四川省仁寿第一中学校北校区2020-2021学年高二语文3月月考试题.doc

四川省仁寿第一中学校北校区2020-2021学年高二语文3月月考试题

四川省仁寿第一中学校北校区2020-2021学年高二语文3月月考试题

年级：
姓名：

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高2019级高二下期三月阶段性测试
语文试题参考答案

1.C（原文“主要人物形象的典型性、人物群像的丰富性，……是作品生活实感与艺术品质的基础要素”）
2.C（文章第⑥自然段不仅讲了现实题材剧的创作要始终贯彻现实主义原则，还讲了造成创作质量不均衡的原因）
3.B（A项原文是“不只需要年轻靓丽的面孔”；C项“全面代替”错；D项应该是必要条件，而非充分条件）
4．C
5．B
6．①个人要増强隐私保护意识，加强戒备与防范；②相关企业要强化技术保障，规范行业标准，自觉维护公民隐私数据安全；③政府要强化监管责任，通过立法等方式建立安全监管机制，出台保护公民隐私的标准。
7.D（A项，细马暗暗进行的计划只是攒路费回老家；B项，从后文“但细马还是计划着走”可知，此时的细马还是想要离开油麻地；C项不是神态描写，是细马的心理描写。）
8.①邱二爷耐心地教细马游泳；②细马淘气骗邱二爷时，邱二爷发疯似的在水里乱摸；③邱二爷气得操起棍子打他屁股，看见细马哭，自己也哭；④深夜邱二爷端着油灯看他被棍子打了的屁股；⑤邱二爷去江南领孩子时，不嫌弃细马。⑥看见细马不快活，不再为难细马，送细马回家。（每点1分）
9.①指小说情节的开端，细马暗自攒钱想要回江南老家；②指小说的结局，细马最终回到油麻地邱二爷家；③“回家”也指细马从心里回归了邱二爷家，揭示小说的主旨：真心真诚的爱让人心灵依归。（每点2分）
10．A
11．C
12．A
13．（1）有关官员请求依照荆王的旧例，停止上朝五天，有人想要再增加几天。
（2）希望陛下早做打算，那么人心就不会动摇，国家的根本就稳固。
参考译文：
吕景初字冲之，开封酸枣人。考中进士，历任汝州推官，改任著作佐郎、夏阳县知县，佥书河南府判官，通判并州。高若讷举荐他任殿中侍御史。
张贵妃死后，有关官员请求依照荆王的旧例，停止上朝五天，有人想要再增加几天。听凭皇上的裁夺，于是增加到七天。吕景初上奏说：“贵妃是一品应停朝三天，礼官迎合皇上的心意，结果使礼节超过荆王，不可以。”贵妃追封为皇后之后，又诏令立忌日，吕景初力争，才停止。
嘉佑初年，连降暴雨，吕景初说：“这是对阴盛阳衰的警告。”于是上疏朝廷说：“商、周兴盛时，将同姓一并封为诸侯；两汉的皇子，也大多被封为大郡国；有唐代宗室，派出任刺史；我朝两位先皇，相继被任为京城长官。这些措施都是要使本支强盛，如磬石般稳固，那么奸雄就不敢有野心，而国家就有依靠有希望。希望挑选皇族子弟中贤能的，让他在宫中随侍皇上，以消除奸逆图谋，或派任京城及地方长官，成就辅弼皇室的形势。”
当时狄青任枢密使，深得军心，有人担心他会发动叛乱。吕景初在奏疏中说：“上天的警告已经显示，妖人散布流言，权臣颇有声誉，为士兵所拥戴，宫廷内外议论纷纷。这种时候非常危险，因为未立皇子，国家才有这样的大忧患。希望陛下早做打算，那么人心就不会动摇，国家的根本就稳固。”多次前往中书禀明宰相，请求让狄青离开京城。文彦愽认为狄青一向忠诚谨慎，外面的流言都是小人散布，不值得放在心上。知制诰刘敞也极力主张让狄青离开京城，终于派狄青出京任陈州知州。
李仲昌因治河事失败，皇上派宦官拘捕他入狱。吕景初以为是贾昌朝所为，就上奏说：“事情未查清楚根本原委，不能脱离政府管辖，以免阴邪之人乘机伤害好人。”于是派御史一同审讯。升任右司谏，安抚河北。回京，上奏比部员外郎郑平占籍真定，有七百多顷田地，请求他负担徭役，并颁布限田令。以户部员外郎的身份兼任侍御史知杂事，判都水监，改任度支副使，升任吏部员外郎，提升为天章阁待制、知谏院，因病，未能入朝谢恩而去世。
14.C（“写实”错）
15.
示例一：词句的意思是：我虽然身负旷世才华，但无人赏识理解。（2分）从这两句词来看，词人并非真的想要归隐。（2分）上阕的饮酒赏月，淡看名利，不过是自我解脱而已；下阕的“归去”“作个闲人”不过是他怀才不遇、无法施展抱负的牢骚之语。（2分）
示例二：词句的意思是：我虽然身负旷世才华，但无人赏识理解。（2分）从这两句词来看，词人真的想要归隐。（2分）上阕写放着良辰美景不去享受，却要劳神费力，追名逐利，太不值得；人生苦短，稍纵即逝，不及时行乐就来不及了；下阕写怀才不遇，才华又有何用？还不如归隐以保全天真，顺应性情。（2分）
16.
(1). 人生如梦 (2). 一尊还酹江月 (3). 舞榭歌台 (4).风流总被雨打风吹去
(5).落红不是无情物 (6).化作春泥更护花
17．D
18．B
19．A
20、①“很好”改为“优秀”;
② “荣任”改为“担任”;
③“得了”改为“荣获”或“获得”
④“大作”改为“作品”
⑤“看好”改为“垂青”或“垂爱”。
21.主要用户为全国青少年（1分）的陶行知共享教育卫星一号（1分）升入太空（1分），国内科普教育（1分）完成创举（1分）。
22.作文（60分）
评分要求：
1.符合“奋斗”“坚持”“信念”的主题，基准分为46分（合格作文）
2.不是议论文，40分以下
3.没有书信格式扣2分
4.以议论为主，在记叙、描写上有亮点，宜加分
5.在结构、语言、立意上有亮点，宜加分
6.书写美观的宜加分，书写差难以认读的，加重扣分
7.其他参照高考作文评分标准