 学习态度 热情帮助 固步自封 异想天开 机灵乖巧 从今年 按照计划 冒天下之大不韪 1）并列短语有：2）偏正短语有：3）动宾短语有：4）介宾短语有：5）主谓短语有：12、固定短语固定短语 固定短语是约定俗成的语汇，是语言运用的特殊现象。固定短语是约定俗成的语汇，是语言运用的特殊现象。这些短语往往结构固定，使用的过程中不能随便拆装；这些短语往往结构固定，使用的过程中不能随便拆装；意义稳定，不能望文生义，随意曲解。这些短语以四字意义稳定，不能望文生义，随意曲解。这些短语以四字成语为主，当然那还包括一些俗语、谚语、格言警句、成语为主，当然那还包括一些俗语、谚语、格言警句、歇后语等等歇后语等等。(1)并列结构的成语并列结构的成语，如：AABB式式是是非非 庸庸碌碌 整整齐齐 清清楚楚 浑浑噩噩 ABAB式：式：研究研究 总结总结 检查检查 吓唬吓唬 ABCD式：式：悲欢离合 是非曲直 善恶美丑 阴晴圆缺 古今中外(2)偏正结构的成语偏正结构的成语 名词性偏正式成语：名词性偏正式成语：皑皑白雪 安身之处 八拜之交动词性偏正式成语：动词性偏正式成语：娓娓道来 蠢蠢欲动 彬彬有礼 草草了事 亦步亦趋 载歌载舞 形容词性偏正式成语：形容词性偏正式成语：此起彼伏 层见叠出 层出不穷 寸积铢累 大呼小叫 千叮万嘱 (3)动宾结构的成语：动宾结构的成语：作威作福作威作福 当牛做马当牛做马 打躬作打躬作揖揖 打草惊蛇打草惊蛇 打退堂鼓打退堂鼓 戴高帽子戴高帽子 (4)含介宾结构的成语：含介宾结构的成语：夜以继日夜以继日 日以继夜日以继夜 投之投之以桃以桃 报之以李报之以李 以理服人以理服人 以文会友以文会友 (5)补充结构的成语：补充结构的成语：胆大包天胆大包天 胆大妄为胆大妄为 颠扑不颠扑不破破 防患未然防患未然 度日如年度日如年 风行一时风行一时 风行水上风行水上 奉若神明奉若神明 俯拾即是俯拾即是 感激涕零感激涕零 高不可攀高不可攀 判若鸿沟判若鸿沟 (6)主谓结构的成语：主谓结构的成语：民不聊生民不聊生 暗箭难防暗箭难防 白璧微瑕白璧微瑕 白白发千丈发千丈 白骨露野白骨露野 百感交集百感交集 悲喜交集悲喜交集 本性难移本性难移 鼻息如雷鼻息如雷 笔下生花笔下生花 笔扫千军笔扫千军 敝帚自珍敝帚自珍 (7)兼语结构的成语：兼语结构的成语：利令智昏利令智昏 令人发指令人发指 催人泪下催人泪下 (8)连动结构的成语：连动结构的成语：走马观花走马观花 见风使舵见风使舵 见异思迁见异思迁 开门见开门见山山 开门揖盗开门揖盗 克己奉公克己奉公 介介宾短短语，介，介词同它后面的名同它后面的名词代代词或或词组合在一起，构成介合在一起，构成介词结构（介构（介宾短短语）往南、朝东、为自己、为别人、在边疆、往南、朝东、为自己、为别人、在边疆、对他、于对他、于19981998年、比去年、被巨浪年、比去年、被巨浪 向沙漠向沙漠 进军、进军、为人民为人民 服务、服务、因下雨因下雨 中中止止 用大碗用大碗 盛汤、盛汤、向英雄向英雄 学习学习（关于嫦娥奔月）的神话（关于嫦娥奔月）的神话（朝东）的侧门、（对曹操）的评价（朝东）的侧门、（对曹操）的评价（当太阳升起）的时候（当太阳升起）的时候短语表短语表并列短语并列短语:由两个或两个以上的名词、动词、形容由两个或两个以上的名词、动词、形容词组成词组成.长江黄河长江黄河 万紫千红万紫千红 偏正短语：由名词中心语和定语组成。黔驴之技偏正短语：由名词中心语和定语组成。黔驴之技 由动词、形容词中心语和状语组成。由动词、形容词中心语和状语组成。突然发现突然发现 非常壮观非常壮观动宾短语：由动词和宾语组成。歌唱祖国动宾短语：由动词和宾语组成。歌唱祖国 关心关心集体集体 动（形）补短语：由动词（形容词）和补语组成。动（形）补短语：由动词（形容词）和补语组成。看明白看明白 好得很好得很 主谓短语：由主语和谓语组成。心情舒畅主谓短语：由主语和谓语组成。心情舒畅 人声嘈人声嘈杂杂介宾短语：介介宾短语：介+宾宾 从北京从北京 对对练习指出下列短语类型住一宿 阳光灿烂 首都北京世外桃源 饱经风霜 请君入瓮 更加坚强 丰功伟绩 调查研究 克服困难 意志坚强 和谐旋律 联系实际 眉清目秀 提高效率 思绪万千 生态系统 母子相抱 交头接耳 倾听水声 句子按结构分按用途分单句复句陈述句 述说一件事的句子 他是学生祈使句 表示要求或禁止的句子 别说话！疑问句 提出一个问题的句子 他是谁？感叹句 表示某种强烈感情的句子 好球！句子成分：句子成分：1.1.短语的成分：主要有主语、谓语、宾语、短语的成分：主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。短语带上语气语调就补语、定语、状语。短语带上语气语调就构成句子，构成句子的短语的成分也就是构成句子，构成句子的短语的成分也就是句子的成分。句子的成分。2.2.在一个比较完整的陈述句中（主谓句），在一个比较完整的陈述句中（主谓句），句子中各种成分之间的位置关系一般是：句子中各种成分之间的位置关系一般是：状语状语，+（定语）（定语）+主语主语+状语状语+谓语谓语补语补语+（定语）（定语）+宾语宾语句子结构成分句子结构成分()()定语定语定语定语主谓句主谓句非主谓句非主谓句单句单句口诀口诀：主谓宾、定状补主谓宾、定状补状语状语补语补语主语主语谓语谓语偏正偏正动宾动宾后补后补主谓主谓基本短语在句子中所处的位置特征:宾语宾语单句的主干句的主干单句的主干，就是把句中定句的主干，就是把句中定语、状状语、补语压缩（抽去）后剩下的部（抽去）后剩下的部分。分。摘取句子的主干，是摘取句子的主干，是为了掌握了掌握原句的原句的结构，构，对理解原句的意思有帮理解原句的意思有帮助。但是，必助。但是，必须注意，句子主干不等注意，句子主干不等于原来的句子，意思没有原句那于原来的句子，意思没有原句那样明明确，有的甚至跟原句相去很确，有的甚至跟原句相去很远。还要要注意，在摘取否定句主干注意，在摘取否定句主干时，一般要，一般要把否定把否定词一起摘出来。一起摘出来。1）主）主语：谓语陈述的述的对象，指出象，指出谓语说的是的是“谁”，或者，或者“什么什么”。经常用的常用的词或短或短语:名名词社会主社会主义 好好代代词他他 天天天天锻炼身体身体2）谓语：对主主语加以加以陈述，述，说明主明主语“做什么做什么”、“怎么怎么样”或者或者“是什是什么么”。经常用的常用的词或短或短语：动词 他他 走走 了了/敌人全被人全被 消消灭 了了形容形容词身体身体健康健康/叶子叶子红了了短短语他他又又说又笑又笑/中国中国地大、物地大、物博、人口众多博、人口众多3 3、宾语宾语动词后边的连带成分，表示动作的对动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答象、结果等，回答“谁谁”或者或者“什么什么”的问题。的问题。经常用的词或短语：经常用的词或短语：名词名词 我写我写字字，你读，你读书书代词代词 大家喜欢大家喜欢他他短语短语 我们要学习我们要学习 对联格律对联格律 和有关知识和有关知识 我看见我看见他来他来了了4、定、定语：修修饰、限制名、限制名词、代、代词的的一种成分一种成分。形容形容词红 花花红的花的花数量数量词三个三个人人两本两本书名名词、代、代词祖国的祖国的儿女儿女他他 的的书短短语又高又大又高又大 的建筑的建筑你来你来 的的时候候5、状状语：修修饰、限制、限制动词、形容、形容词的一种成分的一种成分。副副词刚 来来很很 好好代代词多么多么高高这么么说介介词结构构从北京从北京 来来为人民人民服服务短短语多快好省多快好省 地建地建设社会主社会主义很高很高兴 地地说4、补语用在用在动词或者形容或者形容词后后边，作，作补充充说明的成分，指出行明的成分，指出行为动作的情况、作的情况、结果、可能性，果、可能性，动作延作延续的的时间或者性或者性状的程序状的程序 形容形容词这本本书写得写得好好数量数量词文章看了文章看了几遍了几遍了介介词结构构鲁迅生于迅生于1881年年短短语他做的他做的又快又好又快又好划分下列句子中的成分。主语划分下列句子中的成分。主语“”谓语谓语宾语宾语“”定语（定语（）状语）状语 补语补语 ，主，主谓间用谓间用“|”分开。分开。1.后来后来 ，鲁班，鲁班又又 陆续陆续 发明了发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等木刨、钻、墨斗和曲尺等 许多许多 木匠木匠 工具。工具。|（）（）（）2、全世界、全世界 的科学家们的科学家们 都都 在在 努力努力探索探索 地震灾害地震灾害 的规律。的规律。（）|（）3、一天、一天 ，地动仪，地动仪 向着西方的向着西方的 那条龙嘴里那条龙嘴里 的铜球的铜球 忽然忽然 落下。落下。（）（）|（）4、地球上、地球上 几乎几乎 每时每每时每刻刻在在 发生着地震。发生着地震。|都都 5、直到今天，锯子、直到今天，锯子仍然仍然是木匠们干活是木匠们干活的的主要主要工具。工具。|（）（）6、实践、实践 是是 检验真理的检验真理的 唯一唯一 标准。标准。（）（）7北京北京2008奥运会会徽奥运会会徽“舞动的北京舞动的北京”展现着展现着 中华汉字所呈现出中华汉字所呈现出 的东方思想的东方思想和民族气韵。和民族气韵。|（）|8.2008北京的北京的 梦想梦想 连接着连接着 整整个个 世界。世界。|（）（）9.这这是是一份一份在北京二在北京二八年奥运会八年奥运会主题口号开始征集时主题口号开始征集时，对全球六十对全球六十六个国九百六十八名外国创意专家的六个国九百六十八名外国创意专家的调查问卷。调查问卷。（）()|()10.中共中央政治局常委李长春中共中央政治局常委李长春 发布发布了了“同一个世界同一个梦想同一个世界同一个梦想”的主题口号。的主题口号。|（）11.成群结队的成群结队的外国外国游客游客不时地不时地拍下拍下河坊街的河坊街的独特独特一景。一景。|（）（）（）（）12.阿根廷队的号、队长冈萨雷斯阿根廷队的号、队长冈萨雷斯拥有拥有一副一副酷似巴西男足巨星卡卡酷似巴西男足巨星卡卡的容貌。的容貌。（）|（）13.比赛开始以后比赛开始以后，中国队的中国队的耐心耐心被新西兰队的认真甚至是执着的防守被新西兰队的认真甚至是执着的防守消磨着。消磨着。|（）14.台风台风“韦帕韦帕”于于9月月19日日2时时30分分 在浙江省苍南县在浙江省苍南县 登陆。登陆。|15.“韦帕韦帕”登陆前后登陆前后，国家防总、民政，国家防总、民政部、水利部、中国气象局部、水利部、中国气象局分别分别派出派出防台防台指导组。指导组。|（）16.近十年来近十年来，杭州的，杭州的经济经济总量总量一直一直名列名列全国省会城市全国省会城市第二位。第二位。|（）（）（）17.和已知线段两个端点距离相等的点和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹的轨迹，是，是这条线段这条线段的垂直平分线。的垂直平分线。|（）（）18.杭州西湖杭州西湖，是，是一处一处以秀丽清雅以秀丽清雅的湖光山色与璀璨丰蕴的文物古迹和文的湖光山色与璀璨丰蕴的文物古迹和文化艺术交融一体的化艺术交融一体的国家级国家级风景名胜区。风景名胜区。（）()（）|19.母亲母亲那种那种勤劳俭朴勤劳俭朴的习惯，的习惯，母亲母亲那种那种宽厚仁慈宽厚仁慈的态度，的态度，至今至今还还在我心中在我心中留有留有深刻深刻印象。印象。（）（）（）（）（）|（）20.蠢笨蠢笨的企鹅，胆怯地的企鹅，胆怯地把肥胖把肥胖的身体的身体躲藏躲藏在悬崖底下在悬崖底下。（）|21.夏天夏天，粉色，粉色荷花箭荷花箭高高地高高地挺挺出来出来。（）|22.于勒叔叔于勒叔叔把自己应得部分遗产把自己应得部分遗产吃得吃得一干二净一干二净。|23.一阵一阵旋风，几乎旋风，几乎将鸭栏将鸭栏卷到了卷到了天上。天上。（）|24.父亲父亲从老屋里从老屋里拿出拿出四颗四颗大鞭炮。大鞭炮。|（）现代汉语语法现代汉语语法复句复句一、复句概说 1.什么是复句什么是复句复句由两个或两个以上意复句由两个或两个以上意义相关、相关、结构上互不包含的构上互不包含的分句分句组成。成。虚心使人虚心使人进步，步，骄傲使人落后。傲使人落后。片面地只片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地只，而不关心政治；或者片面地只强调政治而不努力政治而不努力读书，都是极端，都是极端错误的。的。蓝蓝的天空，巍巍的群山，火的天空，巍巍的群山，火红的的战旗。旗。2.复句的特点复句的特点复句的各分句之复句的各分句之间一般有停一般有停顿，书面上用逗号或分号表面上用逗号或分号表示，句末有示，句末有较大的大的语音停音停顿。3.关关联词语的运用的运用复句之复句之间有关有关联词语的叫关的叫关联法，不用关法，不用关联词语表达分表达分句句间结构关系的叫意合法。构关系的叫意合法。请请说说出出七七种种常常见见的的 复句类型：关联词语：并列复句（