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植物病害的侵染过程及侵染循环-PPT.ppt

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资源描述

1、普通植物病理学General Plant Pathology第三节第三节 植物侵染性病害的发生与发展植物侵染性病害的发生与发展一、一、病害的侵染过程病害的侵染过程 定义:定义:植物个体遭受病原物侵染后的发病过程,植物个体遭受病原物侵染后的发病过程,又称病程又称病程。包括:包括:侵入前期(接触期)侵入前期(接触期)侵入期侵入期 潜育期潜育期 发病期发病期 (一)侵入前期(接触期)(一)侵入前期(接触期)指从病原物与寄主接触或到达能受到寄主外渗物质指从病原物与寄主接触或到达能受到寄主外渗物质影响的根围、叶围,即到达侵入部位形成各种侵入结构的影响的根围、叶围,即到达侵入部位形成各种侵入结构的一段时期

2、一段时期.此期是病原物侵染过程的薄弱环节,防治的有利阶段。此期是病原物侵染过程的薄弱环节,防治的有利阶段。植物表面孢子萌发植物表面孢子萌发形成侵入结构形成侵入结构1)诱发病原物)诱发病原物积聚积聚:2)刺激休眠体和孢子的)刺激休眠体和孢子的萌发萌发:3)营养:伤口侵入的病原物,先在伤口吸收死亡细胞)营养:伤口侵入的病原物,先在伤口吸收死亡细胞 的营养物质,生长后侵入。的营养物质,生长后侵入。根际分泌物对病原物的影响根际分泌物对病原物的影响(二)侵入期:(二)侵入期:从病原物侵入寄主到与寄主建立寄生关系的一段时期从病原物侵入寄主到与寄主建立寄生关系的一段时期1、侵入途径:、侵入途径:1)直接侵入

3、:)直接侵入:2)自然孔口:)自然孔口:3)伤口侵入:)伤口侵入:病原物直接穿透寄主的角质层和细胞壁侵入。病原物直接穿透寄主的角质层和细胞壁侵入。线虫,寄生性种子植物和寄生性较强的真菌(如白粉病,线虫,寄生性种子植物和寄生性较强的真菌(如白粉病,锈菌,炭疽菌属等真菌)锈菌,炭疽菌属等真菌);气孔、水孔、皮孔、蜜腺等,气孔、水孔、皮孔、蜜腺等,以气孔最为重要。以气孔最为重要。多数真菌和细菌,真菌以芽管、菌丝或侵染丝侵入多数真菌和细菌,真菌以芽管、菌丝或侵染丝侵入;机械损伤、自然伤口。机械损伤、自然伤口。弱寄生的真菌、许多细菌、病毒弱寄生的真菌、许多细菌、病毒病原物侵入寄主的三条途径病原物侵入寄主

4、的三条途径伤口侵入伤口侵入气孔侵入气孔侵入直接侵入直接侵入真菌的侵染丝直接穿透寄主表皮侵入真菌的侵染丝直接穿透寄主表皮侵入直接侵入直接侵入叶正面叶正面叶背面叶背面瓜霜霉瓜霜霉气孔在叶表皮分布很多,气孔在叶表皮分布很多,下表皮的分布则更多下表皮的分布则更多葡萄霜霉病葡萄霜霉病叶背面霉层叶背面霉层2、影响侵入的因素、影响侵入的因素 真菌真菌:锈菌、白粉菌锈菌、白粉菌:单个夏孢子或分生孢子接种叶片,就可引起侵染单个夏孢子或分生孢子接种叶片,就可引起侵染 小麦赤霉病菌小麦赤霉病菌:分生孢子浓度分生孢子浓度 104 个个/ml.细菌细菌:少数细菌:单个细菌;多数细菌:一定数菌量。少数细菌:单个细菌;多数

5、细菌:一定数菌量。植物病毒:植物病毒:烟草花叶病毒:烟草花叶病毒:104-5个粒体。个粒体。1)病原物侵入所需接种体的数量:侵染剂量)病原物侵入所需接种体的数量:侵染剂量2 2)环境条件:)环境条件:病原物的侵入量大,繁殖较快,容易突破寄主的防御。病原物的侵入量大,繁殖较快,容易突破寄主的防御。温度:温度:温度影响真菌孢子萌发和侵入的速度。温度影响真菌孢子萌发和侵入的速度。湿度湿度:最为重要,最为重要,因为大多数真菌孢子的萌发,细菌的繁因为大多数真菌孢子的萌发,细菌的繁 殖以及游动孢子和细菌的游动都需要在水滴中和水殖以及游动孢子和细菌的游动都需要在水滴中和水 膜上进行。膜上进行。因此,湿度决定

6、孢子能否萌发和侵入。因此,湿度决定孢子能否萌发和侵入。光照光照2 2)环境条件:)环境条件:从病原物与寄主建立寄生关系到开始表现明显症状的时期从病原物与寄主建立寄生关系到开始表现明显症状的时期 潜育期是病原物在寄主体内繁殖和蔓延的时期,也潜育期是病原物在寄主体内繁殖和蔓延的时期,也是病原物和寄主植物相互斗争的时期。是病原物和寄主植物相互斗争的时期。(三)潜育期(三)潜育期1)局部侵染:)局部侵染:2)系统侵染:)系统侵染:1、病原物在寄主体内的扩展方式、病原物在寄主体内的扩展方式:病原物局限在侵入点附近,形成局部的病原物局限在侵入点附近,形成局部的 或点发性的感染(潜育期较短),如真或点发性的

7、感染(潜育期较短),如真 菌性叶斑病。菌性叶斑病。病原物从侵入点向各个部位蔓延,甚至病原物从侵入点向各个部位蔓延,甚至 引起全株性的感染引起全株性的感染(潜育期较长潜育期较长);如枯;如枯 黄萎病、枣疯病等,这些病原物可通过黄萎病、枣疯病等,这些病原物可通过 输导组织扩展,形成系统性病害。输导组织扩展,形成系统性病害。2 2、环境条件影响:、环境条件影响:以以温度温度影响最大,和病原物发育的适温有关,影响最大,和病原物发育的适温有关,因为在植物体内,受外界湿度的干扰小。因为在植物体内,受外界湿度的干扰小。v此期是病原物此期是病原物大量增殖、扩大危害大量增殖、扩大危害的时期。的时期。v真菌性病害

8、往往在受害部位产生孢子等子实体,称为产孢期真菌性病害往往在受害部位产生孢子等子实体,称为产孢期v新产生的病原物的繁殖体可成为新产生的病原物的繁殖体可成为再次侵染再次侵染的来源的来源。(四)发病期:(四)发病期:指症状出现后病害进一步发展的时期。指症状出现后病害进一步发展的时期。苹果炭疽病发病苹果炭疽病发病v无性孢子产生的最适温度同该菌生长无性孢子产生的最适温度同该菌生长最适最适温度基本一致。温度基本一致。有有些些需需高高温温和和低低温温交交替替:苹苹果果炭炭疽疽病病菌菌恒恒温温条条件件下下不不容容易易产产生生孢孢子子,在变动的室温下,几天之后就能产生大量孢子。在变动的室温下,几天之后就能产生大

9、量孢子。影响产孢的因素影响产孢的因素v 有性孢子产生的温度范围比无性孢子更窄,且要求较低的温度。有性孢子产生的温度范围比无性孢子更窄,且要求较低的温度。白粉菌:晚秋才产生闭囊壳,主要是受温度的影响。白粉菌:晚秋才产生闭囊壳,主要是受温度的影响。子囊菌:有性孢子越冬后的落叶中产生,其发育过程需要一个低温子囊菌:有性孢子越冬后的落叶中产生,其发育过程需要一个低温 阶段。阶段。1、温度:比生长要求的温度范围、温度:比生长要求的温度范围窄窄,2 2、湿度、湿度3 3、光照:、光照:在实验室中,对未产生子实体的病组织,常用保湿的在实验室中,对未产生子实体的病组织,常用保湿的方法促其产生子实体。方法促其产

10、生子实体。大多数真菌需要较长的潮湿时间。大多数真菌需要较长的潮湿时间。2 2、湿度、湿度 v一般一般12 h的光暗交替,就能促进孢子产生。的光暗交替,就能促进孢子产生。v有些真菌需要在全光条件下培养才能产生孢子。有些真菌需要在全光条件下培养才能产生孢子。v紫外光和近紫外光对某些真菌的繁殖有促进作用。紫外光和近紫外光对某些真菌的繁殖有促进作用。3 3、光照:、光照:光是许多真菌产生繁殖器官所必需的。光是许多真菌产生繁殖器官所必需的。二、二、侵染循环侵染循环定义:定义:指病害从一个季节开始发病到下一个生长季节再指病害从一个季节开始发病到下一个生长季节再 度发病的过程,也称为病害循环。度发病的过程,

11、也称为病害循环。主要涉及三个环节:主要涉及三个环节:1、病原物的越冬越夏、病原物的越冬越夏 2、初次侵染和再次侵染、初次侵染和再次侵染 3、病原物的传播、病原物的传播(一)病原物的越冬或越夏(一)病原物的越冬或越夏 定定义义:指指病病原原物物如如何何度度过过寄寄主主植植物物的的休休眠眠期期或或收收获获后的阶段,成为下一个生长季节的初侵染来源。后的阶段,成为下一个生长季节的初侵染来源。病原物越冬越夏的场所一般就是病害的初次侵染来源病原物越冬越夏的场所一般就是病害的初次侵染来源1、田间病株;、田间病株;2、种子、苗木和其它繁殖材料(块根、块茎、鳞茎)、种子、苗木和其它繁殖材料(块根、块茎、鳞茎)3

12、、植物病残体、植物病残体4、土壤、粪肥、土壤、粪肥5、介体、介体病原物越冬越夏的场所病原物越冬越夏的场所多年生植物根、茎部:多年生植物根、茎部:如苹果和梨的轮纹病、腐烂病、如苹果和梨的轮纹病、腐烂病、病毒病以及枣疯病等。病毒病以及枣疯病等。田间杂草田间杂草 :多种病毒病和细菌病多种病毒病和细菌病 带病寄主:带病寄主:保护地内的寄主(黄瓜霜霉菌保护地内的寄主(黄瓜霜霉菌 )、自生麦自生麦 苗苗 、转主寄主、转主寄主 等。等。1、田间病株:、田间病株:多为一些严格寄生菌多为一些严格寄生菌 种子:种子:种子之间:如线虫的虫瘿、菟丝子的种子;种子之间:如线虫的虫瘿、菟丝子的种子;种子表面:烟草花叶病毒

13、污染番茄、辣椒种子。种子表面:烟草花叶病毒污染番茄、辣椒种子。种子内:豆科植物的病毒病种子内:豆科植物的病毒病苗木:苗木:由病毒、类病毒等引起的多种果树病害,由病毒、类病毒等引起的多种果树病害,如苹果花叶病、锈果病等如苹果花叶病、锈果病等 ;种薯:种薯:马铃薯病毒病、细菌性环腐病马铃薯病毒病、细菌性环腐病 种植后不但本身发病,还可以在田间形成发病中心。种植后不但本身发病,还可以在田间形成发病中心。2、种子、苗木及其它繁殖材料、种子、苗木及其它繁殖材料v绝大部分非专性寄生的真菌和细菌都能在病残体中存绝大部分非专性寄生的真菌和细菌都能在病残体中存活,或者以腐生的方式生活一定的时期。活,或者以腐生的

14、方式生活一定的时期。v病残体上的病原物往往是土壤病原物的主要来源。病残体上的病原物往往是土壤病原物的主要来源。病原物的休眠体,一般先存活在病残体上,当残体腐烂和病原物的休眠体,一般先存活在病残体上,当残体腐烂和分解后,再散落在土壤中。分解后,再散落在土壤中。3、病株残体、病株残体 在土壤中的病残体上存活,病残体一旦腐烂在土壤中的病残体上存活,病残体一旦腐烂 分解,病原菌不能单独在土壤中长期存活,分解,病原菌不能单独在土壤中长期存活,大多数植物病原真菌和细菌属于这种类型大多数植物病原真菌和细菌属于这种类型。4、土壤及粪肥、土壤及粪肥 是病原物在植物体外越冬越夏的主要场所。是病原物在植物体外越冬越

15、夏的主要场所。v以休眠体在土壤中长期存活:以休眠体在土壤中长期存活:休眠孢子囊、卵孢子、冬孢子、厚垣孢子、菌核、休眠孢子囊、卵孢子、冬孢子、厚垣孢子、菌核、子座、胞囊(线虫)、种子(菟丝子、列当)子座、胞囊(线虫)、种子(菟丝子、列当)对土壤的适应性较强,在对土壤的适应性较强,在土壤土壤中可以长期存中可以长期存 活,并且能够在土壤有机质中繁殖。活,并且能够在土壤有机质中繁殖。腐霉菌、丝核菌和镰刀菌多属于这种类型。腐霉菌、丝核菌和镰刀菌多属于这种类型。v以腐生的方式在土壤中存活:以腐生的方式在土壤中存活:土壤寄居菌:土壤寄居菌:土壤习居菌:土壤习居菌:昆虫是多种病毒、细菌和线虫的传播介体;昆虫是

16、多种病毒、细菌和线虫的传播介体;5、介体、介体一种病原物可以在几个场所越冬、越夏。一种病原物可以在几个场所越冬、越夏。(二)初侵染和再侵染(二)初侵染和再侵染 1、初侵染:、初侵染:越冬或越夏的病原物接种体在生长季节中越冬或越夏的病原物接种体在生长季节中 首次引起寄主发病的过程称为初侵染。首次引起寄主发病的过程称为初侵染。2、再侵染、再侵染:受到初侵染而发病的植株上产生的病原物,受到初侵染而发病的植株上产生的病原物,在在同一生长季节中同一生长季节中经传播引起寄主再次发经传播引起寄主再次发 病的过程叫再侵染。病的过程叫再侵染。指在病害循环中,只有初侵染没有再侵指在病害循环中,只有初侵染没有再侵

17、染或虽有再侵染,但危害作用很小的病害。染或虽有再侵染,但危害作用很小的病害。根据在流行过程中是否出现再侵染把病害划分为根据在流行过程中是否出现再侵染把病害划分为:1)单循环病害)单循环病害:2)多循环病害)多循环病害:v多为种传或土传的系统性病害多为种传或土传的系统性病害;v受环境的影响较小(受环境的影响较小(病原物产生抗逆性较强的休眠体)病原物产生抗逆性较强的休眠体);v每年的流行程度主要取决于初始菌量每年的流行程度主要取决于初始菌量。v此类病害在一个生长季节菌量增长幅度不大,但能够逐年积累,此类病害在一个生长季节菌量增长幅度不大,但能够逐年积累,稳定增长,若干年后导致较大的流行,因而也称稳

18、定增长,若干年后导致较大的流行,因而也称“积年流行病害积年流行病害”。v 多为局部侵染的病害多为局部侵染的病害,寄主感病时期长,病害的潜育期短,病,寄主感病时期长,病害的潜育期短,病 原物的增殖率高;原物的增殖率高;v 病原物对环境条件敏感病原物对环境条件敏感,在不利的条件下会迅速死亡,越冬率,在不利的条件下会迅速死亡,越冬率 低而不稳定。低而不稳定。v 病害数量增幅大,可以在一个生长季节内完成菌量积累病害数量增幅大,可以在一个生长季节内完成菌量积累,造成,造成 病害的严重流行,因而有称病害的严重流行,因而有称“单年流行病害单年流行病害”。指病原物在一个生长季节中能够连续繁殖指病原物在一个生长

19、季节中能够连续繁殖 多代,从而发生多次再侵染。多代,从而发生多次再侵染。2)多循环病害)多循环病害:防治单循环病害,消灭初始菌源很重要,除选用抗病防治单循环病害,消灭初始菌源很重要,除选用抗病 品种外,田园卫生、土壤消毒、种子消毒、拔除病株品种外,田园卫生、土壤消毒、种子消毒、拔除病株 等措施都有良好防效。等措施都有良好防效。单循环病害和多循环病害的防治策略单循环病害和多循环病害的防治策略流行特点不同,防治策略不同流行特点不同,防治策略不同 防治多循环病害主要应种植抗病品种,采用药剂防治防治多循环病害主要应种植抗病品种,采用药剂防治 和农业防治措施,降低病害的增长率。和农业防治措施,降低病害的

20、增长率。(三)病原物的传播(三)病原物的传播 1、气流传播:、气流传播:2、灌溉水和雨水传播:、灌溉水和雨水传播:3、生物介体传播:、生物介体传播:4、土壤和肥料传播:、土壤和肥料传播:5、人为传播:、人为传播:自然传播的最远方式。自然传播的最远方式。如小麦条锈病菌的夏孢子如小麦条锈病菌的夏孢子 可借助气流传播可借助气流传播1000 km以上。以上。具胶质的子实体遇水膨胀以后,接种具胶质的子实体遇水膨胀以后,接种 体才能从子时体中溢出,随着水滴的溅和水流而传播体才能从子时体中溢出,随着水滴的溅和水流而传播 蚜虫、飞虱和叶蝉是病毒最重要的传播介体。蚜虫、飞虱和叶蝉是病毒最重要的传播介体。松材线虫

21、主要是由松褐天牛传播的松材线虫主要是由松褐天牛传播的实际是被动的携带到异地传播病原物实际是被动的携带到异地传播病原物 种苗和种子的调运种苗和种子的调运 农事操作和农业机械传播农事操作和农业机械传播各种病原物的传播方式各种病原物的传播方式真菌:以孢子随气流和雨水传播;真菌:以孢子随气流和雨水传播;细菌:多数由雨水和昆虫传播;细菌:多数由雨水和昆虫传播;病毒:主要由生物介体、人为因素传播;病毒:主要由生物介体、人为因素传播;寄生性种子植物:种子可由鸟类、气流传播。寄生性种子植物:种子可由鸟类、气流传播。思考题思考题1 1、对比植物真菌病害、细菌病害和病毒病害、对比植物真菌病害、细菌病害和病毒病害 侵入途径、初侵染源和传播途径的异同?侵入途径、初侵染源和传播途径的异同?2 2、影响病害侵入和潜育期的主要环境因子是、影响病害侵入和潜育期的主要环境因子是 什么?什么?

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