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高一物理力的合成与分解基础测验题.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:2270186 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:5 大小:118KB
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1、高一物理力的合成与分解基础练习题【巩固练习】一、 选择题:1在力的合成中,合力与分力的关系是( )A合力一定大于分力 B合力至少大于一个分力C合力可以比两分力都小 D合力可以比两分力都大2将一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种或哪些分解方法是不可能的( )A两个分力与F都在一直线上 B分力之一垂直于FC一个分力的大小与F的大小相同 D一个分力与F相同3、(2016 汕头校级期末)已知物体在F1、F2、F3三共点力作用下处于平衡,若F1=20N,F2=28N,那么F3的大小可能是( )A100N B70N C40N D6N 4两个共点力大小相等都等于F,同时作用在物体上时合力大小也等于F,此时

2、两力之间的夹角应为( )A.00 B. 600 C. 1200 D. 1500 5将一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有( )A.1N和10N B. 10N和10N C. 10N和15N D. 15N和15N6物体受到两个方向相反的共点力F1 和F2的作用,F1=4N,F2=5N,在F2由5N逐渐减小到零的过程中,物体受到的合力大小变化是( )A逐渐减小 B逐渐增大 C先减小后增大 D先增大后减小7弹簧秤两端各拴一绳,用大小都等于F、方向相反的两个力分别拉住两绳,则弹簧秤的读数F1和弹簧秤所受的合力F2分别为( )AF1=2F,F2=2F BF1=0,F2=0 CF1=2F,F2=

3、0 DF1=F,F2=08、(2016 铜仁市校级模拟)如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚受的拉力增大,可采取的方法是( )A只增加绳的长度 B只增加重物的质量C只将病人的脚向左移动 D只将两定滑轮的间距增大9、(2015 安徽阜阳市期末考)如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且Mm,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是()A地面对人的支持力减小B地面对人的摩擦力减小C人对地面的作用力不变 D人对地面的压力增大10、(20

4、15 山东滨州市期末考)如图所示,倾角为的斜面体C置于水平面上,物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物块A相连接,连接物块B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,下列说法正确的是( )AC对B一定有摩擦力的作用BC对B可能没有摩擦力的作用C水平面对C有向左的摩擦力D水平面对C没有摩擦力作用二、解答题:1作用在同一物体上的两个共点力的大小分别为F1=3N,F2=4N,F1与F2的夹角为,当=_时,两个力的合力最大,最大值是_,当=_时,两个力的合力最小,最小值是_,2三个共点力,大小均为20N,方向互成1200,则这三个力的合力大小为_3一个重100N的物体放在倾角为300的斜

5、面上,将重力分解成沿斜面的分力F1和垂直于斜面的分力F2,则F1=_N,F2=_N4、(2015 安徽蚌阜市期末考)在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示,仪器中有一根轻质金属丝悬挂一个金属球,无风时金属丝竖直下垂,当受到水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向的角度为,小球的质量为m,重力加速度为g,则风力的大小为,金属丝的拉力大小为。5做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上,固定一张白纸。(2)把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点。(3)在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。(4)用两个弹簧秤

6、分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小。(5) 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点记下此时力F的方向和大小。(6) 撤下弹簧秤和橡皮筋。(7) 在A点按同一标度尺,作F1、F2、F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。(8)_(9)_6如图所示,六个力中相互间的夹角为60,大小如图所示,则它们的合力大小和方向各如何?7为了把陷在泥坑里的汽车拉出来,司机用一条结实的绳子把汽车拴在一棵大树上,开始时相距12m,然后在绳的中点用400N的力F,沿与绳垂直的方向拉绳,如果中点被拉过60cm(如图所示),假设绳子的伸长可以不计

7、,求汽车受到的拉力。【答案与解析】一、 选择题:1CD解析:合力的范围介于两分力之差的绝对值和两分力之和的范围内,所以,合力可以比两分力都小,也可以比两分力都大。2D解析:分力与合力不能完全相同,若其中一个分力与F相同,则另一个力为零,与题设不符。所以D是不正确的。3、C解析:F1、F2两力合成时,合力范围为:|F1-F2|FF1+F2,故合力范围:8NF48N,可能为C。4C解析:可根据两个力合成的表达式得出两力之间的夹角应为1200。5A解析:本题可将A、B、C、D选项合成,观察合力的范围,若8N在合力的范围内,则该选项是可能的。因为1N和10N合成,合力的范围是9N到11N,所以A是不正

8、确的。6C解析:由于两个共点力方向相反,在逐渐的过程中,物体的合力由1N变到0N再变到4N,所以物体所受得合力是先减小后增大。7D解析:弹簧秤的示数为挂物体的那一端拉力的大小。由于弹簧秤两端所受的拉力等大反向,所以合外力为零。8、BC解析:若只增加绳的长度,拉力不变,A错;若只增加重物的质量,绳子拉力增大,脚受到的拉力增大,B正确;若只将病人的脚向左移动,则夹角会减小,绳子拉力的合力增大,脚受到的拉力增大,C正确;只将两只滑轮的距离增大,则夹角会增大,绳子拉力的合力减小,脚所收的拉力减小,D错误。9、D解析:人受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡,受力如图设拉力与水平方向的夹角为,根据共点力

9、平衡得,当人拉着绳向右跨出一步后人和物保持静止,减小,T不变,则静摩擦力增大,支持力N增大,根据牛顿第三定律,人对地面的压力增大故D正确,ABC错误故选:D10、BC解析:A、B、当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时,B不受摩擦力;当B的重力沿斜面向下的分力不等于绳子的拉力时,B受摩擦力故A错误,B正确C、D、以BC组成的整体为研究对象,分析受力,画出力图如图根据平衡条件得水平面对C的摩擦力方向水平向左故C正确,D错误故选:BC二、解答题:100,7N ;1800,1N20N解析:任意三个互成1200等大的共点力的合力都是零。350、86.6解析:F1=mgsin300=50N ,F2=

10、mgcos300=86.6N4、解析:以小球为研究对象,受力分析如图,由水平方向上的合力和竖直方向上的合力分别等于零,即,解得:,故答案为:,5(1)利用平行四边行法则作F1、F2的合力F合(2)比较F合和F的大小和方向并得出结论6合力为6F,方向沿5 F力的方向解析:先将同一直线上的力进行合成,沿4F方向的合力为3F,沿5F方向的合力为3F,沿6F方向的合力为3F。将沿4F方向的合力为3F与沿6F方向的合力为3F进行合成,由于这两个力大小相等,夹角为1200,其合力为沿5F方向的合力为3F。再将这个3F的力与原来沿5F方向的合力为3F进行合成,这6个力的合力为6F,方向沿5 F力的方向。72000N解析:设作用在汽车绳子上的拉力为T,绳子与水平方向的夹角为,则,代入数据得:T2000N,即汽车受到的拉力为2000N。5 / 5

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